這事可大可小。

　　沒愛心的話，死了就死了，扔垃圾堆里面就算完事。有點愛心的話，可能會找個地方埋了，再哀悼幾分鐘。若是愛心富余，那這事就大了。

　　前天才剛撿回來，今天就不幸慘死，那還不如不撿，讓其繼續流浪在街頭，說不定還能多活幾天呢。興許是好心做了壞事心里愧疚，難怪女孩這么生氣。

　　“咋死的？”狄云問道。

　　“你的狗在后面追，跌到水缸里。”女孩氣鼓鼓地說道。

　　平日里，總是風輕云淡的表情，知性倒是知性，但就是缺少了點活力，這會兒生氣的表情反添幾分可愛。

　　狄云呆了呆，轉過頭看向女孩手指方向的水缸。

　　水缸的直徑還不到一米，放在小花園的邊上，原本是夏天栽種荷花的，這會兒里面只有一根高高豎起的枯枝。

　　這也能淹死？不過一想到貓不會游泳的天性以及沾水就挫的尿性，貌似在這里面淹死了也不算天方夜譚的事情。

　　死了就死了，還能咋辦？我又沒有起死回生的本事！看著女孩要個說法的表情有點頭疼，曉得不給個說法是不行，想了想便只能拿緣分做法了。

　　指了指蹲在腳下的緣分，特意蓄了點怒氣值讓臉上的表情看上去帶些猙獰：“你這個惹事精，整天就知道惹事，還要你干什么？”說完后飛起一腳將緣分踢了出去。

　　小緣分滾出去四五米遠，趴在地上不敢動彈，嗷嗷叫著，那叫個凄慘。

　　自然，他還沒喪心病狂到拿一只小狗來出氣，那一腳看著使勁兒很大，其實全都是巧勁兒，要不然一只不足五斤重的小狗早就飛出去十幾米遠了，哪還能只是在地上滾個四米多遠。

　　可旁邊的徐婧蕾不知道呀，她被突然的變化弄得愣了愣，隨即反應過來，狠狠推了狄云一般，將那只死貓摔進他的懷里，跑過去把小緣分抱起來，摘掉粘在它身上的樹葉，檢查了一番，見到沒事才放心下來。

　　然后怒瞪狄云：“你這人怎么能這樣？”

　　“這不是給你的小貓償命嘛。”狄云特無辜地攤了攤手。

　　“你…你…”女孩手指著他，估計是想罵幾句又不知道罵什么。看來是氣得夠狠，胸口起伏了幾下，扭頭左右看了看，撿起一塊土疙瘩向他扔了過來。

　　狄云輕松躲過，提著貓尾巴晃了晃：“你的貓還要嗎？”

　　“哼！送給你！”女孩抱起緣分，蹬蹬蹬地進了屋里，哐當一聲摔上房門。

　　“人生如戲，全靠演技。嘖嘖，狗糧都省了。”狄云嘚瑟地感嘆了一句，走到小花園里，腳尖在地上搓了個坑，將小花貓放進去，再踢上土，完事。

　　這時，中間大房子的門才打開，老兩口出現在門口。

　　嗨，這時機！感情老兩口一直在里面聽著吶。

　　狄云翻了翻白眼：“這么晚了，您們還沒睡呀？”

　　劉老頭好像心情很好，笑呵呵地說道：“這才幾點，正看電視呢。”

　　“看個毛電視，剛才里面靜悄悄的啥聲音也沒有！”狄云心里嘀咕。

　　這老頭估計不埋汰他幾句心里就不舒服：“看吧，我說什么來著，你這狗肯定會惹事，沒說錯吧？”

　　老太太將他推了進去，然后笑瞇瞇地朝著狄云說道：“女孩子都是要哄的，好好哄哄過兩天就又能和好。”

　　“是這個理。”狄云點了點頭。

　　等老太太也進屋之后，他想了想有點疑惑，老太太這話是什么意思呢？怎么感覺有點不對味兒！

　　不用去劇組，狄云又回歸一個正常學生的生活。七點鐘起床，刷牙洗臉，七點二十打開房門。

　　巧了，對面的房門也剛剛打開。

　　“早。”狄云涎著臉打了聲招呼。

　　床頭打架床尾和，那叫夫妻。他們的關系連好朋友都算不上，頂多就是比普通同學熟悉一些的…同學。昨晚上剛鬧了點矛盾，這會兒自然不會無故恢復正常。

　　女孩連理都沒理他，自顧自地鎖上房門。

　　“哎，你不留個縫，不怕緣分給你拉在屋子里面呀。”

　　徐婧蕾原本是下定心思不理會他的，不過被他的話惡心到了，打開房門，卸掉底下的門檻，然后又鎖上。

　　“今天是去劇組還是去學校？”狄云有點鍥而不舍的意思。

　　回應是沒有的，只留下個騎著自行車裊裊而去的背影。

　　“左拐，看來是去學校了。”狄云笑了笑，慢跑著跟在后面。

　　到校門口的時候狄云看了看站崗的門衛，不是那天和他有點小沖突的家伙。今天他是特意帶了證件的，原打算進門的時候亮出證件在那門衛臉上滴地刷一下，可惜換了人，只好將那份歪心思收起來，隨著人流走進學校。

