張遷喬頓時(shí)語(yǔ)塞，半天才換了個(gè)語(yǔ)氣問(wèn)道：“可你有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)習(xí)理科很有可能一輩子就當(dāng)個(gè)技工、工程師，而選擇文科卻很有可能成為國(guó)會(huì)議員乃至內(nèi)閣成員？”
江水源反唇相譏道。“可這些年來(lái)的真實(shí)情況是學(xué)理工科的牢牢把持總統(tǒng)、總理以及大部分內(nèi)閣席位，而很多學(xué)文科卻淪落為他們的幕僚，靠仰人鼻息過(guò)活；還有更多的是在公司里面當(dāng)職員、在學(xué)校里面當(dāng)教員，靠微薄的薪水度日——呃，朱老師，我得不是你！”
其實(shí)臉色變得很難看的不止朱清嘉一個(gè)，還包括張遷喬、李菊，估計(jì)他們也都是學(xué)文科出身的，但江水源才不會(huì)向他們道歉，免得他們以為江水源是故意打臉，盡管他來(lái)就是。
張遷喬憋了好久才恢復(fù)正常：“如剛才李菊主任所，如今這世道終究會(huì)變的！江同學(xué)，‘人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂’的道理你應(yīng)該懂吧？”
“是啊，世道終究會(huì)變的。”江水源少有地對(duì)張遷喬的觀表示贊同，“可是我不確定我能不能趕上那個(gè)時(shí)候！明天很美好，但大部分人會(huì)在黎明前死去。難道張校長(zhǎng)覺(jué)得在五年、十年之后，學(xué)文科的就能大舉攻入國(guó)會(huì)和內(nèi)閣，顛覆現(xiàn)有政治格局，讓整個(gè)社會(huì)天翻地覆？”
“這——”張遷喬不知道該如何回答。別他是淮安府中的副校長(zhǎng)，就算他是國(guó)會(huì)的副議長(zhǎng)、國(guó)家的副總統(tǒng)，也不敢隨便下這個(gè)結(jié)論，所以他只能顧左右而言他：“文科學(xué)子逐漸占據(jù)社會(huì)話語(yǔ)的主流，這是世界大勢(shì)，浩浩湯湯不可阻擋。雖然這個(gè)過(guò)程可能會(huì)比較曲折、比較漫長(zhǎng)，但作為肩負(fù)國(guó)家和民族重任的經(jīng)世系學(xué)子。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)推動(dòng)這一進(jìn)程，以便光輝的明天更早地到來(lái)！”
江水源不確定地反問(wèn)道：“聽(tīng)張校長(zhǎng)您的意思，咱們淮安府中是不是以后都只有文科班，沒(méi)有理科班了？”
“我可不是這個(gè)意思，你別以訛傳訛！”張遷喬馬上矢口否認(rèn)。
理科可是淮安府中的金字招牌，江水源要是把他剛才這段話加上自己的曲解傳揚(yáng)出去。校長(zhǎng)雷成雨第一個(gè)不放過(guò)他，校師生還有以往歷屆校友也會(huì)群起而攻之。估計(jì)不出三五天，他的副校長(zhǎng)就當(dāng)?shù)筋^了，然后便可以安心回家思考國(guó)家大勢(shì)了。
江水源一臉不解：“剛才您不是經(jīng)世系學(xué)子每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)推動(dòng)這一進(jìn)程嗎？”
“……”張遷喬真想把剛才的那幾句話給吞回去，哪怕肥就肥。
李菊趕緊過(guò)來(lái)解圍道：“江同學(xué)，剛才張校長(zhǎng)的意思是實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，道路是曲折的，前途是光明的。在光明到來(lái)之前，總得有些標(biāo)桿性人物在前面引導(dǎo)。給大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓后來(lái)者有效法的對(duì)象。而你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又先后奪得省國(guó)學(xué)論難選拔賽第四名和國(guó)新概念作文大賽一等獎(jiǎng)等殊榮，正好就是我們尋找的人選！你想想，如果連你這樣文科素養(yǎng)深厚的優(yōu)秀學(xué)生都選擇學(xué)理科，以后還有誰(shuí)會(huì)學(xué)文科？”
江水源吞吞吐吐地道：“李主任，您瞧我細(xì)胳膊細(xì)腿的，怕是擔(dān)負(fù)不了那么重的責(zé)任。”
