“這些都是課余的閑談，聽得懂也好聽不懂也好都沒關系，大家不用想太多。如果回到課堂上，周佩的問題，法有很多，《孝經(jīng)》有云……”
完那嚇人的理論，寧毅便又回到子曰詩云上正規(guī)的東西，只是那一下所有人的心思都混混沌沌，哪里還有心情聽他這些，周佩也無心聽那些陳腔老調(diào)，估計當時就算聽了，也只會覺得這師父有心敷衍，得還不如自己呢。當然，對于寧毅的才學，她自去年拜師便沒有太多懷疑的了。
但才學是一回事，為人師長態(tài)度不端正太可惡了。周佩受康賢熏陶，整日不爽，她也喜歡聽那些課講那些故事，可在教學之時就是不爽，也想拉了弟弟一走了之，可心中也知道跟著這師父的確能學到東西，為之糾結(jié)不已。最近這些天又為著自己可能會有郡馬、要長大的事情而煩惱，好在她克制力強，倒沒有失去理智，反倒更下了決心，要將這師父糾正過來。
新年開學，其實寧毅所教授的班級人數(shù)已經(jīng)漲到二十余人，周佩平日里才學出眾，與人相處時還是挺溫柔的，雖男生們不太好意思與她話，但她也頗受愛戴或是愛慕。這次她便下了決心，發(fā)動群眾：“雖然師父從不嚴肅，但我們自己也要做出個樣子來�！�
為著這事，周佩在寧毅未到課堂之前準備了洋洋灑灑一大篇演講稿，什么大家將來是國家棟梁，當如何如何，課堂之上當如何如何。老實，周佩還是挺有口才的，而且眼下的各個書院氣氛也都差不多，夫子們一個賽一個的嚴肅、嚴厲，類似寧毅這樣的，若不是山長維護，哪里還教得了書，周佩一，大部分的學生們想想，覺得有道理，準備在課堂上把自己更加嚴格的要求起來。
其實這也是個人的視角不同了。周佩經(jīng)歷過的師父，都是極其嚴厲的，她就算是郡主，也被師父吹胡子瞪眼地過，拿戒尺抽過手板罰抄過論語，若不是這樣，至少課堂之上也得嚴肅，不許胡八道插科打諢，寧毅在課堂上講故事這種事情實在太讓她不待見，連帶著其它方面也大打了折扣。
至于在寧毅看來，這幫學生在經(jīng)過了他的熏陶之后，卻已經(jīng)是相當乖巧了，剛開始教的時候還有幾名調(diào)皮的，到得此時，這班級上幾乎已經(jīng)沒有真敢調(diào)皮的孩子存在，這或許也是因為他在蘇家的名聲太響亮。真正話、講課的時候沒什么人敢違拗，至于講故事，引申各種論的時候，原就是要讓大家自己去想，哪里有趣、哪里好笑、哪里值得深思，如同聚會般的提幾個問題、笑一笑就是應有之事，何必阻止。
如果周佩有了足夠的閱歷，大抵能夠發(fā)現(xiàn)，當她提出了那些倡議之后，大部分的孩子是覺得她得“有道理”而決定信服的，沒有威嚴不好，自己這些學生，得幫著老師來維護威嚴，另外的學子雖然著“師父以前過，要輕松些更好”，但一時間也隨了大流。
此后幾天，寧毅講課之時，一幫學生正襟危坐，偶爾個笑話，有人忍不住了方才笑出來，隨即又努力做出非常非常認真的表情來，弄得寧毅疑惑不已。
只是這樣的自發(fā)性在寧毅的挑逗之下自然也堅持不了太久，到得月底這天，寧毅有些好笑地問起來：“難道我已經(jīng)過時了，的笑話已經(jīng)不好笑了么？”這幫學生才你一言我一語地勸他，道老師當對他們嚴厲一些，如此有助維護老師的聲望與清譽，一個個大人也似。
寧毅如今不光在蘇家頗受敬畏，才名也是遠播，不時便有不明白寧毅性格的人來拜訪，一幫學生也是與有榮焉，只是他這離經(jīng)叛道的教學方式總是為人詬病，他才執(zhí)教一年，豫山書院也沒出什么才子之類的。學生們聽得旁人議論，倒是為寧毅這個師父著想起來，隨后倒也知道，是周佩在話中用了這種理由，方才將一幫學生們煽動起來，決定上課要更有規(guī)矩。
這時候?qū)幰懵牭媚康煽诖簦湫苑�，也不知道該笑還是該感動。事情被揭穿的周佩卻是在課堂上站了出來，姑娘還是蠻漂亮的，只是這些天心情不好，此時也是木著臉：“學生自作主張，請師父責罰�！睂幰阍诒娙说淖婚g走動，聽一幫孩子話時，也正走到周佩前方的不遠處，一時間目瞪口呆，姑娘治學嚴謹，這是逼他表態(tài)呢。
看她一臉倔強的神色，寧毅心中覺得有趣，片刻之后，啞然失笑：“重要的是要有自己的看法，你做得很好，罰你干嘛�！�
姑娘與他對峙半晌，看看寧毅手中拿著的平日里當教鞭亂指的戒尺，眼一閉，在那兒將手掌伸出來。
