在一處高山之中，數(shù)個(gè)人影在山林之間穿梭。

　　這座山海拔足有一千米之高，山勢(shì)險(xiǎn)要，蜿蜒曲折，山上樹林茂密，錯(cuò)綜復(fù)雜。

　　再看山間穿梭人影，似乎絲毫沒有受到山勢(shì)地形的影響，不斷朝山頂方向沖去，幾人穿過(guò)林間之時(shí)還將棲息在樹梢之間的飛禽走獸驚動(dòng)，不時(shí)有幾只鳥兒受到驚擾從樹林間飛過(guò)。

　　在看幾人，為首沖在最前方的人一頭黑發(fā)，面容冷峻，在這急速前進(jìn)的過(guò)程，從容的躲避這山路上的阻礙，遇見阻擋的樹木山石從容而過(guò)，速度絲毫沒有因?yàn)槁飞系恼系K而放慢。

　　此人正是段世棠。

　　這座山正是辛鈺用來(lái)訓(xùn)練學(xué)員體能的虛擬訓(xùn)練場(chǎng)所。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，所有學(xué)員可謂是脫胎換骨，培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量從這點(diǎn)就可以看出，也歸功于培訓(xùn)中心的設(shè)施，這里的許多訓(xùn)練場(chǎng)所及設(shè)施都是與冥想室采用相同材質(zhì)的燼石打造而成。

　　燼石對(duì)于天地靈氣，日月精華的吸收石是獨(dú)一無(wú)二的，沒有其它任何一種材質(zhì)能夠比擬，在如今這個(gè)時(shí)代，隨著人類的科技不斷發(fā)展，自然環(huán)境在一定程度遭到破壞，導(dǎo)致天地靈氣不能匯聚。

　　燼石在數(shù)代異能者不斷修行、找尋匯集靈氣的方法時(shí)被發(fā)現(xiàn)了它的作用與功效，從而流傳至今。

　　段世棠首當(dāng)其沖，緊隨其后的兩人也并不陌生，是張景爍與紀(jì)連浩，在其次便是五六名同班學(xué)員，至于其它學(xué)員早已讓這班級(jí)內(nèi)的“第一梯隊(duì)”甩在身后。

　　張、紀(jì)二人面露難色，略顯吃力的追趕著段世棠，雖然經(jīng)過(guò)著一個(gè)月的時(shí)間磨煉，二人體能已經(jīng)與剛來(lái)之時(shí)有著質(zhì)的飛躍，可是與段世棠相比始終不在一個(gè)層次。

　　三人身后剛剛還跟隨者五六人，現(xiàn)在只剩下他們?nèi)�人還在不余遺力的向山頂進(jìn)發(fā)，其他人早已被甩在身后。

　　“呼，呼”張景爍喘著粗氣，不斷向前奔跑著。

　　“爍哥，我快不行了！”紀(jì)連浩渾身像洗澡一般，全身的衣服都濕透了。

　　“不要浪費(fèi)體力，不要說(shuō)話，盡量調(diào)整自己的呼吸與自己跑步的節(jié)奏相匹配！”

　　體能訓(xùn)練是不允許使用自己的異能，完完全全進(jìn)行著人類最原始的體育鍛煉。

　　段世棠依舊面不改色，心不跳嘴不喘，與二人的距離越來(lái)越大，漸漸的消失在二人視線之內(nèi)。

　　張景爍看在眼里，暗暗說(shuō)道：“這次還是沒能追上段世棠，自己的速度明明比前幾天又有所提升，看來(lái)段世棠還保留實(shí)力，這人真的可怕，像怪物一樣。”

　　不知過(guò)了多久，張景爍終于到達(dá)山頂，紀(jì)連浩比張景爍晚了十來(lái)分鐘，不過(guò)總算是趕上了。

　　和往常一樣，辛鈺早早在山頂?shù)群虮娢粚W(xué)員，自己則一點(diǎn)不浪費(fèi)時(shí)間，這不，在那坐著俯臥撐運(yùn)動(dòng)。

　　段世棠依舊是傲視群雄，仿佛剛剛并沒有參與登山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，氣定神閑的做在一旁。

　　“哎呀，可累死我了，感覺自己的肺都要炸了！”紀(jì)連浩在一旁連連叫苦。

　　張景爍揉著酸脹的大腿，也是大口的喘著粗氣。

　　漸漸的，到達(dá)上山頂?shù)膶W(xué)員越來(lái)越多，度過(guò)漫長(zhǎng)的等待時(shí)間后，終于最后一名學(xué)員也完成了本次體能訓(xùn)練，此時(shí)，天色已晚，辛鈺領(lǐng)著眾人下山結(jié)束今天的課程。

　　吃過(guò)晚飯張景爍回到寢室，身子重重的躺在自己的床上，這段時(shí)間的訓(xùn)練讓他感覺到身心俱疲，每天回到寢室躺在自己這張床時(shí)，才能感到無(wú)比的舒適，身心得到放松，仿佛這便是全天下最舒適的港灣。