　　坐在教室里面，感受著一片祥和的氣氛，不用為瑣事煩惱，不用為生計發愁，有漂亮的妹子看，還能在身上鍍一層金，難怪有那么多人拼命地想要考進來。

　　前兩節課是類型電影分析。老師是個脾氣隨和，語調活潑的老頭，掰碎了揉細了地講解，狄云聽得認真，倒也學了不少東西。

　　后兩節是電影發展史，四十歲左右的男人，和前一位老師簡直就是兩個極端，表情死板，語氣平和到古井不波。

　　像狄云這種學生，聽課認真程度受老師的影響很大。老師講的生動有趣了他感覺有意思就會聽得很認真，若是老師講得無趣，他也就會感到聽不進去。

　　這會兒他就覺得有些無聊，難免分神，筆在手上轉了兩下開起了小差。

　　感覺有視線落在自己身上，循著眼神望過去，發現徐婧蕾正在瞧自己。不是那種偷偷摸摸地打量，而是正大光明地看，好像就為了讓他發現似的。

　　兩人的位置有點遠，而且女孩的位置還比較靠后，他看過去需要微微偏頭。

　　徐婧蕾見他瞧了過來，不慌不忙地看了眼講臺上正背著學生在黑白上寫字的老師，然后從桌子上拿起一張紙，展開。

　　狄云瞇著眼睛瞧清楚，上面畫了一只狗，面相特丑路，毛發特長，好像身上還有幾處脫了毛的傷疤。雖然旁邊沒有寫字，但不難領會，癩皮狗嘛！

　　“嘿，這小妞的報復心還挺強。”狄云心里想到。

　　徐靜蕾放下了紙，轉頭望向老師，一副認真聽講的樣子。

　　狄云咂巴了下嘴，正準備把頭轉正，忽然聽到有人叫自己名字。

　　“狄云，你在干什么？”

　　小班教學有好處也有壞處，好處就是所有學生都能感受到老師的知識輻射，能學到東西。壞處呢，就是教室小人數少，站在講臺上的老師只要稍稍瞟一眼就能將所有學生的狀態盡收眼底。

　　不知道什么時候歷史老師已經轉過身，正望著他。

　　不管是作為一個學生的常識還是出于對于老師的尊敬，被老師點到名都需要站起來。狄云站起來的時候順便瞟了一眼徐婧蕾，女孩恰如其分地望向他，就如同現在班里所有同學那樣，帶著些不解和驚愕，表情極其到位。

　　“特么的，學表演的就沒有一個不會演戲的。”狄云心里嘀咕，知道這是被耍了，站起來尷尬地面向歷史老師。

　　大凡古板之人脾氣都不太好。電影史老師抱著雙臂問道：“狄云，你剛才在做什么？”

　　“不好意思，剛才有點走神了。”狄云陪著不是。

　　要不說這年代的老師負責任呢。擱在后世大學里，別說課堂上走個神，就算是睡覺，只要不打呼嚕也沒人理會。他的道歉只是讓電影史老師的面色稍好了一些，說教還是免不了。

　　“唐太宗曾說‘以人為鑒可知得失，以古為鑒可知興替’，闡明了歷史揭示社會奧秘、預示社會前進方向的功能。往大了說，讀史能培養我們對于過去總結的分析評價能力，能開闊我們的視野，積累一種貫通古今的智慧，培養一種對人類命運深切關懷的情懷，不至于被狹義的意識所束縛，形成博大的人文理念。”

　　人家雖然說的有點重，但語調平穩不帶激昂，即便是聽著有逆反心理也生不起火氣。狄云沒脾氣，只能聽著。

　　“往小了說，歷史課能給我們提供一種特有的訓練，從歷史的事件、人物、材料、圖片、文字中提煉總結，激活思維，錘煉文字，強化論說與表達。還有…”

　　還有啊，狄云簡直無語了，覺得這位老師教電影史有點專業不對口，應該讓他去指導畢業生的論文，你看這一條條思路清晰到沒朋友。

　　“就拿我們電影史來說，了解過往的電影發展，從中總結學習，捋清電影發展的脈絡，以后無論你們是做導演還是演員，都能從中管中窺豹到往后電影發展的前景，才好早做準備占到先機。”

　　估計是說累了，擰開杯子喝了一口水，朝下壓了壓手：“好了，你坐下吧。”

　　終于完了。狄云感覺早就這么一會兒比自己搬一天蜂窩煤都累。

　　狄云坐下，在桌子底下朝后面比劃了個大拇指。

　　徐婧蕾看到了他的動作，雖然在認真聽講，但嘴角不可抑止地彎了彎。

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