第140章 臨時(shí)授課
鑒于對(duì)姑姑的了解，卡卡西聽(tīng)到傳話時(shí)并沒(méi)有什么情緒波動(dòng)。先完成正在進(jìn)行的個(gè)人訓(xùn)練，才不急不慢地趕往死亡森林。
不出所料，落地就瞧見(jiàn)幾個(gè)前輩在苦哈哈地殺雞宰羊，旁邊圍墻里還有一群小動(dòng)物瑟瑟發(fā)抖。看到他來(lái)了，姑姑跟狼外婆一樣笑著喊他：“小乖！快點(diǎn)，你丁座尼桑要餓死了。”
死魚(yú)眼少年面無(wú)表情，自從他受不了姑姑一天三頓天婦羅還賊難吃而選擇親自下廚后，就莫名其妙又順其自然地成了家里大廚。玉洛在做飯這件事上放手地徹底，完全沒(méi)有自己是在壓榨未成年的自覺(jué)。卡卡西則是覺(jué)得，自己可能摸索到了大蛇丸大人家務(wù)上慣著姑姑的原因。
耷拉著眼皮，卡卡西去前輩們那邊拎起一只清理好的雞，也不掙扎，認(rèn)命干活。
……
于是幾個(gè)弟子處理食材，侄子負(fù)責(zé)燒烤，玉洛從頭到尾除了動(dòng)嘴分配任務(wù)，也就生了個(gè)火堆。
……
都是自己人，聊起天來(lái)也都很放得開(kāi)。
“老師，你現(xiàn)在怎么看宇智波？”外界對(duì)她態(tài)度有諸多揣測(cè)，作為玉洛的弟子，他們敢于直接詢(xún)問(wèn)。
“宇智波啊，”態(tài)度挺散漫，語(yǔ)氣輕佻，好像在說(shuō)枚棋子，“可用、難控、隱雷。”
“他們的野心和實(shí)力如今都尚未發(fā)展充分，在我的任期內(nèi)鬧不起大風(fēng)浪，但是鹿久，你以后要當(dāng)心。”
玉洛的話說(shuō)完就散在這片森林的空隙間，這是她與弟子的私下聊天，聽(tīng)到的人不管究竟屬于誰(shuí)的派別，心里都自有一番計(jì)較。
與鹿久時(shí)刻思慮局勢(shì)不同，亥一還是想關(guān)心老師的感情生活。這個(gè)時(shí)候被解謎折磨半天的頭也不疼了，手里拔著雞毛，順著小溪朝離玉洛近的地方挪了挪：“老師，我能問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎？接下來(lái)誰(shuí)比較有希望上位當(dāng)我們師爹？”
“我覺(jué)得……接下來(lái)是我要喝你們的喜酒，”遇到不想回答的問(wèn)題，她撓撓額角，轉(zhuǎn)移話題禍水東引，“鹿久啊，你跟吉乃怎么樣了？準(zhǔn)備什么時(shí)候結(jié)婚？”
這對(duì)小青梅竹馬是她看著長(zhǎng)大的，吉乃的性格屬于強(qiáng)硬嚴(yán)厲的那種，剛好督促腦袋好用但是沒(méi)什么爭(zhēng)取心的鹿久。
這種話題果不其然惹得鹿久不好意思了，撓著頭：“等我再問(wèn)問(wèn)吉乃……”
“沒(méi)救了沒(méi)救了，”有這么個(gè)吸引火力的好話題，亥一的注意力果然都給過(guò)去了，打趣好哥們，“鹿久你以后肯定是個(gè)妻管?chē)?yán)！”
“什么叫妻管?chē)?yán)，這是因?yàn)閻?ài)。”面子上有點(diǎn)掛不住，鹿久趕緊給自己找補(bǔ)，再夸夸自己女朋友，“別看吉乃平時(shí)很兇，她對(duì)我還是很溫柔的。”
單身狗對(duì)這話壓根不信，亥一接著挑眉揶揄：“嘖嘖……上次聚餐的時(shí)候吉乃是揪著誰(shuí)的耳朵把誰(shuí)從居酒屋拖走的？”
哽了一會(huì)兒，鹿久繼續(xù)找補(bǔ)：“我們兩個(gè)人在一起的時(shí)候她對(duì)我真的很溫柔。”
“女性會(huì)在最?lèi)?ài)的男性面前會(huì)變得很溫柔，等你有女朋友了你就知道了。”突然成話題中心被吐槽，鹿久哪能看不出來(lái)老師也很頭疼亥一，趕緊把禍水引回玉洛那里，“不信你問(wèn)問(wèn)老師，她以前對(duì)大蛇丸大人溫不溫柔？”
