最近幾天，邵婉婉明顯能感受到意丹凝態度的變化。比如她翹課會跟自己打個招呼。比如筆記本上突然出現的字，雖然看起來不是這兩天才寫上去的。再比如，上課時右邊經常會傳來的強烈視線。邵婉婉對于小同桌突如其來的變化感到欣喜，又有些拿不穩她到底怎么想的。

        總之應該不是自己暴露身份了。邵婉婉對自己開關思維場的技術十分放心，便率先排除了正確答案之一，開始享受這樣親近的過程。

        意丹凝潛意識里沒法放過那天暈倒前感受到的異常。在排除一圈后，還是遵從自己的直覺，開始觀察身邊的人，邵婉婉自然也被列入了重點觀察對象名單。

        隨后高一高二便開始藝術節的準備工作了。高一合唱比賽，高二戲劇比賽。三班的語文老師打了雞血一樣，一連拿了一個星期的語文課給同學們賞析歷史上著名戲劇，看得同學們紛紛表示不想上其他課。而后班會課上，班長跟語文老師沆瀣一氣，沒有總結本周常規，而是列出幾個往年得獎熱門劇本供同學們選擇。班主任來視察后，發現語文老師給她使了個眼色，只能睜一只眼閉一只眼，默默離開了。

        投票環節出了一點岔子。著名哲學家沨莯的《神罰》和當代藝術大師布敵的《玫瑰湖》并列第一，需要重新投票。同學們有點犯難，兩個都是好作品，《神罰》是經典中的經典，《玫瑰湖》則在現在年輕人中享有較高名氣。

        “班長，要不就《玫瑰湖》吧，沨莯的估計很多班都想演，容易撞戲啊。”“《玫瑰湖》整一個就是個愛情故事，也就小年輕喜歡這種，沒什么內涵，我看評委不會認同這個作品的。”“反抗精神怎么不算內涵了？”“你要說這個，《神罰》不是更有反抗精神嗎，還是開放式結局，方便我們改寫。”班上吵開了鍋，語文老師也有點犯難。《玫瑰湖》其實是她的個人喜好，沒想過真讓孩子們演。沒想到這么受歡迎，入圍了，票數還不少。按常規來說，應該選《神罰》這樣劇情波折較多的作品，但私心來說，打破常規也不錯。

        “凝凝，你剛剛選的哪個啊？”邵婉婉策劃著晚飯的事情，不太在意選到的劇本。不論選到哪個，她都是個跑龍套的。不過這個話題還是不錯的。意丹凝應該也有話說。

        “《神罰》。以前看過這個。”而且不知道怎么的，看這本書的時候思維場意外的興奮，結果就是過目不忘，看了一遍就把內容和臺詞都記住了。

        邵婉婉思考了一下這個以前，有點意外。ipao居然還有圖書館？不怕這些小可憐開智反叛嗎？不過選《神罰》也是意料之中。畢竟這個作品對場人有著莫名的吸引力，邵婉婉也不例外。

        “誒，沒看過《玫瑰湖》嗎？那我給你講講吧。”關于思維場的問題兩個人都無法說破，邵婉婉只能另辟蹊徑，繼續叨叨。

        談話間，班長決定選兩個剛剛喊的最大聲的同學回家準備小演講，周一再來投一次。對于那些想當主角的同學，則需要回家把兩個劇本都準備一下。為此，語文老師聯合班主任，減免了兩科作業，不想爭主演的同學都感動哭了，稱主演是自己的再生父母。

        意丹凝聽完了《玫瑰湖》，她不太明白故事發生的時代為什么會有這么多歧視，卻意外的感覺心里有點堵。兩個人相遇相愛，沒有人做錯了什么，最后卻誰也沒能拯救誰，留下來的那個為了諾言痛苦的堅持著。她們等待的明天如玫瑰湖一般可遇不可求，只能發現一次，再沒有以后。

