第62章  我給你師娘聽，難道不行嗎？

        “對了夢瑤，你最近睡覺怎么都戴上耳機了？這樣睡得早嗎？”

        另外一個寢室。

        一群室友好奇的看著行為反常的王夢瑤。

        “當然睡得著了。”

        王夢瑤并沒有解釋，只是搖了搖頭，戴著耳機躺在床上。

        只是有些嘈雜的音頻，重復播放著一首歌曲。

        “此生最好的運氣，”

        “就是遇見了你，”

        “剛好你也愛我，”

        “我也愛你，”

        “在這個尷尬年紀，”

        “我不再是一個人，”

        “多幸運能和你在一起，”

        “此生最大的歡喜就是等到了你，”

        ……

        她緊閉著雙眼，耳邊聽著動聽的歌曲，她如今可以坦誠面對自己的內心世界。

        在那個夢中，那個滿臉微笑的男生，看著她，對她唱著歌……

        不知不覺兩天的假期結束。

        辦公室。

        “蘇木，這是你……”

        在講臺上，班主任王凌云像是看怪物一般看著蘇木。

        蘇木突然后悔起來，早知道被那么多人關注，就不要搞這些浪漫了。

        “咦？！”

        “這個人怎么長得跟我那么像啊？！”

        蘇木看著王凌云電腦屏幕上，那個與自己長得一模一樣的人，驚呼了起來。

        他的表情多少有些浮夸。

        “你還在這里演個啥，本來就是你！”

        王凌云白了一眼，蘇木沒好氣道。

        面前這個學生，還真是讓他長見識了。

        說這家伙是好學生吧，也不像那些勤奮愛學習的好學生，甚至還要打架，談戀愛……

        你說這家伙不是好學生吧，偏偏成績還那么好，而且還很有遠見，談戀愛完全不耽誤學習，還想著讓自己喜歡的人一起進步，而最近林月曦的進步他也看在眼中。

        現(xiàn)在更是在網絡上火了，居然還會彈吉他、會唱歌，關鍵是唱的歌在網上還找不到。

        這就離譜了！

        這個家伙還真是一個人才。

        濱海中學建校那么多年，他也帶了那么多屆學生，還從來沒有遇見過像蘇木這樣的學生。

        “老師，你都知道了，還問我干什么呢？”

        蘇木也是攤了攤手，我行我素地說道。

        自從成為課代表后，他與班主任王凌云好像更親近了一般。

        不過他也沒有讓班主任王凌云失望，每次物理考試都考得很不錯。

        那些壓軸題全對，反而是那些簡單的題丟分，不然這家伙可以考滿分。

        很多時候，班主任王凌云都覺得蘇木這是故意的，可惜沒有證據(jù)。

        每次把蘇木叫過來，這家伙都十分光棍的說，是他粗心大意了。

        王凌云還能夠說什么呢？

        在講臺上，他是不茍言笑的老師，可是在臺下，王凌云將這些學生當成朋友。

        尤其是蘇木，王凌云自然看好。

        畢竟是清北班下來的高材生，以前在清北班都名列前茅，顯然成績很不錯。

        所以王凌云多少都會特殊照顧一些。

        <div  class="contentadv">        畢竟這么好的苗子可不要糟蹋了。

        “你呀你，我都不知道該怎么說你了。”

        王凌云被氣得不輕：“你這首歌是什么名字？是唱給林月曦的嗎？”

        雖然這個視頻并沒有錄到林月曦，但是通過這小子的眼神，不用想王凌云也能猜到。

        “是！”

        蘇木點了點頭，毫不避諱的說道。

        王凌云一陣無語。

        這家伙如果是放在古代，絕對會成為唐伯虎那樣的人物。

        “老師，你這次叫我來，該不會是要我去參加一些訪談節(jié)目吧，或者讓我去參加什么表演吧。”

        “我把丑話說在前面，我絕對不干。”

        蘇木一本正經地說道。

        傷仲永為何列入課本，那必須是要讓后人警惕，老師絕對要為學生的未來負責任。

        “你這是什么跟什么呢？老師叫你過來，只是詢問一下情況，還問一下你以后考不考慮報考藝校。”

        王凌云白了蘇木一眼，說道：“以你的文化成績，還有你在音樂上面的天賦，報考藝校完全沒有問題，肯定能夠考上全國最好的藝校。”

        一般來說，繪畫，音樂，體育等，算是藝術類的考生。

        而且藝術類的考生對文化成績的要求不是很高，主要還是看藝術特長。

        以蘇木在音樂方面的天賦，報考音樂專業(yè)完全沒有問題。

        所以班主任王凌云才把蘇木單獨叫到辦公室，也是詢問他的意見。

        其實藝術類的學生，高中的時候也在培養(yǎng)。

        林月曦本來就是舞蹈方面的藝術生，不然也不可能考進濱海中學。

        只是高中的時候林月曦貪玩，同時也不想成為舞蹈藝術生，平時就沒有去訓練，從而荒廢了。

        她不只是荒廢了舞蹈，同時也荒廢了文化成績的學習。

        一般來說，老師不會勸蘇木，這種成績優(yōu)異的學生走藝術類路線。

        但是還有一種人，他們本身就非常優(yōu)秀，并且很熱愛藝術，有這么糟糕的天賦，如果走這條路，那肯定會前途一片光明。

        王凌云也想知道蘇木到底是怎么想的，所以單獨找他聊一聊。

        其實很多時候，成績分數(shù)都不是太重要，重要的還是這些學生對自己未來的規(guī)劃。

        王凌云可不認為，如果現(xiàn)在成績好以后就會發(fā)展得好，這其實不一定。

        這還要看自己對未來的規(guī)劃，很多人在現(xiàn)階段都是非常盲目的，不知道自己未來干什么，沒有一個明確的目標。

        作為他們的班主任，王凌云自然會告訴這些學生，他們適合走哪些路。

        至于怎么選擇，還是要看他們本人。

        如果這些學生不喜歡，再好的路也白搭。

        張澤也明白老師的意圖，搖了搖頭說道：“老師，這只是我的個人愛好而已，我不想把這個當成職業(yè)。”

        “好，那我知道了。”

        王凌云一愣，隨即點了點頭。

        既然蘇木心中有想法了，那他不會再勸什么。

        畢竟這些學生未來的路，掌握在他們自己手中。

        “還有一學期就高考了，你要好好學習，知道嗎？”

        “如果以后你想走這條路，就告訴我一聲，我有幾個學長是做音樂的，我可以幫忙介紹給你認識一下。”

        王凌云開口說道。

        蘇木收斂起了臉上的笑容，看著這位慈祥的老師，認真地點了點頭說道：“多謝老師。”

        “如果有時間把這首歌好好地錄一遍吧，這上面太嘈雜了，到時候發(fā)給我一份。”

        “什么？！”

        “我給你師娘聽，難道不行嗎？！”

        “行行行，當然行！”


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