“你要舉報(bào)？你確信？”
張纮有些驚訝：經(jīng)過去年的國學(xué)論難選拔賽，誰還不知道江某人的赫赫兇名？誰又不知道江某人的超強(qiáng)記憶力？說句老實(shí)話，單論對(duì)國學(xué)典籍的掌握程度，別說同輩的高中生，弄不好在場(chǎng)所有人都得跪下叫聲“大哥哥”。敢在他手里捉bug，不知道該夸這位小朋友初生牛犢不怕虎呢，還是笑他無知者無畏？
黃東培看到江水源臉上殘存的錯(cuò)愕，心里愈發(fā)篤定：“我確信，我要舉報(bào)他們違規(guī)！”
“那好，你說說他們哪里違規(guī)？”
黃東培想了想：“對(duì)方二辯發(fā)言中提到，‘逸馬殺犬于道’雖然精簡，但對(duì)于后世來說，終究不如‘有馬逸于街衢，臥犬遭之而斃’、‘有犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之’來得更有價(jià)值。如果我沒記錯(cuò)的話，‘價(jià)值’一詞應(yīng)該屬于西方哲學(xué)話語吧？”
高鶴感覺自己像是闖了禍，臉色微微發(fā)白，皺起眉頭趕緊在腦海里檢索“價(jià)值”一詞的出處。怎奈何越是緊張，腦袋里越是稀里糊涂，仿佛此刻里面裝著的不是知識(shí)，而是熱氣騰騰新鮮出爐的白面漿糊，渾然想不起來在哪本古籍里見過“價(jià)值”這個(gè)詞，反倒越想越覺得它是個(gè)舶來品！
張纮轉(zhuǎn)過頭問道：“淮安府中隊(duì)，你們有什么話要說？”
高鶴、儲(chǔ)泰松等人一齊看向江水源。江水源微微搖頭道：“對(duì)方辯友說，如果沒記錯(cuò)，‘價(jià)值’一詞應(yīng)該屬于西方哲學(xué)話語。——但問題在于，你記錯(cuò)了！”
臺(tái)下觀眾頓時(shí)哄堂大笑。
張纮似乎早就預(yù)料到會(huì)是這個(gè)結(jié)果。他笑著追問道：“那么，你的依據(jù)呢？”
江水源自己也笑了起來：“還真是巧了，‘班優(yōu)于馬’的班家人就用過‘價(jià)值’這個(gè)詞！據(jù)《后漢書》卷四十七《班梁列傳》記載，東漢安帝元初七年前后，敦煌太守曹宗想要派兵攻打匈奴，恢復(fù)西域。鄧太后命公卿當(dāng)朝議論此事。班固的侄子，也就是班固的弟弟班超的小兒子，名叫班勇，提出了自己的看法，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)收復(fù)西域，其中一句就是‘會(huì)間者羌亂，西域復(fù)絕，北虜遂遣責(zé)諸國，備其逋租，高其價(jià)直，嚴(yán)以期會(huì)’。由此可見‘價(jià)值’并非出自西方哲學(xué)，而是土生土長的漢語詞匯。”
張纮又問黃東培道：“對(duì)于淮安府中隊(duì)的回答，山陽高中隊(duì)是否認(rèn)可或者有不同意見？”
黃東培咬咬牙道：“考據(jù)學(xué)上有‘孤證不立’的原則，除非對(duì)方辯友能拿出三個(gè)以上的例證，否則很難服眾，我方也很難認(rèn)可！”
臺(tái)下觀眾頓時(shí)噓聲四起，連山陽高中的親友團(tuán)、拉拉隊(duì)都覺得黃東培有點(diǎn)缺乏風(fēng)度。
但張纮并沒有駁回黃東培的要求，反倒拿出看熱鬧的架勢(shì)，直接把問題拋給江水源：“江水源同學(xué)，你覺得該如何答復(fù)對(duì)方的質(zhì)疑？”