于是亥一那雙亮晶晶的眼睛又望向老師那里。
這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)意思，玉洛想了想，轉(zhuǎn)頭看侄子，這小子從小沒(méi)少跟著看自己跟大蛇丸親親我我，問(wèn)他：“我以前對(duì)大蛇丸溫柔嗎？”
被喊來(lái)干活的毒舌小鬼很不給面子：“溫柔還會(huì)分開(kāi)？”
這話說(shuō)的……玉洛不滿：“說(shuō)不定就是因?yàn)樗矚g不溫柔的呢。”
“那就更不會(huì)分開(kāi)了。”
……這天沒(méi)法聊。
偏頭看眼樂(lè)不可支的弟子們，死亡凝視落在那個(gè)笑得最大聲的家伙身上，慢悠悠地宣布：“明天開(kāi)始，亥一負(fù)責(zé)殺雞宰猴。”
“不準(zhǔn)用武器，用你的精神力。”玉洛指著圍場(chǎng)里面那些攻擊能力戰(zhàn)五渣的動(dòng)物們，笑得很鬼畜，“拿這些練手，讓它們自相殘殺吧少年。”
“死幾只吃幾只，殺不死就沒(méi)飯吃。”
……抓這么多動(dòng)物原來(lái)是在這兒等著呢。亥一感受到絕望，雞跟兔子要怎么互相殘殺？幾只松鼠一起上能弄死一只猴？
大家都在忙活晚餐，就玉洛一個(gè)人盤(pán)腿坐在樹(shù)下，她擺了盤(pán)將棋，自己和自己下。一邊琢磨著棋路，一邊分些注意力去做其他事。
“趁這會(huì)兒沒(méi)事，給你們講講課吧。暗部班的小子你們離近點(diǎn)兒，也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“不用這么鄭重其事，繼續(xù)忙你們的，干著活聽(tīng)一耳朵就行，”阻攔幾個(gè)人放下手頭活計(jì)，大佬對(duì)這幾個(gè)沒(méi)天賦的家伙沒(méi)報(bào)什么希望，“反正一時(shí)半會(huì)也聽(tīng)不懂，記住以后慢慢琢磨。”
“這節(jié)課的名字叫做——忍術(shù)的盡頭是幻術(shù)。”玉洛顛了顛手里的木質(zhì)五角棋子，思考該下到哪里。
“聽(tīng)過(guò)莊周夢(mèng)蝶的故事嗎？一個(gè)叫莊周的人夢(mèng)到自己變成只蝴蝶，醒來(lái)后開(kāi)始懷疑究竟是莊周做夢(mèng)變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。”
“世界是唯物的，也是唯心的。”
“幻術(shù)依靠精神力量，當(dāng)你的精神力量足夠強(qiáng)，便能改變世界，甚至創(chuàng)造世界，成為‘神’。”
“宇智波為何是忍界頂尖血脈？因?yàn)樗麄兊难劬Α?xiě)輪眼不斷進(jìn)化，從單勾玉、雙勾玉、三勾玉，到萬(wàn)花筒，擁有萬(wàn)花筒的人便基本算是掌握了打開(kāi)忍界最頂流幻術(shù)大門(mén)的鑰匙。”
玉洛非常自然地把宇智波拿出來(lái)做例子，這種難得的講課大家聽(tīng)得都挺認(rèn)真。
“幻術(shù)領(lǐng)域涉足越深，越會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可怕，越會(huì)對(duì)宇智波產(chǎn)生忌憚。”
“月讀、別天神、伊邪那美、伊邪那岐，每一種都是相當(dāng)危險(xiǎn)的幻術(shù)，尤其是會(huì)讓世界只朝著有利于自己的方向前進(jìn)的伊邪那岐。而這些危險(xiǎn)的幻術(shù)，眾所周知，宇智波只需殺死親友，通過(guò)足夠的精神刺激獲得一雙開(kāi)啟了萬(wàn)花筒的眼睛就可以獲得。”
“以后你們?nèi)羰菍?duì)上有萬(wàn)花筒的宇智波，打起十二萬(wàn)分注意力，切記不要與之對(duì)視。”
