自從補(bǔ)習(xí)部的成立后，現(xiàn)在四人時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)到課室一起討論問(wèn)題。
  而督曦也作為這里的常客，也經(jīng)常會(huì)教導(dǎo)學(xué)生們那些基礎(chǔ)知識(shí)。
  雖然也會(huì)有一些小偏差，還有一些小故事。
  有時(shí)候冒失的日富美會(huì)不小心摔倒，被眼疾手快的督曦抱住。
  和梓一起討論基礎(chǔ)知識(shí)，與此同時(shí)暗中觀察她的表現(xiàn)。
  有時(shí)候一些小小的舉動(dòng)很容易被小春誤會(huì)，并被指責(zé)為“色色”，然后無(wú)語(yǔ)地看著妄想癥犯了的小春。
  花子和依舊在那里一言不合開(kāi)黃腔，甚至有時(shí)候用身子直接貼緊督曦的后背，也以至于有時(shí)太過(guò)分的時(shí)候被督曦一記手刀吸取一下教訓(xùn)，但下次就不好說(shuō)了。
  在這些情況下，督曦和四人一直在以討論學(xué)業(yè)為主。
  而在合宿的地方，她們也選擇一起睡。
  督曦則是在另外一個(gè)房間里休息。
  原因嗎......下江小春。
  “老師和學(xué)生一起合宿什么的絕對(duì)不行，要是一旦發(fā)生了那些事情......
  總之色色什么的絕對(duì)不行！死刑!!!”
  眾人看著驚慌失措的小春，只是有些無(wú)奈地看著她。
  畢竟認(rèn)識(shí)比較久了，也自然知道她的性格，
  這么倔的小春，督曦也沒(méi)自然沒(méi)有選擇硬懟。
  反倒是靜靜看著花子去調(diào)戲她。
  因?yàn)樾〈簩?duì)那些東西的好奇，花子正好可以成為她的“人生導(dǎo)師”。
  嗯......應(yīng)該是調(diào)戲?qū)ο蟆?br />  反正只要這兩人在一起，就肯定是小春一直被調(diào)戲。
  而在一旁的日富美和梓也聊得有聲有色，話題自然是那些玩偶。
  她們手里各抱著一個(gè)軟綿綿的玩偶。
  日富美說(shuō)得有聲有笑，梓也是在那里帶著微笑耐心地聽(tīng)她講著對(duì)佩洛洛玩偶的喜歡之情。
  很明顯，現(xiàn)在她們之間的關(guān)系也在變得融洽。
  但所有人都心中各司其職，心懷鬼胎，這點(diǎn)她們心里都清楚。
  而自己的目標(biāo)則是讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加地有集體感，并且好好輔導(dǎo)她們罷了。
  說(shuō)著說(shuō)著很快進(jìn)入黑夜，四小只很快“進(jìn)入”夢(mèng)鄉(xiāng)。
  但就在這時(shí)，一個(gè)身影從她們房間走出，悄悄地關(guān)上房門(mén)后，徑直往外面走。
  看著后院的風(fēng)景，她卻沒(méi)有一絲興趣，反而是走到最外圍，對(duì)著泥土不知道在挖些什么。
  可是一道手電筒光直接照在她臉上，她下意識(shí)地遮擋光線
  “這么晚了，怎么還在外面啊？”
  督曦穿著睡衣拿著手電筒，一只手還在那里打哈哈。
  “雖然我理解你的性格，但這種埋地雷來(lái)保護(hù)她們的方法，是不是有些太激進(jìn)了？
  可就連我都沒(méi)想到，你竟然來(lái)自那個(gè)學(xué)院的，明明你們之間根本沒(méi)有交流聯(lián)系。”
  督曦不可能會(huì)跟他說(shuō)這是從過(guò)去就知道的，只能借這幾天“觀察”她們。
  現(xiàn)在正是跟她說(shuō)話的時(shí)刻，現(xiàn)在講出來(lái)對(duì)所有人都沒(méi)壞處。
  “那么我可以從你那里得到有關(guān)阿里烏斯的情報(bào)嗎，梓？”
  當(dāng)督曦放下手電時(shí)，梓早就消失在原地。
  而督曦卻感到脖頸有些冰涼，下意識(shí)地往后倒。
  梓突然出現(xiàn)在他原本站著的前面，然后向前一劃。
  看著梓手中一閃而過(guò)的匕首，督曦雖然不怕，但也會(huì)警惕三分。
  接著依靠慣性向后翻滾，最后平穩(wěn)落地。