江水源道：“既然對(duì)方辯友有要求，那我們就以理服人，不對(duì)，以證據(jù)服人。剛才我舉了東漢時(shí)的例子，接下來我再各舉一個(gè)中古和近古的例子，以證明‘價(jià)值’一詞的使用并非孤例，而是常態(tài)。唐代所修的《隋書》卷三十六《后妃傳》中提到‘突厥嘗與中國交市，有明珠一篋，價(jià)值八百萬’。清初李漁的《閑情偶寄》中也有這么一句，‘收牛溲馬渤入藥籠，用之得宜，其價(jià)值反在參苓之上’。以上三個(gè)例證，不知對(duì)方辯友是否滿意？”
見江水源如數(shù)家珍又報(bào)出兩個(gè)例證，觀眾們的熱情瞬間被激發(fā)出來，歡呼聲夾雜著掌聲和口哨直沖云霄：“說得好！求錘得錘，這下你滿意了吧？”
“他們要是不滿意，咱們就一錘接著一錘敲，非把他們敲出翔來不可！”
“就是！我們一貫堅(jiān)持以證據(jù)服人，不服你咬我呀？”
“江總最高！”
“源源，我要跟你生小猴子！”好吧，這位是迷妹，請(qǐng)自動(dòng)屏蔽她的噪音。
黃東培終于不再負(fù)隅頑抗。張纮沒有給出定論，而是看向周執(zhí)笏和其他評(píng)委：“周先生，你們各位的意見如何？”
周執(zhí)笏清清嗓子：“從舉報(bào)和答復(fù)可以看出，山陽高中隊(duì)的黃同學(xué)對(duì)西方哲學(xué)話語中的一些詞匯感覺非常敏銳，而淮安府中隊(duì)的江水源同學(xué)對(duì)古代典籍的熟練程度也是遠(yuǎn)超常人。確實(shí)，現(xiàn)階段我們?nèi)宋纳缈祁I(lǐng)域使用‘價(jià)值’，很多時(shí)候是用西方哲學(xué)里的定義，意指體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)，或者以各種等價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或交換標(biāo)準(zhǔn)所表示的價(jià)值。但如江水源所說，‘價(jià)值’一詞在中國古代也同樣有使用，不過！”
黃東培下意識(shí)抬起頭，高鶴也挺直腰桿，臺(tái)下的觀眾變得鴉雀無聲，等待著他的進(jìn)一步解釋。
周執(zhí)笏吊足了眾人的胃口，才慢悠悠地說道：“他所舉的例證未必恰當(dāng)！我們古代用‘價(jià)值’一詞，通常是指物品的價(jià)格，淮安府中隊(duì)所舉的第一、第二個(gè)例子都屬于這種情況。而正方二辯所說的‘更有價(jià)值’，顯然不是指物品的價(jià)格，而是由其本義引申出來的另一層意思，即事物的積極的正面作用。從這個(gè)角度來說，江水源所舉的個(gè)例子中，只有最后一條李漁《閑情偶寄》里的例證才最為貼切。”
張纮連連鼓掌道：“還是周先生獨(dú)具慧眼，洞燭幽微。佩服、佩服！那該如何處理這個(gè)舉報(bào)呢？”
周執(zhí)笏摩挲了幾下油光锃亮的大腦袋：“依我看，冤家宜解不宜結(jié)，何況這是友誼賽，又不是什么正規(guī)比賽。要不這次舉報(bào)就算了？”
黃東培趕緊說道：“我們沒有意見！”
臺(tái)上觀眾齊刷刷送給他一波白眼：廢話，你是得了便宜，當(dāng)然沒意見！
江水源聳聳肩：“友誼第一，比賽第二。我方也沒有意見！”
“那好，比賽接著進(jìn)行。下面由正方三辯向反方一、二、四辯各提出一個(gè)問題，反方辯手分別作答。每次提問時(shí)間不得超過0秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為分鐘。現(xiàn)在計(jì)時(shí)開始！”
