“不要任性，這個(gè)名字與你姐姐的很配，我們何家就只有你們兩個(gè)，將來(lái)的家產(chǎn)也都會(huì)是你們的。”何父以為孫小米是對(duì)名字不滿意，還不忘給她畫起了大餅。
  誰(shuí)知孫小米這次卻放下了手中的筷子，陶瓷的筷子碰在實(shí)木的桌上，發(fā)出不小的響動(dòng)。
  “不需要辦宴會(huì)，我也不想認(rèn)回何家，更不想叫何念念，我就是我，只認(rèn)小米這個(gè)名字。”
  “你！”何父的威嚴(yán)一再被挑戰(zhàn)，也終于壓不住脾氣，再度抄起了藤條。
  孫小米看著藤條，眼中竟然閃過一絲興奮，她已經(jīng)想好了如何將武器奪過來(lái)，然后再給那對(duì)夫妻一頓“竹筍炒肉”。
  一旁縱容著自家丈夫“耍威風(fēng)”的何母，突然感到一股寒意爬上脊背。
  然而藤條終究是沒有抽下來(lái)，何思思輕輕一句，就讓何父不敢再動(dòng)手：“父親，明早可以讓梁叔歇著不用開車送小米，阿澤說(shuō)了明早來(lái)接。”
  沒想到這丫頭能如此快贏得顧少的青睞，何父心中對(duì)于辦宴會(huì)的想法更加堅(jiān)定了。
  于是，他退了一步：“名字可以不改，不過這宴會(huì)一定要辦，你是我女兒，定不會(huì)委屈了你。”
  何父的話音剛落，孫小米就發(fā)現(xiàn)任務(wù)二的進(jìn)度條上升了一大截，顯示將近完成了三分之一。
  小系統(tǒng)1823也很高興，這還是第一個(gè)一開始就讓任務(wù)進(jìn)度條有所進(jìn)展的任務(wù)，看來(lái)是因?yàn)楸Ｗ×恕靶∶住边@個(gè)名字。
  孫小米眼前一亮，她心里詢問著姐姐：“如果我現(xiàn)在將何父何母教訓(xùn)一頓，讓他們一怒之下將我趕出何家，是不是就完成了‘徹底脫離何家’的任務(wù)了？”
  “別，可千萬(wàn)別！”小系統(tǒng)1823連忙示意少女阻止。
  這是一個(gè)現(xiàn)代世界，并非所有問題都能靠武力解決。
  何家所有的收養(yǎng)手續(xù)都是正規(guī)的，就算孫小米八折夫妻倆打了，得到的也不一定是脫離何家，很可能是被送進(jìn)精神病院度過余生。
  覺得小系統(tǒng)1823言之有理，于是，孫小米化憤怒為食欲，在何家父母和保姆傭人都驚呆了的目光中，一口氣吃了三大碗飯。
  ……
  第二天
  踏入校園，孫小米就感受到了與昨天不同的氣氛。
  一雙雙眼睛從她下車開始就緊盯著她，閃爍著詭異的光芒，它們的主人完全不怕自己會(huì)變成歪脖或是斜眼。
  應(yīng)該是礙于何思思和顧承澤在側(cè)，進(jìn)入教學(xué)樓前的路還算平靜，但在與他們分開后，一場(chǎng)針對(duì)她的行動(dòng)在學(xué)校上演。
  高一班級(jí)位于一棟獨(dú)立的教學(xué)樓，每一層只有一個(gè)班級(jí)，其他都是配套的教室和設(shè)施，一班在一樓，而三班就在三樓。
  踏上二樓的臺(tái)階，那些只敢在遠(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)的聲音開始大膽地傳入孫小米的耳朵。
  “這就是何家認(rèn)回來(lái)的養(yǎng)女啊，長(zhǎng)得倒是不錯(cuò)，但這打扮就很一般嘛。”
  “聽說(shuō)很有手段的，才認(rèn)回來(lái)，就要搶自己姐姐的男朋友，不要臉。”
  “長(zhǎng)得就像狐貍精，據(jù)說(shuō)她們班老師都這么說(shuō)。”
  “據(jù)說(shuō)是山里來(lái)的，不會(huì)有什么病菌吧，臟死了！”
