長安卷._第五百二十七章:清俊山水郎 (五)
長安卷._第五百二十七章:清俊山水郎 (五)
第527章:清俊山水郎 (五)
或許是因為自己的孩童歲月太過于短暫,身邊也沒有同齡的玩伴,所以瞧見張府這個虎頭虎腦的小公子,葉初雪特意和他多說了幾句。他看的出來,張巡小公子的眼眸清澈,雖然性格嬌慣頑劣了一些,但并非是那種蠻不講理,無理取鬧的性子。沒有想到張大人還能老來得子,面前這個男孩自然是集萬千寵愛為一身。
聽了葉初雪的話,張府的這位小公子眉眼一橫。
他叉腰嘟嘴,微微把頭別了過去。(叉腰腰,奶兇奶兇的)心里似乎在衡量著什么,目光偷偷的瞟了葉初雪一眼,瞧著這個年輕的少年書生依然是一臉笑意的看著他。張巡的臉色泛起了一絲紅潤,紅彤彤的如若姑娘家的胭脂水粉。仿佛有些賭氣似的,小少爺的腳忍不住在地上磨蹭了幾下,然后嘟嘟囔囔的對著葉初雪開口回應道。
……….
“哼(超兇)!
阿爹他總是說,男兒自當讀書習字,考取功名,立志報答君恩,為我唐效忠。大好男兒,就應當有儒門風骨,要做大儒大德,治世能臣。
他此生是無望凌煙閣了,所以就指望著我能替他掛一副畫像進去。自小家里就請了不少先生,但他們一個個可兇了,非逼著我讀那四書五經,君臣倫理的大道理,戒尺板子打起手心來也疼。若是功課做得不好,或者大字沒有寫好,就得挨上一手心,本公子才不喜歡那些老先生。
阿爹他也總是要忙大人們的事情………抽空回了家也不會陪我玩兒,最多閑暇的時候問一下先生,我的功課如何。他這個茶堂里來見的人,一個個都是要我阿爹忙里忙外的家伙,我打了他們,我阿爹就能抽出時間來陪我玩,最多就是多打我幾下手心。你來見我阿爹,肯定也要他忙前忙后,好幾天沾不得家,不過我瞧你應該會寫一手漂亮的書法大字,若是你留下來幫我做功課,陪我玩兒,我就讓阿爹幫你把你的事情辦了。”
………
嘟嘟囔囔的吐露出自己的心聲,張府的這個小公子也是心里藏著事的小家伙。
張耀之一生仕途,如今估摸著也到了頂頭。
他老來得子,自然是把全部的希望都放到自己兒子身上。
這可是老張家的獨苗苗,他未來的希望。
自打潼水遇到了葉初雪那樣的妖孽,張耀之就覺得自家兒子若是能有人家一半,他就知足了。然而小孩子終歸天性活躍,一直強迫著他讀書寫字,反而落了下乘,強行灌進去的天地綱常,人間倫理也都是死了的爛文臭字,吃進去也只會吃得一肚子臟東西,談不上食墨通慧。
………
張巡的天資并不愚鈍,反而是個聰慧的孩子。
葉初雪從他方才的言語中,就得知這個孩子只是缺了父親的陪伴,心里委屈,鬧了一些小變扭。又加上長年累月,強迫他讀書寫字,久而久之,讓小孩子的心性生厭,領會不得筆墨之中的真正神韻,變得貪玩好動起來。
聽著張巡的話,葉初雪默默地點了點頭。
他的手指輕輕地伸進茶盞里,沾了沾茶盞底部的茶水,然后當著張巡的面在茶案上一筆一劃的寫下了一個大字。溫和的望著這個男孩,葉初雪對著他開口說道。………..
“原來如此,張公子一番言語讓在下受教頗多。
我姓葉,葉知閑。
張公子既然說了剛才打我的原因,那么此事就此揭過去了,我原諒你想要拿石子打我。張大人不在府邸,公子天性活躍,做出一些孩童之事也是理所應當。但有一事,公子說的不對,這讀書寫字并非是無趣酸儒的事情,小公子沒有真正的領會其中的意境。不知道你擅長哪一種行書。
在下獻丑,以簪花楷,教小公子寫一個字如何?
倘若你能學會此字,葉某閑暇之余替小公子抄寫幾篇文章,倒也無傷大雅。”
……….
手指浸潤了茶水,葉初雪當著張巡的面在茶案上以簪花楷的落筆,寫下了一個人字。瞧見葉初雪寫在茶案上的大字,張巡小公子卻是毫不在意的拍了拍胸部,開口笑道。
……….
“你這書生也是神神叨叨,我當是什么難寫的大字。
你寫的這個人字,先生也教過我,我能抄寫三大張紙頁呢。”
……….
