在另外一邊，夢(mèng)已經(jīng)來(lái)到山海經(jīng)。

不過(guò)她并非一個(gè)人來(lái)。

“啊啦？這里就是山海經(jīng)嗎？看起來(lái)比想象中還要華麗呢～”

作為阿拜多斯的媽媽，野乃美也打算來(lái)這里打算買點(diǎn)可以提供材料和特色的料理和紀(jì)念品。

兩人之間都有共同的話題，不僅是在性格上，還有身材上。

作為突出代表，這種志同道合的性質(zhì)她們也是相見(jiàn)晚。

“那么我們今天要不要稍微走走呢，還是說(shuō)去找一下老師呢？”

夢(mèng)也找到野乃美一起出發(fā)，想要一起做個(gè)伴一起看一下老師。

而來(lái)到梅花園的圍欄外，她們也成功看到了......穿著圍裙的老師？

“誒？我們是不是錯(cuò)過(guò)什么不得了的事情了？”

看著眼前被孩子包圍的大人，她們也不知道如何是好。

尤其是他身邊的孩子們，她們可以看到他們身上帶著一點(diǎn)煙霧緩緩升空。

至于多高，大概是在一米五左右。但又因?yàn)樗麄兪歉┥盹w行，所以在他們看來(lái)這已經(jīng)是最高高度。

督曦對(duì)他們稍加關(guān)注，尤其是心奈。

一開(kāi)始還在拒絕的小淑女現(xiàn)在也在督曦的操控下在空中自由地飛翔。

為了他們的安全考慮，伸手就能抓住的高度還是必要的。

“小朋友們不要亂動(dòng)喲，想要飛起來(lái)的話就要乖乖聽(tīng)話哦。”

聽(tīng)到這話，所有的孩子們都立即安靜下來(lái)，然后通過(guò)舉手來(lái)得到教官的注意。

在外面的兩人也為老師這種行為感到擔(dān)憂，但還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被煙霧托起來(lái)并且飛到里面。

看著還在照顧孩子的老師，兩人都不禁為自己捏一把汗。

要知道在她們剛才的視角里，老師的視線依舊在孩子們身上根本沒(méi)有看過(guò)來(lái)。

也就是說(shuō)老師已經(jīng)察覺(jué)到兩人已經(jīng)來(lái)到這里并且毫無(wú)聲息地用煙霧拉她們出來(lái)。

“老師現(xiàn)在果然變得有些神秘莫測(cè)了，看來(lái)回去得提醒一下其他人了呢。”

她已經(jīng)側(cè)旁敲擊地得知白子和星野已經(jīng)和老師度過(guò)一段美好的夜晚時(shí)，她也很難相信老師現(xiàn)在已經(jīng)搞定了最難搞定的。

不過(guò)她也確信一件事，老師有可能會(huì)花心一點(diǎn)，可能會(huì)吃定整個(gè)基沃托斯的。

想到這個(gè)可怕的消息，野乃美卻并不為此感到害怕。

畢竟誰(shuí)是狼誰(shuí)是肉，老師應(yīng)該很清楚。

想到這里，野乃美不經(jīng)意間的“噗呲～”一笑，為他之后的生活感到難以想象。

而天然呆的夢(mèng)還是一點(diǎn)單純地看著野乃美在那里笑著。

（誒？是想到什么好笑的事情了嗎？）

夢(mèng)可不會(huì)輕易戳穿自己的好奇心。

天然呆并不代表她笨。

看著現(xiàn)在督曦被孩子們包圍的樣子，夢(mèng)不禁聯(lián)想到星野。

畢竟這些孩子的身高都快趕得上她了。

“走吧，我們過(guò)去看一下吧，而且我也想飛一下試一下呢～”

恢復(fù)狀態(tài)的夢(mèng)立即興奮地表示自己也想要試一下飛一下的感覺(jué)。

長(zhǎng)時(shí)間的浮空怎么看都不像是假的呢。

于是也興高采烈地加入飛行的列隊(duì)。

野乃美看到前輩竟然還有這種興趣，也是選擇一起加入。

等她們之前，督曦拿出兩條黑色安全褲遞到她們手上。

“穿上，不要給孩子們不好的印象。”

