第六十四章 溜溜被為難
陸漫搖頭,正要婉拒。
陶英卻不由分說(shuō)的制止了她。
她拿起手包,從里面掏出了一張現(xiàn)金,放在桌面。
隨后站起身道:“你讓我心情好了幾分,我久違的愉悅,所以我要謝謝你,同時(shí),也很期待周五和你的見(jiàn)面。”
說(shuō)完,她淺笑示意,整理了下衣服的褶皺,便離開(kāi)了。
陸漫坐在窗邊,看著她的背影,心情有些復(fù)雜。
本來(lái)是準(zhǔn)備去見(jiàn)下冷澄,卻意外碰見(jiàn)了薄奶奶。
如果她沒(méi)記錯(cuò)的話,周五是薄家每個(gè)禮拜例行的聚會(huì)時(shí)間。
到時(shí)候,她真的要去?
直到一陣手機(jī)響起,打亂了她的思緒。
“你在哪?”薄夜寒的聲音裹著電流,異常的冷冽。
“胃有些不舒服,在醫(yī)院附近。”
陸漫隨意找了個(gè)理由。
她沒(méi)想到薄夜寒早上竟然還會(huì)去蝶園。
“溜溜的幼兒園,我安排好了,現(xiàn)在送她過(guò)去。”
幸好,他沒(méi)有多過(guò)問(wèn)。
陸漫松了口氣的同時(shí)又驚訝他的速度,昨天才提出的事情,竟然這么快就處理好了。
“好的,”出于對(duì)孩子的情感,她又道了句謝:“麻煩你給我發(fā)個(gè)地址,我過(guò)會(huì)會(huì)趕過(guò)去。”
那邊低應(yīng)一聲,隨后便直接掛了。
陸漫舉著不停響的手機(jī),看了眼面前老夫人用剩下的咖啡。
也不知道周五薄夜寒看見(jiàn)她,會(huì)作何感想。
從咖啡廳出來(lái),陸漫特意又跑了趟醫(yī)院。
既然說(shuō)了胃不舒服,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),她專門開(kāi)了些胃藥。
打了個(gè)車趕到幼兒園時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)薄夜寒的車停在路邊。
而他本人,正牽著溜溜站在車旁,和一個(gè)看上去像是老師的女人說(shuō)著話。
陸漫走過(guò)去,溜溜聽(tīng)到動(dòng)靜,連忙撒開(kāi)了薄夜寒的手朝她跑過(guò)來(lái)。
“媽咪。”她喊了一聲,嗓音卻帶著哭腔。
陸漫一驚,低頭抱起她:“怎么了?”
溜溜擦擦半濕的眼眶,搖搖頭。
陸漫又看向薄夜寒,后者冷著一張臉,半點(diǎn)沒(méi)有解釋的樣子。
最后還是老師笑著打了圓場(chǎng):“小孩子第一次上學(xué),肯定會(huì)不適應(yīng),等過(guò)一段時(shí)間就好了。”
陸漫聽(tīng)完,才大概了解了溜溜的情緒是為何。
她的確向來(lái)怕生,是她一早上忙暈了頭,竟然忽略了這重要的一點(diǎn)。
陸漫連忙輕哄懷里的小人:“溜溜不怕,幼兒園里有好多小朋友,溜溜不是一直想認(rèn)識(shí)新朋友嗎?”
溜溜眨眨眼睛,聲音又低又可憐:“溜溜不想了,溜溜只想和媽咪在一起。”
“可是媽咪白天要上班,也只有晚上才能和溜溜見(jiàn)面呀,所以為了不讓溜溜白天感到孤單,媽咪送溜溜來(lái)幼兒園找新朋友往,聽(tīng)話好不好?”
然而這一次,向來(lái)懂事的溜溜卻沒(méi)有半點(diǎn)緩解。
她直接哭了出來(lái):“溜溜不要,她們都不喜歡溜溜,說(shuō)溜溜這么大還在小班,不害臊,嗚……”
陸漫圓眸微睜,聽(tīng)著她的話,才意識(shí)到問(wèn)題不止她想的那樣簡(jiǎn)單。
薄夜寒也在一旁低冷問(wèn)道:“在國(guó)外這么多年,連孩子的教育問(wèn)題都考慮不到,你就是這樣當(dāng)媽的?”