　　這一個(gè)月來(lái)，三位老師可謂是對(duì)他們“輪番轟炸”式的教學(xué)指導(dǎo)。

　　朱德寶老師的理論知識(shí)還好，還是講解這一些異能者的理論知識(shí)，以及一些應(yīng)對(duì)煞魔需要注意的問(wèn)題。

　　辛鈺老師的課就不用說(shuō)了，每天都給學(xué)員扒一層皮，訓(xùn)練的模擬山體也是隨著時(shí)間不斷的增加，用她的話講“你們是在蛻變！”，不過(guò)聽說(shuō)這虛擬山體是可以設(shè)置各種機(jī)關(guān)障礙的，估計(jì)后期等待張景爍他們的將是布滿機(jī)關(guān)的登山體驗(yàn)。

　　再說(shuō)殷九可老師的課，他的教學(xué)可謂是因材施教，同時(shí)還有五名助理教師與他共同指導(dǎo)授課。

　　這段時(shí)間在他的調(diào)教下紀(jì)連浩控制震動(dòng)的能力越來(lái)越得心應(yīng)手。

　　不僅僅提升了自身震動(dòng)的振幅，同時(shí)已經(jīng)開始接觸調(diào)節(jié)其它事物震動(dòng)頻率的能力。

　　至于張景爍，自身雖然并沒有什么先天之氣，不過(guò)殷九可根據(jù)他自身的精神能力比較強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，正在對(duì)張景爍進(jìn)行冥想及精神力的訓(xùn)練。

　　這一個(gè)月下來(lái)，張景爍雖然沒有進(jìn)行其它能力的訓(xùn)練，但是在整個(gè)班上，他感知根的能力是最快最強(qiáng)的，目前自身的氣最為雄厚，用殷九可的話講“你現(xiàn)在要是在古代，就相當(dāng)于一個(gè)身懷內(nèi)功的高手，只是不會(huì)武功的招式而已，這對(duì)于你后期修煉后天功法能夠起到十分大的幫助！”

　　想到這里，張景爍內(nèi)心還是有些開心，只是不知道上哪里去學(xué)那些后天功法，好在再過(guò)幾天辛鈺就要傳授他們炎黃五絕技了，到時(shí)候瞧瞧這五絕技的威力。

　　想這想著張景爍困席卷全身，不知不覺便睡著了。

　　第二天醒來(lái)等待他的還是密集的培訓(xùn)課程。

　　今天識(shí)殷九可的課程，同時(shí)助理教師也來(lái)參加指導(dǎo)。

　　還是在那個(gè)偌大的地下空間，學(xué)員們都自己找好自己的地方訓(xùn)練這自己的異能。

　　這個(gè)地下空間可以根據(jù)需要制造出能夠?qū)崟r(shí)感受的訓(xùn)練物體投影。

　　其它學(xué)員都在五花八門釋放著自己的異能，唯獨(dú)張景爍靜靜的找到一個(gè)角落，原地打坐修煉自己的根。

　　殷九可在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)不斷巡視指導(dǎo)，這時(shí)注意到了張景爍，通過(guò)他的觀察張景爍的氣精純而活躍，正不斷游走全身，隨即腦海中浮現(xiàn)出自己曾經(jīng)請(qǐng)教穆老的畫面。

　　自己年輕之時(shí)曾請(qǐng)教過(guò)穆老如何能成為想他那樣的強(qiáng)者，當(dāng)時(shí)穆老只是對(duì)自己說(shuō)了八個(gè)字“念動(dòng)合一、心神無(wú)二”。

　　當(dāng)時(shí)的他始終是無(wú)法理解，再看看現(xiàn)在的張景爍，在這個(gè)嘈雜的環(huán)境卻能夠不受任何干擾，專心修煉自己的根。

　　殷九可滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭“這個(gè)學(xué)員有點(diǎn)意思，不知道以后會(huì)成長(zhǎng)到什么地步！”

　　說(shuō)罷，走到了張景爍的面前。

　　張景爍正在修煉自己的氣，突然感受到一股十分強(qiáng)大的氣在自身周圍不斷蔓延，緩緩張開眼，竟是殷九可立于面前，隨即趕緊起身。

　　“殷老師，不好意思，剛剛沒有注意到您！”

　　殷九可微微一笑：“無(wú)妨！怎么！還在修煉你的氣嗎，沒有什么異能是否內(nèi)心比較著急啊。”

　　張景爍撓了撓頭笑道：“要說(shuō)不急那是不可能的，不過(guò)急也不是辦法，莫不如將所學(xué)的這些基本功練得扎實(shí)一些。”

　　殷九可露出贊許的表情：“不錯(cuò)！繼續(xù)修煉吧，不過(guò)今晚10點(diǎn)后，你自己來(lái)這個(gè)地下訓(xùn)練式找我。”

　　張景爍疑惑道：“有什么事嗎老師？”

　　殷九可卻什么都沒說(shuō)就走開了。

　　張景爍犯起嘀咕，為何晚上找我，算了既然殷老師開口想必自有他的道理，晚上來(lái)看看到底殷老師葫蘆里賣的什么藥。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/39649577/658238329.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc