“國師，水泥又是何物，可用在何處？”

        沈嚴陽暗示薛裕拿出那四袋水泥，薛裕這才想起來。水泥方子是一個小本子，當時遞給沈嚴陽的時候薛裕并沒有收回背包里，現在已經被遞到了元熙帝的手上。

        元熙帝看不懂上面寫的生料熟料冷卻機之類的專業術語，只能抬頭看向薛裕，期待他的回答。

        薛裕只能把那幾袋水泥再次拿出來，說道：“此物名為水泥，它是一種建筑材料，既可以鋪路也可以建筑房屋，鋪出來的路平整光滑抗壓力強，可以供人們走十年以上也不會開裂，若是用它來建筑城墻，城墻可以稱得上是真正的銅墻鐵壁。”

        元熙帝當即就示意梁德祿打開袋子看看這水泥。

        看著梁德祿非常迅速的執行命令，薛裕嚇了一跳，趕忙說道：“不可打開，此物粘在人的身上會傷害皮膚。而且此物干的迅速，還是使用的時候再開封吧。”

        薛裕話音剛落，梁德祿就已經彎下腰站在了水泥袋面前，手已經放在了袋子上。還好薛裕提醒的夠快，裝水泥的袋子也密封的嚴嚴實實沒讓劃一下就破掉。但梁德祿還是被嚇到了，他趕忙直起身來，御前伺候的人身上是不能有任何傷疤的，梁德祿辛苦干了那么多年才混成元熙帝的心腹太監，他是絕對不甘心因為傷疤這種事被撤下去的。

        梁德祿不再觸碰，元熙帝對自己的心腹倒還是很好，他將梁德祿叫了回去，向薛裕問道：“國師，此物該如何使用？”

        “將沙子與水泥攪拌在一起，對地面撒些水就可以直接抹平鋪路了。抹勻之后等待一周便可。”薛裕曾經幫同事跟過幾次裝修，對水泥的使用方法還是知道一些。

        沈嚴陽現在已經變成薛裕說什么他信什么，他也覺得水泥是好東西，便直接開口說道：“皇上，不若先在皇莊鋪上一條小路試一試。”

        元熙帝一眼就看穿了沈嚴陽的小心思，不過新鮮事物確實需要一個地方去試一試，便同意了這個提議。他更關心的是這制法上寫的那些專有名詞都是些什么意思：“還請國師教我，這冷卻機是什么？”

        這可難到薛裕了，他知道水泥應該摻上沙子一起用，但卻不知道水泥制作過程都是什么意思啊，冷卻機，是讓那些材料的溫度降下來嗎？

        薛裕不知道，他開始胡說八道：“冷卻機的作用就是讓材料的溫度快速冷卻下來。”

        御書房這些人聽得一愣一愣的，他不理解“冷卻雞”該怎么讓溫度降下來，雖然制作圖紙上畫了這個“雞”的形狀，但可能是因為古人沒有見過這種機器才難以理解。

        薛裕這時也意識到一個問題，水泥對于周朝現在的科技水平來說根本就無法實現。煅燒水泥需要的煤薛裕并不知道有沒有，但即便是有，制作過程中所需要的機器也是沒有的，若是使用大量人力研磨，實在不是一個好方法，更別說根本造不出來的冷卻機了。

        系統里有沒有這些機器薛裕并不知道，但即便是有，要不要拿出來也是一個非常重要的問題。不能讓這個朝代的人太過于依賴自己所拿出來的遠超于這個時代的機器，而是應該拿出來這個時代努努力能做出來的東西。

        想清楚這一點，薛裕立刻轉變了想法，他云淡風輕的說道：“皇上，恕貧道無禮，是貧道思考不周，才將其拿了出來，以大周此時的發展水平并不能做出來做水泥所必需的機器。”

        毫不留情的話讓元熙帝的眼神冷了下來，沒有一個帝王樂意聽見有人說自己的國家落后，然而薛裕就這么大咧咧的說了出來。

        并不是存心想刺激元熙帝，薛裕抬眼一看，元熙帝面色不虞，沈嚴陽也表情嚴肅了起來，就連梁德祿臉上也掛著一些氣憤。

        暗暗嘆了一聲氣，薛裕將系統商城里購買的一直到大學的物理課本都拿了出來，磚頭一樣厚實的書里面寫的是最精密的自然科學。

        旁邊的小太監極有眼色的上前接過，薛裕才對著元熙帝說道：“皇上恕罪，貧道所說句句屬實，水泥所用機器都是遠超于這個時代的東西，毫無物理基礎根本做不出來。”

        “遠超于這個時代？”元熙帝深吸一口氣，他默默地重復了一遍，似乎明白了什么，看向薛裕的眼神更加火熱。

        元熙帝起身走到薛裕面前，對著薛裕鞠了一躬：“還請國師教我。”

        屋里的人都被元熙帝的動作驚到了，元熙帝竟能放下面子對著別人鞠躬，被行禮的薛裕也嚇了一跳，趕緊起身避開之后又回了一禮：“皇上真是折煞貧道了，貧道受不起。”

        元熙帝卻并不直起身子，口中說道：“國師是有大本事之人，自然受得起朕這一禮。”

        薛裕只能伸手扶起元熙帝說道：“貧道既已入世，所學所知皆會為大周所用，還請皇上莫要再對貧道如此。”

        “貧道所說物理學旨在探索和發現大自然所發生的現象并進行分析了解，若是學至深處可造出帶著人飛在天空的機器。”

        “飛在天上難道不是仙術？”

        “這不是仙術，是知識，人人都可以學的知識，只要學的夠深夠透徹，就可以辦到。”薛裕一本正經的說道，這不算是忽悠人，實話而已：“物理基礎的課本就是這些，皇上用這些知識培養人才，只需要一些時間物理會給大周帶來翻天覆的變化。”

        “水泥之事還請皇上給貧道一些時間，看看是否有替代之物。”

        “有勞國師了。”

        “份內之事何足掛齒，貧道也只希望大周能越來越好。”薛裕裝出一副悲天憫人的樣子，只希望這個話題趕緊過去，他編不出來別的東西了。

        好在元熙帝并未繼續糾結，他拿起一本物理課本翻看起來，想看看薛裕所說的能讓人飛在天上的知識究竟如何。

        然而不巧的是，元熙帝隨手拿起的一本是大學物理，翻開第一頁，緒論前言，第二頁目錄，看著上面寫的力□□動定律這些字，只覺得茫然，明明每一個字都認識，怎么組合在一起就看不懂了。

        不再往后翻看，元熙帝抬頭看向薛裕：“國師，這物理如此高深，若是沒有老師教導，怕是學生們很難學的明白。”

        這確實是一個問題，畢竟學物理是霧里看花終隔一層，有老師教都學不明白更別說沒有老師了，除了那些非常聰明的極個別人，其他普通人又怎么看得懂。

        薛裕是理科生，但是畢業多年，現在的水平也就只能教個初中物理，這個朝代確實找不出能教授物理的人，薛裕只能親身上陣。

        “貧道才疏學淺，只能給學生們教授一層淺薄的知識。”薛裕嘆了口氣，沒想到給自己找了一個大麻煩來，當老師可不是他的目標，待回去問問系統有什么辦法能讓他從這項差事里解放出來。

        “那就多謝國師了，有國師親自教導是他們的福分。”元熙帝大喜過望，趕緊把這件事確定下來：“國師若有什么要求盡管向嚴陽開口。一定不能虧待了國師。”


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