幾天后。
  看著手里的小學(xué)畢業(yè)證書，妶晴有些苦惱，接下來(lái)怎么辦？她這么小，才四歲，有哪個(gè)初中愿意收她啊？！
  雖說(shuō)她現(xiàn)在在自己村確實(shí)大有名氣了  ，可短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有初中會(huì)知道她這號(hào)人物，就算知道了也不太會(huì)相信，更不會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)收她。
  如果有手機(jī)就好了，她可以炒作自己。可是現(xiàn)在，別說(shuō)智能機(jī)了，現(xiàn)在的手機(jī)只能打電話發(fā)信息玩俄羅斯方塊！
  實(shí)在沒(méi)辦法，妶晴只能自己邁著小腿走到了學(xué)校。門衛(wèi)一看是妶晴來(lái)了，連忙帶她去找校長(zhǎng)。
  妶晴:“干爺爺～”
  “哎呀，妶晴啊，你怎么來(lái)了？”妶斯文抱起妶晴坐回辦公椅上才發(fā)覺(jué)不對(duì)。“誒？你爸媽呢？”
  妶晴:“我爸媽在打麻將呀～”
  妶斯文:“他們?cè)趺从衷诖蚵閷ⅲ�不是，那你是怎么�?lái)的？你爺爺帶你來(lái)的嗎？”
  妶晴:“不是，我爺爺奶奶去田里了～”
  妶斯文:“那你是自己跑來(lái)的？”
  妶晴:“嗯！妶晴沒(méi)有上學(xué)，在家待著太無(wú)聊了，就只能來(lái)找干爺爺啦。”
  妶斯文:“哎呀，對(duì)呀，你現(xiàn)在小學(xué)都考完了，接下來(lái)可咋辦。你這么小，讀初中也不可能啊，哎。要不，你就在家玩幾年？”
  妶晴:“不行，老師說(shuō)了，一寸光陰一寸金，妶晴怎么可以浪費(fèi)時(shí)間呢。妶晴要讀書，妶晴喜歡上學(xué)～”
  妶斯文:“哎喲～那你繼續(xù)讀小學(xué)？干爺爺這，隨時(shí)歡迎你。”
  妶晴:“不要，妶晴需要更多知識(shí)，妶晴要上初中～”
  妶斯文:“哎呀，這，上初中，這，可是你現(xiàn)在還太小了，才四歲。”四歲的孩子和初中生們一起上課，這場(chǎng)面想想就刺激，而且孩子太小了，風(fēng)險(xiǎn)太大，各方面都是問(wèn)題。有哪家學(xué)校會(huì)愿意收啊。“哎，我可憐的孩子。要不這樣，干爺爺先去給你借點(diǎn)初中的書，你先看著，等你稍微長(zhǎng)大點(diǎn)，咱再去初中讀書好嗎？”
  先自己看初中的書？你還真當(dāng)我是神童了，初中功課要復(fù)雜很多，初中必須打好基礎(chǔ)才能考好的高中。“不行不行～就要現(xiàn)在讀～”
  其實(shí)妶斯文只是想讓妶晴看初中的課本打發(fā)一下時(shí)間，而妶晴滿腦子想得都是完全掌握初中的內(nèi)容，好為高考做準(zhǔn)備。
  妶斯文被妶晴鬧得沒(méi)辦法，再加上他也不想埋沒(méi)了妶晴。只能硬著頭皮帶妶晴去了鎮(zhèn)上唯一的初中。
  妶斯文:“你好，請(qǐng)問(wèn)你們校長(zhǎng)在嗎？”
  “……”六十歲的保安大爺打量了一下妶斯文。“你找校長(zhǎng)有什么事嗎？”
  妶斯文:“額，呵呵。有很重要的事，可以麻煩你帶我們?nèi)フ乙幌滦ｉL(zhǎng)嗎？”
  妶晴看著牽著自己的手在保安大爺面前略顯局促的妶斯文。干爺爺，你對(duì)我的好我會(huì)記住的。
  “誒，好吧。”保安大爺關(guān)好保安室的門，就領(lǐng)著妶斯文和妶晴進(jìn)了學(xué)校，拐過(guò)兩棟教學(xué)樓后，上了樓梯。