  但梓可不會(huì)給他松懈的機(jī)會(huì)，她落地的瞬間一個(gè)暴沖，再次與面前威脅到自己的大人減小距離。
  而反應(yīng)過(guò)來(lái)的督曦不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。
  但也不會(huì)傻呆呆地認(rèn)為梓會(huì)攻擊同一個(gè)位置。
  于是他站在那里不動(dòng)，看著沖過(guò)來(lái)的梓，督曦選擇手臂交叉放在前胸進(jìn)行防御。
  注意到防御動(dòng)作的梓并不慌張，而是在下一步落地的瞬間調(diào)整腳步，直接壓低身位向下俯沖。
  而督曦選擇跳起，然后收起雙腿屈膝收至胸前。
  梓則是沖過(guò)頭飛到督曦背后一段距離后，立即剎車(chē)轉(zhuǎn)頭。
  然后朝他的后背沖去，而手中的小刀朝著督曦刺去。
  而就在刺過(guò)去的過(guò)程中，督曦的身子卻在空中不受控制般開(kāi)始向前翻滾。
  似乎長(zhǎng)了眼睛，督曦馬上展開(kāi)身子，將即將刺進(jìn)腹中的小刀用手刀劈開(kāi)，然后抓住那條手臂。
  意識(shí)到中計(jì)的梓想要掙脫束縛，但人處于浮空狀態(tài)，沒(méi)有受力點(diǎn)只能依靠慣性向前沖。
  督曦已經(jīng)擒拿住她的整條手臂，開(kāi)始帶其一起旋轉(zhuǎn)。
  哪怕整條手臂發(fā)生偏移，卻依舊無(wú)法改變梓向前移動(dòng)的事實(shí)。
  所以當(dāng)督曦落地的瞬間，就是一個(gè)毫無(wú)憐憫的過(guò)肩摔。
  但督曦并不希望梓掛彩，所以力度只達(dá)到懵逼不傷腦的程度。
  就這樣她被迅速地砸在地上，就連大腦都好像震蕩了片刻。
  目光呆滯的梓就這樣看著面前的老師，什么都沒(méi)說(shuō)。
  但那眼神里，有驚訝，有感慨，但更多的是平靜。
  畢竟自己的身份已經(jīng)暴露，不知道面前的大人會(huì)如何對(duì)待自己。

  而臥底失敗的她，夫人要怎樣對(duì)待自己呢？
  似乎是明白梓的想法，督曦嘆了口氣，蹲下來(lái)然后輕輕將其扶起。
  拿出隨身攜帶的醫(yī)療用品，然后將梓表面的傷口進(jìn)行暫時(shí)的治療。
  當(dāng)督曦開(kāi)始對(duì)梓臉上的傷口動(dòng)手時(shí)，梓的臉頰不禁有些紅。
  眼神往別處看去，似乎想避免直視老師的眼睛。
  每當(dāng)她看到剛才還和自己進(jìn)行生死對(duì)抗，現(xiàn)在又是認(rèn)真溫柔地給自己上藥療傷。
  這和自己認(rèn)為的大人的印象有些不一樣啊。
  過(guò)了一會(huì)兒，督曦貼好最后一個(gè)創(chuàng)可貼后，抹了一下頭上的汗。
  看著梓，督曦并沒(méi)有再次打開(kāi)話匣子，而是等梓恢復(fù)過(guò)來(lái)后等她說(shuō)話。
  但梓就只是坐在那里不說(shuō)話，想等老師說(shuō)話。
  到最后兩人一句話都沒(méi)說(shuō)，就在原地吹涼風(fēng)。
  不知什么時(shí)候，梓終于第一個(gè)說(shuō)起話來(lái)。
  畢竟面前的大人實(shí)力在自己之上，而他也有自己的目的。
  隨后她便講出阿里烏斯的種種。
  梓也說(shuō)了自從來(lái)到這里之后，自己對(duì)補(bǔ)習(xí)部原有的警惕心不斷下降，甚至與天真善良的日富美打成一片。
  她雖然作為臥底，卻是一個(gè)早就埋好名為背叛的種子的臥底了。
  現(xiàn)在她只想保護(hù)現(xiàn)在原有的和平生活，不想在被所謂的“教育”束縛于身。
  督曦靜靜坐在她面前，什么都沒(méi)說(shuō)。
  但眼中的凌冽卻暴露了此刻的心情。
  現(xiàn)在的阿里烏斯早就被【色彩】吞食，而在它們眼里，這群學(xué)生只不過(guò)是被利用的傀儡罷了。
  就連阿里烏斯特殊小隊(duì)也被迫受其指令和梓對(duì)抗。
  所以督曦就算是豁出自己的那條命，改變劇情線，也要把她們救出來(lái)。
  作為老師，這是對(duì)她們的職責(zé)！


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