第520 章 對(duì)寧談墻
---“此語(yǔ)正念可功，倒念可守，屬實(shí)是上乘功法。”
---“正著讀是人性，倒著讀是人品。”
---“別算上我就行，我這兩天痔瘡犯了。”
---“現(xiàn)在車貼都快成一種文化的了，我給大家發(fā)兩個(gè)。”
........................
【我初一的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)身體不好，醫(yī)生檢查后說(shuō)是缺鐵，讓他家多用鐵鍋炒菜，我把他狠狠的嘲笑了一頓，身體缺的鐵和鐵鍋的鐵根本不是一回事兒，他聽(tīng)后滿臉通紅的辯解，醫(yī)生就是這么說(shuō)的，但明顯周圍的小伙伴都不信他，知道兩年后讀初三，我們學(xué)了化學(xué)............】
---“我們高中化學(xué)老師說(shuō)過(guò)，想要補(bǔ)鐵的確可以用鐵鍋炒菜，主要是因?yàn)樵谟么椎日{(diào)味料的時(shí)候會(huì)釋放鐵游離子從而讓人體吸收。”
---“但鐵鍋的鐵很難被吸收呀。”
---“有點(diǎn)兒就行了，你還真指望單靠鐵鍋補(bǔ)鐵啊？”
---“那怎么我老師說(shuō)缺鐵可以啃墻？”
---“本來(lái)就可以啊，狗缺鈣就會(huì)主動(dòng)舔墻皮。墻皮主要成分就是碳酸鈣。”
---“冷知識(shí)：缺鐵可能導(dǎo)致貧血，影響身體發(fā)育，并且可能會(huì)有，疲乏無(wú)力，肌肉酸痛，皮膚蒼白，指甲變脆等癥狀。”
“鐵這東西也能吃嗎？”
嬴政極為震驚。
“那老硬的，能啃得動(dòng)？”
扶蘇則道：“應(yīng)該又是一些肉眼看不到的東西吧。”
嬴政點(diǎn)了點(diǎn)頭，尋思道。
“既然這鐵對(duì)身體好，那咱們是不是也弄個(gè)鐵鍋試一試？”
“兒臣覺(jué)得可以一試。”
說(shuō)完，父子二人同時(shí)看向墨家巨子。
墨家巨子頓時(shí)打了個(gè)激靈，當(dāng)即道。
“我這就去做！！！”
等墨家巨子離去后，這爺倆卻是忽然想到一點(diǎn)。
“扶蘇，鐵鍋?zhàn)龊弥螅覀冇盟鍪裁闯缘模俊?br />
“咱老秦人除了蒸就是烤，鐵鍋似乎沒(méi)什么大用處吧~~”
“父皇非也。”
扶蘇說(shuō)著，拿起之前的預(yù)制菜道。
“咱們可以吃這個(gè)啊。”
“看這里面的配料，多達(dá)幾十種，想必各種元素都有。”
“再加上用鐵鍋熬制，想必效用更甚！”
“言之有理！！！”
嬴政大為興奮，趕忙讓人把預(yù)制菜都端上來(lái)，自己打算好好挑一挑。
尋思一下日后的鐵鍋燉吃些什么。
.....................
