系統(tǒng)長(zhǎng)得很快，特別是一開(kāi)始，幾乎是一個(gè)月就長(zhǎng)一歲，眼看小蘿卜頭長(zhǎng)到三歲小朋友的身高，沈望皺了起眉頭。

“厭厭，你有沒(méi)有覺(jué)得我們的好大兒，長(zhǎng)得太快了。”

“這要過(guò)個(gè)兩年三年的，不得成小巨人啊。”

傅厭對(duì)系統(tǒng)的態(tài)度，不冷不熱，不過(guò)也不虧待他，聞言，倒是難得垂下眼眸，細(xì)細(xì)地端詳了他一番。

“是長(zhǎng)得有點(diǎn)快。”

“等我片刻。”

傅厭轉(zhuǎn)身就走，沈望見(jiàn)狀，就順嘴問(wèn)了一句，“你去哪里啊？”

傅厭，“拿刀。”

話一出，系統(tǒng)瞪大了雙眼。

好大兒還是非常叛逆的，大多數(shù)的時(shí)候，喊沈望就是雪雪餅，傅厭倒是幾乎不喊，倒不是討厭，純粹是不熟。

眼下，一聽(tīng)他要拿刀，驚出了一身冷汗。

“不是，拿刀干嘛？”

傅厭，“你爸爸說(shuō)你長(zhǎng)得太快，砍掉點(diǎn)，讓你長(zhǎng)慢點(diǎn)。”

這可真是人狠話不多，系統(tǒng)聽(tīng)完，一個(gè)飛撲，當(dāng)場(chǎng)抱住了傅厭的大腿。

“我的好爸爸，拿刀不好啊。”

“我、我、我可以長(zhǎng)慢點(diǎn)的。”

“尊嘟，你信我啊！”

系統(tǒng)為了長(zhǎng)得快一點(diǎn)，拼命吃東西，他與人類不同，不像人類那樣長(zhǎng)得慢，他只要吃得多，就能長(zhǎng)得快。

一開(kāi)始，他想著自己長(zhǎng)快點(diǎn)，到時(shí)候沈望也不好意思喊他好大兒，說(shuō)不定他還能反超他年紀(jì)，當(dāng)他爸爸！

夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很殘忍。

系統(tǒng)收起了一身反骨，委委屈屈。

沈望聞言，瞇起了雙眸。

他與系統(tǒng)相識(shí)那么久，怎么會(huì)不知道他在想什么。

“以后你一年長(zhǎng)一歲，至于現(xiàn)在嘛……正好跟傅司瀾、傅司予一起上學(xué)。”

系統(tǒng)一聽(tīng)，感覺(jué)天都塌了。

“你讓我上幼兒園？！”

沈望挑眉，“不喜歡？那就上學(xué)前班。”

系統(tǒng)牙齒都快咬碎了。

好好好，你要這樣玩是吧！

“上就上！”

***

龍鳳胎如今正是中班，比起小班，中班要好很多，至少班級(jí)里的小朋友不再哭鬧。

然而幼兒園的小朋友，除了哭鬧，還有其他花樣。

系統(tǒng)有著自己的審美，既然變成了人，當(dāng)然不能丑，于是當(dāng)他第一天上學(xué)時(shí)，即便穿著男孩子的班服，全班的小朋友，竟是齊刷刷地喊他姐姐！

那一刻，系統(tǒng)眼前一黑，差點(diǎn)倒在地上。

“老師老師，這個(gè)姐姐為什么不穿裙子！”

“老師老師，我喜歡這個(gè)姐姐，我要他跟我坐！”

“老師老師……”

……

老師倒是十分淡定，還與其他小朋友解釋，這是一位小男孩。

但系統(tǒng)繃不住了啊，一聲高過(guò)一聲的姐姐，氣的他都開(kāi)始解褲子了。

“喊什么姐姐，喊哥哥！”

“我脫下來(lái)，比你們所有人的都大！”

系統(tǒng)的思想與人類還是有些區(qū)別的，比如他并不覺(jué)得證明自己是男孩子哪里有問(wèn)題，然而在人類看來(lái)，這一幕太過(guò)炸裂了。

原本淡定的老師，聽(tīng)到這恐怖發(fā)言，大驚失色，尖叫喊道。

“沈系小朋友！！你在干什么！！”

“不可以！！！”

“快住手！”

老師眼疾手快，沒(méi)讓系統(tǒng)成功解下褲子，但也嚇得不輕，于是當(dāng)他，沈望就接到了老師的電話。

沈望來(lái)幼兒園時(shí)，系統(tǒng)還不覺(jué)得自己哪里有錯(cuò)，直到沈望給他取了個(gè)綽號(hào)。

“你當(dāng)著那么多小朋友的面，你居然脫褲子？”

系統(tǒng)哼了哼，還覺(jué)得自己十分有理，“他們喊我姐姐！我可是哥哥！”

沈望，“所以你脫褲子？”

系統(tǒng)，“那不然怎么證明？”

沈望沉默了片刻，他沒(méi)有解釋如何證明，他只是幽幽道：“脫褲哥。”

系統(tǒng)：？？？

雖然喊他哥，但加上脫褲兩個(gè)字，系統(tǒng)總覺(jué)得怪怪地。

系統(tǒng)，“不喜歡？那我再給你換個(gè)名字，以后叫你’比你大‘。”

系統(tǒng)后知后覺(jué)，終于覺(jué)得不對(duì)勁了。

這名字，那能叫名字？

“那我怎么處理？”

“難道我打他們？”系統(tǒng)說(shuō)到這，覺(jué)得這也是個(gè)辦法，“我把他們打服了，以后讓他們喊我當(dāng)大哥！你覺(jué)得怎么樣？”

老師聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)，好在沈望沒(méi)太離譜。

“以德服人懂不懂，回去問(wèn)龍鳳胎，讓他們帶你。”

沈望以為處理了司馬家，龍鳳胎肯定已經(jīng)被扭轉(zhuǎn)了回來(lái)。

誰(shuí)知道背地里，他們竟是這樣教系統(tǒng)的。

“笨蛋弟弟，怎么能當(dāng)著老師的面打呢。”這是傅司瀾說(shuō)的，“當(dāng)然要背地里打！”

傅司予唔了一聲，“望望說(shuō)了，要以德服人。”

系統(tǒng)，“怎么以德服人？”

傅司予，“先威逼，再利誘，如果還行不通……找他們死對(duì)頭。”

這叫打一巴掌再給一顆甜棗，如果失敗，就挑撥他們與死對(duì)頭的關(guān)系，這叫隔岸觀火，坐收漁翁之利。

系統(tǒng)聽(tīng)得一愣一愣地，他突然就明白沈望以前說(shuō)的話了。

“還得是新腦子，新腦子好使！”

被系統(tǒng)一夸，傅司予難得的露出了笑容。

望望的崽，她跟哥哥當(dāng)然要護(hù)著，不然望望一生氣，跟爸爸鬧離婚怎么辦？

傅司瀾也非常有大哥的自覺(jué)，他的腦瓜子沒(méi)有小司予靈活，但他義氣。

“以后跟著我們，我們保護(hù)你！”

——完——


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