說(shuō)完立即用煙霧將兩人送到一邊，自己便繼續(xù)帶著孩子們一起玩耍。

而回過(guò)神來(lái)的兩人看著手里的那條安全褲，也對(duì)老師的嚴(yán)謹(jǐn)表示認(rèn)同。

于是她們走去更衣室，穿上這條讓人感到有些心安的褲子。

她們?cè)诟�衣的時(shí)候，外面的督曦也開(kāi)始讓孩子們稍安勿躁。

“好啦好啦，輪到下一批啦，每個(gè)人只能飛這么一次哦，已經(jīng)玩過(guò)的自由活動(dòng)。”

已經(jīng)玩過(guò)的怎么可能會(huì)就此停下。

“不行！我還要玩！”

有些想要通過(guò)撒嬌的方式想要博取同情心，不過(guò)督曦的定力可不是那些立即心軟的人可比的。

但他也沒(méi)有選擇拒絕。

“下次我過(guò)來(lái)的時(shí)候就會(huì)給你們帶點(diǎn)新花樣，玩太多次你們也肯定覺(jué)得沒(méi)意思。”

聽(tīng)到這話，一些比較犟的也選擇暫時(shí)忍住，而那些期待已久的早就站在身前。

隨著督曦的一記響指，剩下的孩子們開(kāi)始緩緩升起。

在空中飛下來(lái)的孩子并沒(méi)有選擇賴皮，他們還只是處于興奮還有驚魂未定的狀態(tài)中。

就連心奈都為此感到有些害怕。

等下來(lái)的時(shí)候，第一時(shí)間就是趕快朝督曦抱怨撒嬌。

“真是的，老師為什么還要帶著我呢？”

見(jiàn)到還在嘴硬的芝麻味湯圓小孩，督曦就只是直接說(shuō)了一句。

“那心奈，你是覺(jué)得好玩嗎？”

“好玩！等等...老師！”

被套話的心奈想要對(duì)老師說(shuō)教一番，但因?yàn)樽约河绣e(cuò)在先，所以她還是選擇不語(yǔ)。

此時(shí)的野乃美和夢(mèng)也已經(jīng)回來(lái)，此時(shí)的兩人已經(jīng)穿上安全褲。

即便如此，她們?nèi)馊獾男⊥冗�是毫不見(jiàn)外地暴露在空氣中。

而瞬看到老師竟然帶了兩個(gè)大的來(lái)到這里，頓時(shí)感到有些吃驚。

“誒？老師難道說(shuō)喜歡...”

“有的東西不要直接說(shuō)出來(lái)比較好，就好像你一樣，小雪衣哦不，應(yīng)該說(shuō)是...”

“等等！可以啦，不用再說(shuō)了！”

眼看老師竟然要將自己的身份曝出來(lái)，

瞬立即被嚇得想要用手捂住他的嘴，但被站在一邊的妃咲及時(shí)擋住。

而督曦自然不會(huì)在這時(shí)候暴露瞬。

可此時(shí)心奈卻對(duì)雪衣的出現(xiàn)感到好奇。

“老師，是什么...？”

一聽(tīng)到是自己親妹妹說(shuō)的，瞬大感不妙到想要找點(diǎn)理由該怎么應(yīng)付。

而且自己已經(jīng)在不自覺(jué)間已經(jīng)被督曦抱了下來(lái)，她腦袋仿佛遁入宇宙無(wú)法思考。

但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)的神經(jīng)也讓她立即開(kāi)始回答心奈的問(wèn)題。

此時(shí)督曦帶著妃咲準(zhǔn)備一起飛上去。

“那么妃妃，我們也上去吧。”

說(shuō)完督曦像是踩樓梯一樣抬起腳往空氣中走去。

在她的見(jiàn)識(shí)下，督曦真的踏踏實(shí)實(shí)地踩在空氣中開(kāi)始向天空走去。

（這就是所謂的魔術(shù)...嗎？）

盡管感到不可思議，妃咲也往剛才督曦踩的位置嘗試踏下去。

發(fā)覺(jué)沒(méi)事之后，便乖乖地跟在身后。

在空中，野乃美和夢(mèng)也在這里自由地翱翔，甚至是樂(lè)在其中。

此時(shí)她們看到老師帶了個(gè)孩子上來(lái)，并沒(méi)有為此感到擔(dān)心。

而督曦看到兩人往自己這邊靠近，然后開(kāi)玩笑似的向她們介紹。

“這位是玄龍門的成員妃妃，現(xiàn)在就讀于梅花園，希望大家多多海涵。”


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