最后一個字符敲落。

李衡看了眼面前屏幕上密密麻麻的文字，不由得伸了個懶腰。

今日份五萬字，完成！

點擊，上傳！

小說更新，李衡想要起身伸個懶腰。

只是，當他剛想站起身的時候，卻只覺得雙腿一軟，整個人趔趄地倒在地上，雙眼一黑，疲倦如潮水般襲來，淹沒視線，陷入沉睡。

第二天一大早，正在酣睡的李衡被鬧鐘吵醒，疲憊地撩動眼皮，睜開雙眼。

朦朧的日光照射進來，落在身上。

我……

我這是怎么了？

昨天也就寫個小說而已，怎么渾身軟得厲害？

半點力氣都沒有。

我該不會是昨天被那個鬼面人暗算了吧？

念頭閃過，李衡撐起身子走出房間，本想問一問自家老姐。

可一眼就看見老姐的房間門開著，客廳上還放著一張紙片，李慧留下的：

阿衡，學校有事，我先回去忙了。廚房里有早飯，你記得吃。

額……

找老姐是沒指望了，我還是直接去學校吧。

啥？

你說我有病得去醫院？

呵！

知道醫院那些頂級的醫學大拿都在哪兒不？

都是哪出來的不？

那些人，都是京都大學醫家出身！

去醫院里找人，哪有回學校找人方便？

簡單吃過早餐，李衡拖著疲憊的身體回到學校，給楊承打了個電話：“師父，我感覺我被暗算了。”

就在這通電話掛斷不久，楊承和云裘兩人火急火燎地跑過來，一臉關切地望著李衡，眼看著李衡好生站在自己面前，這才松了口氣。

耐著性子問道：“說說吧，到底是怎么回事？”

李衡也沒瞞著，當即就把自己昨天晚上寫小說寫到暈倒的事情告知兩位師父。

啥玩意兒？

日更五萬？

活該你暈啊！

我和云老鬼，巔峰時刻，才是日更五千。

你小子的更新量簡直多到令人發指！

不過……咱們寫小說的時候，好像也沒出現過因為碼字碼到暈厥的情況吧？

難道說，真是那個鬼面人在李衡身上留了陰招？

念頭閃過，這兩人抱著驗一驗更穩妥的心態，直接給醫家院長打了個電話，然后帶著李衡直接過去。

醫家院長孫彩蓉，是個滿頭白發的老婆婆，身上穿著一襲白大褂，眉宇間滿是慈愛之色。

為李衡搭脈看病，一番檢查下來，孫彩蓉眉頭微蹙，看向楊承和云裘。

后兩者心里一緊。

“孫姐，這孩子沒事吧？”

“孫姐，他應該還有救吧？你可一定要救救他啊！他就是我們小說家的希望。”

兩人紛紛開口說道。

“行了，瞧你們兩個老家伙兒這樣子，就像是真要生離死別一樣。”

“我給他全面檢查過了，沒有問題。體內也沒有其他人留下的暗手。”

“根據我多年的經驗來看，這小子就是太累了。精力消耗太大導致的。”

“除此之外，并無問題。回去之后，給他多吃點補品，幾天就好了。”

“你們小說家最近不是剛賺了一大筆嗎？就別摳摳搜搜的，虐待功臣了。”

孫彩蓉翻了個白眼。

不就是力竭嗎？

搞得跟生離死別似的。

多大點事啊！

楊承和云裘賠笑著點頭，連連稱是，將李衡接走。

半路上的時候，云裘中途離去，楊承陪著李衡去教室。

原本，楊承是打算取消今天的課程，讓李衡休息一天。

可用李衡的話來說：師者，言出必行。

既然說了今天要講書名和簡介，就絕對不能放學生鴿子。

而且，只有今天的課程講完之后，才能讓這些人嘗試著寫白話文小說。

兩人到教室的時候，所有學生已經就位，李衡走上講臺，開始講解書名和簡介。

“今天我們要講的課題是：如何取書名，寫簡介。”

“書名如何取？其一，就是要緊扣內容，其二才是吸睛！”

“一個再吸睛的書名，就算讀者真的一眼看上，點了進去，使得小說點擊率顯著提高。”

“可如果伴隨著閱讀深度，發現正文和書名完全沒關系，風馬牛不相及，就會出現拋書的情況，就會造成大量的讀者流失。”

“這樣的書，基本上也就廢了。”

“所以，我們在確保書名吸睛的同時，必須緊扣內容。”

“那么，一本書的書名又該如何吸睛？”

“我大致作出一些分類：”

點明主線，緊扣主旨：

例：《貧道張角，請妖祖赴死！》

強烈反差，矛盾書名引起興趣：

例：《退婚你提的，跪求我作甚？》

數據化夸張，凸顯爽點。

例：《小說日銷上億，我無敵了》、《兵道無雙，一刀斬滅億萬妖魔》

……

諸如此類的書名，雖然只是列舉，但落在這些只會起一些：《威武王侯傳》、《逍遙天下行》、《周峰江湖游》等書名的傳統小說家面前，著實是狠狠驚艷了他們的眼睛。

李衡給的書名看起來很簡單，很粗俗不假。

但真的很爽！

有種只看書名就被爽到，想要深入探索一番的想法。

緊接書名之后，就是簡介，相較于書名，要好寫不少，李衡也是舉例講解，一直到正午才講完。

下方的一眾傳統小說家，紛紛表示自己學到了，看向李衡的目光中滿是敬佩之意。

甚至，在李衡提及“下課”二字時，這些人沒有急著離開，而是紛紛起立，向李衡報以熱烈的掌聲！

嘖！

心里莫名有著一絲小滿足呢！

李衡環視一周，嘴角微微上揚，臨別時，還不忘繼續留作業。

“各位，開篇、書名和簡介的講解都已經說完，接下來的幾天不開課，各位可以嘗試著寫白話文小說。”

“我，靜待各位的好消息！”

“下課。”

一聲下課，眾人相繼散去，躍躍欲試。

李衡則是在說出“下課”二字的時候，便被楊承拉著離開，徑直往小說家院長辦公室而去。

當李衡來到這里的時候，便瞧見云裘已經在辦公室里待著了。

在辦公桌上，擺放著六個大小不一的盒子。

或是木質，或是玉質，或是鐵制。

嗯？

這是？

李衡面露疑惑之色，看向楊承。

“新生試煉，你表現得很好，這是你應得的獎勵。”


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