老師眼看氣氛不對(duì),連忙對(duì)著陸漫解釋了一番。
原來(lái),溜溜今天來(lái)的特別早,剛來(lái)時(shí),也看不出不樂(lè)意,甚至還很高興很新奇的感覺(jué)。
當(dāng)時(shí)問(wèn)她,以前有沒(méi)有上過(guò)學(xué),她搖了搖頭。
所以老師考慮到她沒(méi)有基礎(chǔ),給她安排在了小班。
誰(shuí)知在里面沒(méi)待一會(huì),溜溜就直接跑出來(lái)了,攔住了剛要離開(kāi)的薄夜寒。
在后面,無(wú)論怎么勸說(shuō),她都不肯繼續(xù)留下,要跟薄夜寒一起離開(kāi)。
也是聽(tīng)見(jiàn)剛才溜溜的話,老師才明白,原來(lái)溜溜是在班上受欺負(fù)了,心里頓時(shí)有些愧疚。
陸漫一直緊抿著唇。
被薄夜寒諷刺,她沒(méi)有感覺(jué),但是知道溜溜受了欺負(fù),她沒(méi)法忍住不生氣。
在國(guó)外,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間、安全等問(wèn)題,她沒(méi)有將兩個(gè)孩子送入系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)校。
但她和喬之南一起努力打聽(tīng),為他們找來(lái)了兩個(gè)非常優(yōu)秀的家庭老師,來(lái)家里一對(duì)一教學(xué)。
所以溜溜的確沒(méi)有正式上過(guò)學(xué),但她的水平不比任何一個(gè)同齡的學(xué)生差。
但是這一切,陸漫不準(zhǔn)備向薄夜寒解釋,也沒(méi)有必要。
冷冷掃了他一眼,她看向老師,淡聲道:“可以麻煩你,帶我去一下之前溜溜待過(guò)的班級(jí)嗎?”
老師有些為難:“這……”
“你放心,我還不至于為難那些孩子,只是既然溜溜以后要在這里上學(xué),總得解決這些問(wèn)題。”
聽(tīng)她這樣說(shuō),又看她的確不像是那樣的人,老師想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她轉(zhuǎn)身,先一步帶路。
陸漫抱著溜溜,目光沒(méi)有在薄夜寒身上停留一分,徑直走了進(jìn)去。
而她身后的薄夜寒,靜靜看著幾個(gè)人的背影,鷹眸半瞇,竟也跟了過(guò)去。
小班門口,老師停下腳步。
時(shí)間還早,班里同學(xué)來(lái)了大半,還沒(méi)開(kāi)始上課,一群小孩子正在你來(lái)我往,嘰嘰喳喳打鬧。
陸漫抱著溜溜進(jìn)去,整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái)。
對(duì)上眾多好奇懵懂的目光,陸漫側(cè)頭看向老師道:“你好,可以麻煩你幫我出幾道數(shù)學(xué)題嗎,就寫在黑板上,一兩年級(jí)的水平都可以。”
老師意外,有些不解,但看了看她又看了眼身旁同樣臉色不善的薄夜寒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走進(jìn)去,很快在黑板上寫好。
三道題,陸漫看了一眼,很中肯,對(duì)這群幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō),算是難題。
陸漫收回目光,清了清嗓子,對(duì)著臺(tái)下道:“有人可以解出這幾道題嗎?阿姨可以每人獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。”
一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),小朋友們明顯興奮起來(lái),可是仔細(xì)看看題,又都沮喪了。
半分鐘后一道怯生生的聲音道:“可是阿姨,老師昨天才教我們十以內(nèi)的加減呢。”
陸漫什么都沒(méi)說(shuō),放下溜溜,拍拍她的背。
“溜溜去做題,乖,媽咪就在這里陪著你。”
溜溜看著她,情緒已經(jīng)淡定了好多,至少眼眶已經(jīng)不是濕的了。
她點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過(guò)一小只粉筆,乖乖的走到了黑板前。
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