  零二年的群眾安全意識(shí)還沒(méi)那么強(qiáng)，也沒(méi)那么多規(guī)矩，所以不需要登記。
  “扣扣扣！”“校長(zhǎng)，有人找你。”
  “進(jìn)來(lái)吧，門沒(méi)鎖。”
  哎喲我去，這么順利的嗎？妶晴原本還以為會(huì)遇到各種情況，比如校長(zhǎng)正好不在之類的，沒(méi)想到居然這么順利就見(jiàn)到了初中校長(zhǎng)，頓時(shí)不免緊張了起來(lái)，抓著妶斯文的小手緊了又緊。
  妶斯文牽著妶晴走進(jìn)辦公室，就見(jiàn)偌大的辦公桌后坐著一個(gè)五十幾的中年男人。
  妶晴打量了一下周圍，這個(gè)辦公室可比干爺爺?shù)臍馀啥嗔耍�辦公桌至少有三米長(zhǎng)，連辦公椅都是皮的。一旁還有專門的書柜，與辦公室的風(fēng)格材質(zhì)都是配套的。
  妶斯文:“你好，我是妶斯文，這是我的名片。”
  “……”向錢進(jìn)聞言第一反應(yīng)是對(duì)方來(lái)推銷東西的，但還是禮貌地接過(guò)了名片，一看，原來(lái)是同僚，趕緊起身禮貌地伸出手道:“原來(lái)是妶斯文校長(zhǎng)，你好你好，我是向錢進(jìn)。”
  “你好你好，向前進(jìn)校長(zhǎng)。”妶斯文也禮貌地握手回應(yīng)。
  向錢進(jìn):“請(qǐng)坐請(qǐng)坐。”
  妶斯文:“謝謝謝謝。”
  向錢進(jìn):“請(qǐng)問(wèn)您找我是？”
  妶斯文:“哎，是這樣的。說(shuō)來(lái)你可能不太相信。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。”
  向錢進(jìn)禮貌地看著妶斯文，等著妶斯文繼續(xù)說(shuō)。
  妶斯文:“哎。就是，我們學(xué)校啊，來(lái)了個(gè)孩子，從一年級(jí)直接考試跳級(jí)，一路跳級(jí)，連六年級(jí)都已經(jīng)考完了。”
  向錢進(jìn):“哦～！那不是好事嗎，你們學(xué)校出了個(gè)天才啊！看你怎么還愁眉苦臉的？”
  妶斯文:“哎～這，這孩子已經(jīng)考完了小學(xué)所有內(nèi)容，我畢業(yè)證書都已經(jīng)發(fā)了。現(xiàn)在她實(shí)在沒(méi)地方上學(xué)了，總不能繼續(xù)在我那上小學(xué)吧。”
  向錢進(jìn):“誒～這話說(shuō)的，讀完小學(xué)，當(dāng)然是要讀初中了，這不正好來(lái)我這嗎！”
  妶斯文聞言，連忙激動(dòng)起來(lái):“真的？您愿意收？！”
  向錢進(jìn)見(jiàn)對(duì)方居然開(kāi)心地差點(diǎn)跳起來(lái)，并且滿眼激動(dòng)地看著自己，瞬間有種不祥的預(yù)感。但一想到天才兒童，立馬又應(yīng)了下來(lái):“對(duì)呀，我當(dāng)然愿意啦！但是你得把那孩子帶來(lái)，我親自看看。”

  妶斯文聞言，略微忐忑地扯了笑，將身后的妶晴抱了起來(lái)。“帶來(lái)了。”
  “？”向錢進(jìn)，見(jiàn)面前突然冒出來(lái)一小女娃，先是一驚。而后又詫異道:“你，你說(shuō)的就是這個(gè)孩子？！”
  妶斯文:“是的。她做的試卷和畢業(yè)證書我都一并帶來(lái)了，”
  向錢進(jìn):“老弟，你可別拿我尋開(kāi)心啊！”
  向錢進(jìn)一聽(tīng)眼前這小小一只的看著不過(guò)三四歲小娃居然就是一口氣考完全部小學(xué)考試的天才兒童，頓時(shí)感覺(jué)被戲耍了。