  “你不知道嘛？她昨天在食堂還惹了三千金，離她遠(yuǎn)點(diǎn)吧，她以后有好日子過了。”
  ……
  一路被議論，孫小米來(lái)到了教室門口。
  今天的教室異常安靜，班里坐著七八位同學(xué)，透過窗戶，孫小米看到都是原主記憶中的熟面孔。
  無(wú)論是他們的目光還是揚(yáng)起的嘴角，每一個(gè)細(xì)微的表情中，都帶著些幸災(zāi)樂禍。
  “吱呀——”
  孫小米的手指將門推開一條小縫，就感到了重量的不對(duì)勁，今天的門格外沉重。
  抬頭看去，狹窄的縫隙中窺得一抹紅，是一個(gè)水桶，孫小米可不會(huì)認(rèn)為這桶是空的。
  她反手抽出書包里的雨傘撐開，隨后一腳就踢開了門。
  “嘩啦”一聲，整桶水都潑到了傘面上，孫小米毫發(fā)無(wú)損，傘面旋轉(zhuǎn)，將前排已經(jīng)擺好了嘲笑表情的幾人淋了個(gè)滿頭滿臉。
  孫小米心中冷笑，這些低劣的把戲根本不值一提。
  優(yōu)雅收起傘，一言不發(fā)的孫小米繼續(xù)往自己的座位走去。
  惡作劇的同學(xué)們?cè)俣绕磷×撕粑�，等著她掉進(jìn)下一個(gè)陷阱中。
  孫小米停在座位前，根據(jù)原身的記憶，接下來(lái)的手段不過是椅子上涂膠水、抽屜里放昆蟲，毫無(wú)新意。
  果然，未干的膠水痕跡在陽(yáng)光下還反著光，孫小米隨手拿起了鄰座女同學(xué)搭在椅背上的校服就蓋了上去，隨后一屁股坐下，校服外套直接爆改座椅墊。
  “你干什么？！憑什么拿我的衣服？”那女同學(xué)憤怒地站起身質(zhì)問孫小米。
  孫小米倒也不是針對(duì)她，她是平等地針對(duì)在座的每一個(gè)人。
  這些少爺小姐們從來(lái)不上早自習(xí)，班上不愿參與惡作劇的同學(xué)要么還沒來(lái)，要么就躲了出去，而這些等著看她笑話的，都是前世針對(duì)原主的那群人，一個(gè)都不無(wú)辜。
  “你都能給我椅子上涂膠水，我怎么就不能拿你的衣服擦？”孫小米回答得理直氣壯。
  女同學(xué)惱怒地反駁道：“你有什么證據(jù)說(shuō)這膠水是我涂的？你個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的丫頭，不要以為……”
  女同學(xué)的話在孫小米的下一個(gè)動(dòng)作中化為了尖叫：“啊！——拿開，快把這個(gè)死東西拿開啊！”
  孫小米白嫩的小手在女同學(xué)的眼前不斷放大，隨之一同放大的還有那只被她拎著的死老鼠。
  老鼠的腦袋一整個(gè)扁掉了，顯然是被人一腳踩死的，然后丟進(jìn)了孫小米的桌肚里，那個(gè)只要去拿書就一定能摸到的地方。
  “你看，你還往我的桌肚里放老鼠，你說(shuō)我還給你好不好啊？”孫小米絲毫不嫌棄地繼續(xù)拎著死老鼠的尾巴，甚至甩起了圈。
  那個(gè)女同學(xué)看著一圈一圈幾乎要貼著自己的臉飛過的死老鼠，嚇得差點(diǎn)暈厥。
  她整個(gè)人被孫小米堵在了課桌與座椅之間，想要逃，卻逃不掉。
  “你放心，冤有頭債有主，你只要說(shuō)出這老鼠和膠水是誰(shuí)干的，我就不找你。否則，我就只能全算在你身上咯，我這個(gè)人很記仇的，你以后最好多張一雙眼睛，否則每次坐下后能否再站起來(lái)，或者包里、抽屜里會(huì)不會(huì)有些可愛的小家伙，就說(shuō)不定了。”
  看著孫小米笑容惡劣的臉，女同學(xué)終于崩潰了，哭著指向前排的一個(gè)人喊道：“胡天賜！是胡天賜！”


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