有些驕傲的昂起小腦袋,張巡對葉初雪寫下的這個字不以為然。在他看來,這個少年書生剛才說了一堆神神叨叨的話,沒有想到他寫出來的居然只是最簡單的一個人字。
隨著張巡的話鋒散開,葉初雪不緊不慢的停下筆畫。
他緩緩吐納一口氣,開口應道。
……….
“張公子別急啊,你且再看?”
………..
茶案上用茶水寫下一個人字,葉初雪的手指輕輕地在人字上敲了敲。下一刻,茶案上一股濃郁的茶香味飄散開來,木質的茶案桌子上突然生根發芽,抽出了一片綠葉,一朵花苞。滿堂生香的時候,一朵山茶花緩緩綻放。
茶花盛開,花蕾上一個朦朧的小巧人影端立其中。
他正衣冠,立身形,看到了一臉懵懂的張巡時,不緊不慢的對著他施禮作揖。
如此玄妙的手段,哪里是這般年紀的男孩能夠看懂的。
他十分新奇的伸手去碰山茶花上的小人,被張巡的手指輕輕一戳,花上的人影頓時破散,山茶花也消散了,隨著滿屋子茶香的淡去,幾滴茶水滴落在茶案上,緩緩流淌出葉初雪剛才寫出來的那個人字。
……….
“神…...神仙術,你是修行者?
大街上變戲法的,還是修行方術的術師,他們變得雜耍戲法都沒有你剛才耍的好看。”
………..
長安城里長大的小少爺,自然懂的修行之術。
張府的府邸里就供奉著一位修行者,雖然境界不高,但也是破了修行玄門的人物。平日里張府的這個小公子也是耳聽目染,見到了不少玄門術法。所以在看到葉初雪施展出來的手段,他第一時間就將這個年輕的少年書生認成了是修行者。
聽到張巡的話,葉初雪微微一笑。
他輕輕地用袖角擦干茶案上的水跡,然后對著一臉欣喜和懵懂的張巡小公子解釋道。………..
“此法并非修行術,而是落筆行書的一種技法,喚作“妙筆生花”,此法在下也是略微涉及,只能勉強用來寫幾個大字,傳聞“妙筆生花”大成者,所畫人物可以脫離書墨,在人間獨自存在數十年也能辦到。
剛才那個字,是葉某想要公子學的第一個字。
此字為人,欲讀書入仕也好,翻閱天地綱常也罷,還望小公子萬事不要脫離一個人字。先學如何為人,才能學如何讀書,如何報國衛君。若是第一個人字都學不好,讀書讀得再多,學再多的經文法度,也都是臭爛文章,學也無用。小公子若是能學會這個人字,我教你剛才寫字的技法可好?
想學這“妙筆生花”,不用修行者的念力,只需你自己領會所寫之子的意義和神韻,能以字如境,就能寫出妙筆文字來。”………..
突然展露的一手絕活,讓張巡的眼眸變得閃閃發光。他覺得面前這個少年書生,用來教人寫字的方法比起學堂里的老先生不知道簡單易懂了多少。至少學堂里那些白發蒼蒼,號稱學富五車,才高八斗的老夫子們,可沒有教他讀書寫字,先學人理的道理。
老先生們只是盡忠職守的負責將他們一肚子的墨汁,一滴不漏的灌輸到張巡小公子的肚子里。
葉初雪此刻使用的小手段,是他曾經在老書齋翻閱書籍的時候偶爾學過的。
此法極難修行,雖然不是修行之術,學起來卻比一些奇門術法還要麻煩。想要用“妙筆生花”,就需要自己領會所寫文字的神韻和道理,通曉了其中的意思,才能寫出妙筆之境。葉初雪知道此法,但也是在修為突破了先天境界,心境變得更加澄清的時候,才能勉強用妙筆生花,寫幾個大字來。
……….
“妙筆生花”修行極難,據說此法當世造詣最高者,喚作吳道玄。
此人的妙筆生花,可以以假勝真。
憑空畫出河流大江,勾畫出渡江長橋,以畫中人的身份脫離畫中,在人間歷經數十年不散。此等妙筆生花的功底造詣,嘆為驚世奇人。葉初雪的手段還達不到那般境界,甚至就連初窺門徑都算不上,但用來唬住一個張府的小公子,自然是手到擒來,綽綽有余。
此時此刻,張巡看葉初雪的目光已經是一臉的崇拜。
倘若能夠學會葉初雪這手書畫小人的奇妙技法,他甚至可以把阿爹每月給他的零碎銀子,還有茶余飯后的點心全部讓給這個好看的小書生。
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