儲(chǔ)泰松這個(gè)名字誤導(dǎo)過不知多少人，聽起來感覺像是五大三粗的糙漢子，其實(shí)卻是個(gè)萌萌噠的軟妹子。她的愛好同樣異于常人，最喜歡宋元明清以來各家的文集，記憶力也好，用在國學(xué)論難里絕對(duì)是殺敵致勝的奇門利器。
時(shí)間有限，軟妹子沒有絲毫磨嘰，上來就直奔主題：“對(duì)方一辯，剛才你在論證‘馬優(yōu)于班’時(shí)提到兩者繁簡不同，從而得出司馬遷筆力與見識(shí)勝于班固的結(jié)論。金代著名學(xué)者王若虛在《滹南遺老集》的《史記辯惑》中卻認(rèn)為‘此說大謬’，因?yàn)椤w記事疏略而剩語甚多，固記事詳備而刪削精當(dāng)，然則遷似簡而實(shí)繁，固似繁而實(shí)簡’，實(shí)際應(yīng)該是班優(yōu)于馬。對(duì)此，你怎么看？”
黃東培聽得一臉懵逼：我怎么看？我根本就沒看，好么？
逼于形勢(shì)，他還是硬著頭皮站了起來，回答也簡明扼要：“在我看來，那完全是王若虛一己之見，不足為訓(xùn)！”
這還真是放諸四海而皆準(zhǔn)的抬杠標(biāo)準(zhǔn)用語！
軟妹子沒和黃東培糾纏，又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了對(duì)方二辯：“對(duì)方二辯，剛才你方在立論和反駁我方立論時(shí)都提到班馬二人文質(zhì)不同，認(rèn)為班固《漢書》板滯木訥。可清代曾文正公在《送周荇農(nóng)南歸序》中說，‘蔡邕、范蔚宗以下，如潘、陸、沈、任等比者，皆師班氏者也’。近世學(xué)者陳天倪則說‘《漢書》為整文，上承典、謨、訓(xùn)、誥之遺，下立黃初、典午之則，其流為六朝駢儷，與《史記》對(duì)峙’。對(duì)此，你怎么看？”
對(duì)方二辯同樣滿臉懵逼：你說的這些，我聽都沒聽說過，還能怎么看？唉，女人何苦為難女人！
好在有黃東培在前面擋槍，她抬起杠來也就沒那么大的壓力：“我方之所以認(rèn)為班固《漢書》板滯木訥，是與司馬遷《史記》的富于變化相比得出的結(jié)論，而非其本身如此。——嗯，就是這樣！”
軟妹子繼續(xù)攻城略地，這回是沖著對(duì)方的四辯：“對(duì)方四辯，剛才你方立論時(shí)認(rèn)為馬優(yōu)于班，主要基于難易不同、繁簡不同、文質(zhì)不同三點(diǎn)。可是清代學(xué)者，曾擔(dān)任日講起居注官、《明史》總裁官的徐乾學(xué)卻認(rèn)為‘史之為書，體閎而義密，事核而辭達(dá)，采之博而擇之精，如是之謂良史，不系乎文與質(zhì)、繁與簡也’。也就是說，一本史書的好壞，與文質(zhì)、繁簡并無太大關(guān)系。對(duì)此，你又怎么看？”
對(duì)方四辯眨著蠢萌蠢萌的眼神，也是一副懵逼臉：嗯？徐乾學(xué)他閑的沒事，還說過這個(gè)？他說之前也沒告訴我呀，我能怎么看？反正前面隊(duì)友已經(jīng)連跪，也不在乎自己跪得更標(biāo)準(zhǔn)一些。所以他很光棍地借用了前面兩人的套路：“那徐乾學(xué)的個(gè)人觀點(diǎn)，不足采信。——嗯，就是這樣！”
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