  妶斯文見(jiàn)對(duì)方不信自己，趕緊將證據(jù)都遞到對(duì)方面前。“你自己看看就知道了，又或者你考考她。”
  “……”向錢進(jìn)看妶斯文一臉認(rèn)真，又看了看他懷里的小女娃。隨即翻閱起被遞到自己面前的一打試卷。全是滿分，直到最下面幾張略微少了幾分。又看了看上面青澀卻又算清秀的字跡。“這都是她做的題？”
  妶斯文:“你要是不信，你直接考考她。”
  “……”向錢進(jìn)，看了看試卷，又看了看小女娃，又看了看妶斯文。“好吧，那我就考考你。”
  “嗯！”妶晴見(jiàn)對(duì)方要考自己，連忙乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉堅(jiān)定。
  “呵呵～”向錢進(jìn)被這小女娃一臉認(rèn)真的樣子逗笑了。輕咳兩聲道:“那我就不客氣了。”
  妶晴:“請(qǐng)出題吧～”
  向錢進(jìn):“先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的。六十五加七十等于多少？”
  妶晴:“一百三十五。”
  “……”見(jiàn)小女娃瞬間就報(bào)出了答案，向錢進(jìn)也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái):“五百六十八乘三百六十九加五百二十七等于多少？”
  妶晴:“我是神童，不是神算子，請(qǐng)給我一張紙，謝謝。”
  “哎喲我……”向錢進(jìn)瞬間感覺(jué)被背刺了一下是怎么回事。
  妶晴接過(guò)向前進(jìn)遞來(lái)的白紙和圓珠筆道:“請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍，謝謝。”
  向錢進(jìn):“……”啊？他剛才說(shuō)的是啥來(lái)著？“咳，咳咳，我重新出一道好了，咳咳，三百六十五乘二百一十七減一百三十八等于多少？”
  妶晴在紙上記下后，毫不猶豫寫出了計(jì)算過(guò)程最后得出:“七九零六七。”
  向錢進(jìn)沒(méi)想到小女娃真的能答出來(lái)，連忙走出辦公桌，到妶晴身邊，看著紙上記的題目和解題過(guò)程再看答案，沒(méi)毛病。隨即向錢進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真起來(lái):“請(qǐng)翻譯以下英文句子。嗯～讓我想想，Do  you  want  to  drink  some  water?”
  妶晴:“你想喝點(diǎn)水嗎？”
  “！”沒(méi)想到妶晴居然真的能回答出來(lái)。向前進(jìn)頓時(shí)更加認(rèn)真起來(lái)。“你用英語(yǔ)介紹一下自己吧。”
  妶晴輕蔑一笑，老子最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)。“My  name  is  Xianqing,  I  am  four  years  old  and  I  e  from  China.  As  you  can  see,  I  am  a  girl.”妶晴故意停頓了一下，向前進(jìn)以為她說(shuō)完了，剛要開(kāi)口，妶晴又繼續(xù)道:“My  hobbies  are  drawing,  singing,  and  writing.  My  favorite  food  is  grilled  steak,  and  my  favorite  color  is  pink.  The  person  I  love  is  myself.”