兩人之間不過兩句對話，一個動作，實際上卻是誰也沒相讓，其余的學生自是聽不出太多弦外之音來。寧毅啼笑皆非，好半晌，拿著那未怎么用過的戒尺在對方手掌上拍了一下，周佩緊蹙的秀眉抽動了一下，卻是根沒感覺到痛，睜開眼睛時，寧毅已經(jīng)笑著轉(zhuǎn)身，開始講述有關“理解”和“舉一反三”在讀書中的重要性了。
郡主扁了扁嘴坐下，一言不發(fā)，這堂課倒也沒聽進去太多。不一會兒，旁人已經(jīng)不怎么看得出她的臉色有差，只是整個上午沒怎么開口話罷了，中午打發(fā)弟弟獨自去吃飯，君武能夠感覺到姐姐身上的殺氣，不敢靠近，灰溜溜地跑掉。
她在書院中轉(zhuǎn)了一圈，幾個女孩子與她打招呼也沒怎么理會，以往倒是不會這么失態(tài)的，走到書院角落的竹林邊時，方才稍稍坐了一會兒。此時地面猶有積雪，白日里的溫度縱使高了些，但竹林這邊終究寒冷，也沒什么人過來，她坐了一會兒，鼻頭忍不住一酸，眼淚掉了下來，伸手在臉上揩著，就那樣哭了起來。
其實她也不太明白干嘛忽然哭得這么厲害，以往她是不至于為這些事情生氣的，師父是有事的人，她心中不是不明白，他的教導方法未必無用，自己也是明白的。其實這些天來，想想父王要為她挑選夫君的事情，心跳之余，總是空落落的。
十幾年來，才剛剛開始懂事，就要嫁人了，那些想要做的事情，其實什么都沒有做到過。
若她再大得幾歲，或許就會覺得此時感到的困擾委實幼稚，但此時，只有十三歲的女孩也只能坐在這竹林邊哭得梨花帶雨、淚眼朦朧。
正自傷感抹淚，卻見一道身影站在了不遠處朝這邊望過來，她連忙揩著淚水望過去，卻見那身影正是放了學之后準備走人的寧毅，周佩之前被淚水模糊了眼睛，沒有注意到。寧毅走過去時自然也沒有注意她，這時候兩人才將對方看清楚，十三歲的女孩拼命的想要板起臉來止住淚水，但一時之間，卻是怎么止也止不住了……
下午陽光明媚，雖然還是沒什么熱度，但比之天陰時節(jié)，總是更能讓人心情更開闊起來。
經(jīng)歷了一季寒冬，院子里的嫩草也已經(jīng)發(fā)了芽，歸結(jié)于之前的主人并沒有整理院子的打算和想法，此時院落間的地面上嫩草如茵，有的地方還有未消的雪堆，更是增添了生機盎然的氣氛。屋檐下的風鈴叮咚輕響時，穿著白綠相間的秀雅裙裝的女孩正坐在欄桿上吃著手上的菜肉卷。
以這個時代的眼光看起來，眼前女孩的打扮已然到了成年人的界線上，但實際上，即便容姿再端莊，處事的態(tài)度再認真，個頭只有一米三高的女孩子看起來也不過是個還沒長大的不，嬌的身段與那努力擺出大人面孔的表情，由于打扮穿著都貴氣精致，倒更像是一個正在努力長大的瓷娃娃。
方才在書院里流眼淚被師父看見，尷尬、難過、忐忑等各種想法在周佩心中混雜在一起，當時也難是什么心情。她以往對于寧毅在授課方式，腹誹之余也是覺得有趣的，最近感到看不過去，卻不過因為心情煩悶所致，隨后這些事情終究沒能做成，的挫折才在心頭堆壘起來。
只是這些事情自然不可能在口頭承認，她期待著師父能夠服了她，被看見哭的事情不好提起，卻也沒辦法當做沒發(fā)生過，于是隨了寧毅一路過來。中午沒吃東西，買了個肉卷拿在手上啃。
但寧毅的想法她自然也不可能明白。寧毅是不贊成一個女孩子十三四歲就要成親的，但這是武朝常態(tài)，禮法如此，不是自己的女兒，也無用。周佩大抵覺得自己已是大人，可實際上終究是個孩子，他不愿意將孩子教得太成熟，又不好拿對付孩子的辦法來忽悠她。人生的事情，也只得她自己去領悟接受了，實際上她現(xiàn)在心情煩悶，真到成親之后，總也能自然而然地接受下去。
姑娘坐在屋檐下沒能等到寧毅的開導，以為老師又在里面做什么實驗，狠狠地將肉卷咬了幾口。隨后卻見房門打開，寧毅背了個長長的包袱出來，問道：“你跟君武下午還在書院玩吧？”
周佩望著他背后那長包袱，咽下口中的食物，咬了咬嘴唇：“師父要去哪？”
“去一趟駙馬府，看你陸叔叔在不在，你先回書院吧�！�
“找駙馬爺爺……那我也去�！�
周佩想了想，隨后提了裙裾，起身跟在了后方，她看看寧毅背后那包袱，包的并不精細，一根竹管從邊角伸了出來。這東西她與君武過來時也看見過，只是老師不許他們碰，卻知道是軍中的突火槍。
相對于跟君武在書院“玩”，她自然對正事更感興趣，何況這幾天的郁悶還不算解了，自然還得跟上去，若是師父提起，還得理論一番，讓他知道自己不是那種只會哭的孩子，方才被他看見，那也純屬意外，這才是最重要的。
我回來了。
各種提綱線索大修了一次，晚上還會有一章。
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