“剛剛提到了宇智波的月讀，這個(gè)術(shù)可以將敵人的精神拉入幻術(shù)空間，在那個(gè)空間里，時(shí)間、地點(diǎn)、質(zhì)量等一切都由施術(shù)者掌控。但是月讀只針對(duì)精神，無(wú)法殺人。”
“我近年開(kāi)發(fā)出過(guò)類(lèi)似的幻術(shù)，發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，”她吃下反方向放置的一只“銀將”棋子，“這種空間類(lèi)的幻術(shù)其實(shí)可以通過(guò)精神殺死實(shí)體。這個(gè)時(shí)候，虛無(wú)的幻術(shù)空間便進(jìn)化成一種領(lǐng)域。”
“宇智波傳承自六道仙人的長(zhǎng)子因陀羅，血繼限界能力使用的是查克拉中‘陰遁’的力量，而我們普通忍者因沒(méi)有相關(guān)血繼限界。雖然極難獲得同等強(qiáng)度的幻術(shù)，但我們的術(shù)一旦開(kāi)發(fā)成功就會(huì)融進(jìn)些許‘陽(yáng)遁’之力，這‘陽(yáng)遁’的力量就是將精神空間與現(xiàn)實(shí)空間串聯(lián)重疊起來(lái)的介質(zhì)。”
“這種幻術(shù)的領(lǐng)域可以無(wú)限擴(kuò)大，相應(yīng)的，也需要強(qiáng)大的力量支撐。一般來(lái)說(shuō)，術(shù)的發(fā)動(dòng)需要精神力量與身體力量，即查克拉，越是大型幻術(shù)越是需要龐大的查克拉，但是最近我開(kāi)始思考，是否能將陽(yáng)遁查克拉變?yōu)椤幎莶榭死厮菰搭^，重新以精神為能量體現(xiàn)來(lái)支持術(shù)的施展。”
“這個(gè)想法挺荒誕，具體要怎么做也還不清楚，不過(guò)我和原秋一直認(rèn)為一旦做成，幻術(shù)會(huì)發(fā)生新的階躍，那便是‘全世界的生死予奪皆在一念之間’。”
卡卡西那邊的烤肉“滋滋”作響，香味飄散開(kāi)。玉洛看了看他手里的肉，覺(jué)得距離開(kāi)飯時(shí)間應(yīng)該不用多久，得抓緊講完下課。
“關(guān)于精神力的成長(zhǎng)，我將之分為三個(gè)階段，駱駝、獅子、孩子。”
“這個(gè)說(shuō)法比較哲學(xué)。”
“起初，因?yàn)橄氡Ｗo(hù)的、想追求的而讓自己的思想精神像駱駝一樣裝上重負(fù)，在貧瘠的精神沙漠里前進(jìn)。”
“經(jīng)受磨煉的精神逐漸從負(fù)重的駱駝成長(zhǎng)變成獅子，為什么是獅子呢？因?yàn)榫窳Τ砷L(zhǎng)到一個(gè)階段會(huì)因極度的痛苦而想要自由，這是個(gè)分水嶺，一部分人熬不過(guò)去，停留在駱駝，一部分人在痛苦中掙扎蛻變，從所愛(ài)者手中劫掠自由，成為獅子。”
“最后的階段是遺忘、新生，讓因各種思想情緒而龐大的精神像個(gè)孩子一樣純凈。成為孩子，是去進(jìn)行自由創(chuàng)造的第一步。”
“此時(shí)，再添加些許掌控生命的身體能量，自此幻術(shù)就不是幻術(shù)，而是一種創(chuàng)世術(shù)了。”
臨時(shí)課程到此結(jié)束，玉洛瞅了瞅幾個(gè)臭小子，全都眨著眼睛愣愣的，滿臉都寫(xiě)著“不明覺(jué)厲”四個(gè)大字，嗯，“不明”是重點(diǎn)。
蹲樹(shù)上跟著聽(tīng)了半天，暗部班的精英們只覺(jué)得眼花腦亂，邊痛苦地懷疑智商邊去看下面那幾個(gè)聰明人。高智商的鹿久在揉太陽(yáng)穴，擅長(zhǎng)精神系的亥一看起來(lái)相當(dāng)茫然，連號(hào)稱(chēng)天才的卡卡西都在發(fā)愣。
好的，放心了，大家都不懂。
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