“怎么擔(dān)負(fù)不了？關(guān)鍵就看你自己有沒(méi)有這個(gè)信心和勇氣！想當(dāng)初國(guó)父孫百熙先生不也就是一介書(shū)生么？最后還不是照樣力挽狂瀾、改天換地？”李菊雖是個(gè)女老師。但起大道理來(lái)一都不含糊。
江水源道：“我哪能和國(guó)父相比？他老人家不僅天資犖，而且是一人吃飽家不餓。后面還有個(gè)內(nèi)閣副總理級(jí)別的叔祖父撐著，干什么事都沒(méi)有后顧之憂。可我呢？老媽在醫(yī)院病床上躺著，也不知什么時(shí)候能夠康復(fù)，家就靠老爸一微薄的工資養(yǎng)活，朝不保夕，入不敷出。要是我再學(xué)收入微薄的文科。豈不是家都要餓死？”
李菊一副智珠在握的樣子：“你盡管放心！張校長(zhǎng)早已考慮到你的家庭情況，已經(jīng)和學(xué)校有關(guān)方面商量好了，只要你選擇學(xué)文科，未來(lái)兩年內(nèi)學(xué)校不僅不收你任何學(xué)雜費(fèi)，每個(gè)月還有5元的優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)助。怎么樣？”
“那工作以后呢？畢竟學(xué)文科是一輩子的事。估計(jì)只要學(xué)文科。低薪會(huì)長(zhǎng)期如影隨形，學(xué)校能一直補(bǔ)助到我退休為止么？”江水源繼續(xù)裝傻充愣道。
“這！”
按照之前的謀劃，每個(gè)月資助5塊錢，一年也就6塊錢。用兩年1塊錢的價(jià)格買一個(gè)可能的省高考文科狀元，在校方看來(lái)是個(gè)非常劃算的買賣，所以校長(zhǎng)雷成雨對(duì)張遷喬的提議也是抱著樂(lè)觀其成的態(tài)度。誰(shuí)知到了江水源這里，一張嘴就變成了到退休！
李菊在心里暗暗算了一下，即便按每月5，他還有4年退休來(lái)算，那就是4萬(wàn)！用4萬(wàn)買一個(gè)可能的省高考文科狀元，怎么看怎么覺(jué)得折。如果他一定能考到省文科狀元，那至少還算勉強(qiáng)保；可一旦他沒(méi)考到狀元，即便是省第二名，校方也是血無(wú)歸，而且還背上了個(gè)終生包袱。這要是答應(yīng)，校長(zhǎng)雷成雨絕對(duì)能活劈了自己！
所以李菊也不知道該如何回答，只好拿眼看張遷喬。
張遷喬這會(huì)兒也緩過(guò)神來(lái)，聞言答道：“江同學(xué)，我們學(xué)校每月拿出5塊錢那是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生選擇文科的一種獎(jiǎng)勵(lì)，怎么可能延及到你畢業(yè)以后？要知道我們學(xué)校除了給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助之外，還會(huì)安排專門的教師對(duì)你一對(duì)一輔導(dǎo)，力爭(zhēng)讓你以省文科狀元的身份考進(jìn)經(jīng)世大學(xué)。你想想，那時(shí)候你極是省文科狀元，又是經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生，那該是何等的光彩、何等的榮耀！”
“可是學(xué)理科的話，我未嘗不能考上經(jīng)世大學(xué)啊！”江水源信心滿滿地反駁道。
朱清嘉也道：“是啊，江水源各科成績(jī)都非常優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，經(jīng)常滿分。如果學(xué)理科的話，未嘗不可以考上經(jīng)世大學(xué)！甚至考個(gè)省理科狀元，我都不覺(jué)得意外。”
張遷喬瞪了朱清嘉一眼，然后接著勸道：“是，你學(xué)理科是有可能考上經(jīng)世大學(xué)，可你有幾分把握考到省理科狀元？如果你選擇文科的話，只要你聽(tīng)從老師的安排和輔導(dǎo)，至少有七八成把握穩(wěn)去省文科狀元。所謂‘寧為雞頭，不為牛后’，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧？”
江水源搖搖頭：“我覺(jué)得弄斧就要到班門，躲在一堆鄉(xiāng)下木匠里面，于無(wú)佛處稱尊，有什么意思？所以我的態(tài)度是當(dāng)就要當(dāng)牛頭，縱使當(dāng)不了牛頭，做了牛尾，也比當(dāng)個(gè)雞頭有出息！”(未完待續(xù)。。)
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