隨之，光幕繼續(xù)播放道。
【成語(yǔ)：對(duì)寧談墻】
“對(duì)寧談墻。”
大明，朱元璋皺眉道。
“這成語(yǔ)，朕怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“朕只知道個(gè)對(duì)牛彈琴，這對(duì)寧談墻又出自什么典故？”
“標(biāo)兒，你知道嗎？”
朱標(biāo)也是茫然搖了搖頭。
“兒臣.........也不知。”
就在這時(shí)，只聽(tīng)光幕道。
【此成語(yǔ)起因是在S14英雄聯(lián)盟世界賽時(shí)，王多多紅溫解說(shuō)TES對(duì)陣T1。】
【期間用了“城墻”作為比喻用詞，用來(lái)形容T1的陣容。】
只見(jiàn)光幕中出現(xiàn)王多多的實(shí)時(shí)解說(shuō)。
【啊？369這把怎么走的是破敗啊！】
【我們期待的是一個(gè)天雷啊！】
【只有天雷才能夠破局，才能穿透這個(gè)城墻，我們從外圍是打不穿的！】
【它已經(jīng)是城墻了，我們還要用一矛一矛的去戳這個(gè)墻嗎？】
“這話說(shuō)的沒(méi)毛病啊？”
朱元璋眨了眨眼。
“這意思不就是說(shuō)，對(duì)方的陣容很扎實(shí)，根本沒(méi)有辦法擊破嗎？”
“這應(yīng)該..........不難理解吧？”
話音剛落，光幕繼續(xù)道。
【結(jié)果ning聽(tīng)完后，直接問(wèn)出一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題。】
【ning：不是兄弟，英雄聯(lián)盟有城墻這個(gè)英雄嗎？】
“不是，這人幾個(gè)意思？”
朱元璋懵了。
“他不會(huì)真以為說(shuō)城墻就是城墻吧？”
“理解力這么差的嗎？”
“不應(yīng)該啊？”
“后世不是人人都有書(shū)讀，有學(xué)上嗎？”
“怎么還有文盲？”
【而王多多聽(tīng)到之后，連夜發(fā)文回應(yīng)，不僅對(duì)ning的成就表示肯定，甚至還在結(jié)尾升華了文章主旨。】
【可沒(méi)想到ning看完后，是一個(gè)字沒(méi)看懂，反手去跟rooikes訴苦，rooike也是無(wú)語(yǔ)到笑出聲。】
---“韓國(guó)人聽(tīng)懂了，中國(guó)人沒(méi)聽(tīng)懂。”
---“寧王婚禮上，媳婦動(dòng)情發(fā)言：余生還請(qǐng)寧王多多指教。
寧王搶過(guò)話筒：不是媳婦，這大喜日子你提王多多干嘛？”
---“ning的父母像大樹(shù)一樣守護(hù)著ning成長(zhǎng)
ning：你爹媽才是茂凱！你全家都是茂凱！”
---“ 王多多：你打職業(yè)的初衷是什么？
ning：不是哥們你搞笑吧，我高中才開(kāi)始打職業(yè)的”
---“ 王多多：一往無(wú)前釜山行，撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明
ning：不是兄得，我都驚呆了，我們打決賽那天有霧嗎？”
...............
大明。
朱元璋無(wú)語(yǔ)道。
“這不就是對(duì)牛彈琴嗎！”
“你說(shuō)了啥，他壓根就沒(méi)聽(tīng)懂。”
“白費(fèi)口舌！”
“搭理他干什么！”
.......................
【我說(shuō)一個(gè)吧，但不知道這算是有文化還是沒(méi)文化。】
【某市市長(zhǎng)參觀新公園，大家想讓市長(zhǎng)提提意見(jiàn)，市長(zhǎng)指著一處空地說(shuō)：挺好的，不過(guò)這里多謝綠化那就好了。】
【園長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天叫人在這里堆了一噸鹽。】
---“第三天，園長(zhǎng)因?yàn)樽竽_先進(jìn)辦公室被雙規(guī)了。”
---“大熱天的你讓我打了個(gè)哆嗦。”
---“呵呵，太年輕了！園長(zhǎng)不知道綠化？市長(zhǎng)都說(shuō)要綠化了，那這里肯定要栽樹(shù)，栽樹(shù)就要買樹(shù)，買樹(shù)就有灰色收入，多栽幾次收入就多幾倍。于是園長(zhǎng)就有了計(jì)劃。
一：假裝自己沒(méi)文化，先放一噸鹽。
二：一噸鹽，滲入土地會(huì)讓植被難以存活。
三：假裝意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤，改種樹(shù)。
后面的節(jié)奏就是：買樹(shù)-種樹(shù)-樹(shù)死-買樹(shù)-種樹(shù)-。。。循環(huán)直到土地恢復(fù)正常。
要是有人指證園長(zhǎng)放鹽弄的不能長(zhǎng)樹(shù)，就可以說(shuō)自己沒(méi)文化把“綠化那”聽(tīng)成了“氯化鈉”，市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)反而會(huì)覺(jué)得此人聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)話。
要是有人說(shuō)這樣的地都不能種樹(shù)了干嘛還不停種，就可以說(shuō)市長(zhǎng)都說(shuō)了要多些綠化所以我一定要種。市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同樣會(huì)覺(jué)得此人聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)話。
到最后，名利雙收。
所以說(shuō)，還是園長(zhǎng)想的遠(yuǎn)，你們都太圖樣圖森破！
這不是沒(méi)文化，這是真正的“有文化多可怕”！”
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