  “！”妶斯文和向錢進(jìn)都一臉震驚。妶晴不光是做了自我介紹，語(yǔ)句通順甚至口語(yǔ)極為順暢。
  向錢進(jìn)甚至懷疑妶晴已經(jīng)到了能用英語(yǔ)交流的地步，但很快被自己瘋狂的想法嚇了一跳，眼前這孩子才四歲啊！能做到現(xiàn)在這樣都是個(gè)奇跡了！
  向錢進(jìn):“小娃娃，你確實(shí)很厲害，我不得不佩服。但是我還是要象征性地考一下你的語(yǔ)文。這樣，請(qǐng)背出完整的木蘭詩(shī)！”
  啊哈哈哈，撞我槍口上了，別的不說(shuō)，這木蘭詩(shī)老子當(dāng)年為了背誦可是罰抄了三十遍的！“吸呼～”妶晴深呼吸了一口:“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶（我就不寫完了，免得你們以為我在湊字?jǐn)?shù)）……”
  妶晴背得極快，要不是向錢進(jìn)知道木蘭詩(shī)的內(nèi)容就差點(diǎn)聽(tīng)不清了。
  妶斯文早就忘記了木蘭詩(shī)的內(nèi)容，所以聽(tīng)得一臉懵逼，壓根不知道妶晴在背什么，實(shí)在太快了，他聽(tīng)不清。
  全程不過(guò)兩分鐘時(shí)間，妶晴大氣都沒(méi)喘一下，直到背完最后一個(gè)字才大口喘著粗氣。“差，差點(diǎn)翹辮子了～”
  妶斯文:“哎呀這孩子，背那么快做什么，又沒(méi)人跟你搶。”妶斯文心疼地一下一下給妶晴順著氣。
  向錢進(jìn)此時(shí)已經(jīng)驚得說(shuō)不出話來(lái)。“這，這也太快了。”是巧合嗎？還是說(shuō)眼前這四歲小女娃真的是神童？！他不信，他不信，這怎么可能？四歲就考完了一年級(jí)所有課程？！“你……再背一個(gè)兩小兒辯日。”
  “哎呀你的題目怎么越出越簡(jiǎn)單了？”說(shuō)著妶晴就開(kāi)始背誦:“孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒以日初出遠(yuǎn)……”

  雖然沒(méi)有剛才木蘭詩(shī)那樣背得快到飛起，但妶晴這次背地也是極快的。
  “！”向前進(jìn)這才慢慢相信，這一切都不是巧合，這真的是個(gè)神童！
  妶斯文見(jiàn)向錢進(jìn)低頭看著桌子，一臉木訥，知道時(shí)機(jī)差不多了“怎么樣，我沒(méi)騙你吧，這孩子真的是神童。你剛才說(shuō)的讓她來(lái)讀書還做不做數(shù)？”
  “！這……”向錢進(jìn)現(xiàn)在大腦仿佛死機(jī)般暫時(shí)沒(méi)了思考能力。“可，她才四歲，初中學(xué)業(yè)不比小學(xué)，學(xué)起來(lái)定是吃力的，她如果和其他同學(xué)一起上課，這安全各方面都是問(wèn)題啊。”
  是啊，妶晴才四歲，正常初中生最小的也有十二歲了，先不說(shuō)四歲孩子上初中這前無(wú)先例，就是這安全方面都不能保障啊，初中生好動(dòng)，妶晴才這么丁點(diǎn)兒，萬(wàn)一磕著碰著或者被欺負(fù)了，這怎么搞？
  “向爺爺～我不想虛度光陰，我只想在我能學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，求求你就讓我來(lái)讀書吧～”妶晴操著一口小奶音，一雙小眼睛為了故作賣萌努力睜得大大的，一臉可憐相。
  “哎，這，不是我不想同意，是我怕沒(méi)辦法保障你的安全啊。”
  “我很安全的，上課我就乖乖上課，下課我也不亂跑，求求你了，向爺爺～”
  “哎～這個(gè)事情，具體還要你的監(jiān)護(hù)人來(lái)簽字，簽一個(gè)學(xué)校免責(zé)的合同才行。
  “您是說(shuō)，只要我爸媽愿意簽字，您就讓我來(lái)讀書嗎？！”
  “哎，算是吧。”
  妶斯文:“是就是不是就不是，什么叫算是吧。”
  向錢進(jìn):“好好好，是是是！哎～”我太難了～


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