        “我···不太喜歡這個故事。”意丹凝說的有點沒有底氣，她希望朋友可以理解自己。

        邵婉婉點頭示意。“物以稀為貴，現代人就是沒怎么見過這種事嘛，談個戀愛都能被人歧視，他們沒見過這陣仗，才會這么喜歡。說白了就是看戲般的渴望，想看，但絕對不想這種事發生在自己身上。傷口在別人身上才美啊。”

        發現對方跟自己觀點一樣，意丹凝泛起小小的喜悅。牽起的嘴角也牽著邵婉婉的心，邵婉婉壯著膽子戳了意丹凝臉一下，連被問到后的借口都想好了。噯，手感真好，希望不要被打。

        意丹凝愣了一下。根據她之前的觀察，校內的好朋友們似乎經常做這樣的事。權當交流感情，意丹凝回敬邵婉婉了一下。

        這是無師自通啊。邵婉婉笑的燦爛。“你好可愛啊哈哈哈。”

        被夸了。“謝謝。”果然有朋友是一件很好的事情。意丹凝不想回隊的心情日益增加。

        周一早讀，兩方代表迫不及待的搶過了課代表的職責，裝模作樣地帶領同學們“早讀”。《玫瑰湖》代表先發制人，大談特談自己對故事的喜愛和感受。《神罰》代表適時打斷，拿著粉筆在黑板上涂寫。

        “···最后一點，《神罰》更適合改編劇本，它原版劇情豐富，改編版眾多，可供參考。結局若是改得好，也不用擔心跟其他班重劇會很尷尬。”隨著粉筆落下，全班同學肅然起敬，響起雷鳴般的掌聲。

        班長推了下眼鏡，組織同學們再投了一次票。這次《神罰》取得了壓倒性的勝利，《玫瑰湖》的粉絲們有點不甘心，又不得不對方說的有道理。

        班長在中午把安排表貼在教室后方，今明兩天晚自習分組選角，排練和道具什么時候準備等都詳細寫出。同學們看得心潮澎湃，下午的課紛紛心不在焉，甚至有想當主演的偷偷在課上重讀經典，想當編劇的趁著老師轉身在紙上寫腦洞。胖大海氣得不行，把這些渾水摸魚的挨個點起來回答問題。點到講悄悄話的意邵二人的時候愣了一下，跳過了她們。

        “笑死我了，凝凝你看，胖大海都對你有心理陰影了。”邵婉婉自然沒放過程海的這個舉動。同學們都注意到了，有的和邵婉婉一樣偷偷笑著，有的沒說什么，就露出了鄙夷眼神。

        “嗯，他確實該。不過有點遺憾，我會做這些題。”意丹凝估計他那波人被泠笠雅警告過，不會繼續針對自己。

        程老師咳了一聲，算是控制場面了。“晨平，你小子又考0分啊？上周找你家長沒用是吧？”他正愁找不到人出氣，就看到不幸被調到前排的晨平正在大大咧咧的偷吃零食。于是接下來十分鐘就變成了兩個人對吵。直到班長覺得事情有點脫離控制，出面阻止，鬧劇方休。

        晚自習為了不打擾教室里學習的同學，想加入各組的同學分別去陽臺討論。邵婉婉想拉著意丹凝報一個道具組，外出機會多，被意丹凝義正言辭的拒絕了。邵婉婉只好自己去。不過也對，她們想逃課確實不需要走正道。

        晨平還在氣不過下午物理課的事情，想到意丹凝之前也被胖大海找出去過，雖然后續她沒有自己慘，但他們倆在這上面應該會有共同語言。趁著班上人少，他壯著膽子又去找意丹凝。

        意丹凝還在看邵婉婉前兩天買的書，正看到精彩的部分，突然一個陰影落下。她以為是什么老師來視察了，書來不及收進抽屜，只能假裝自己在干正事一般抬頭，發現眼前是一個穿著校服的，有點眼熟的同學。

        “···你有事？”意丹凝暫時想不起來這人是誰，只希望趕緊把他打發走，好繼續看書。

        經歷了上次的“我認識你？”事件后，晨平覺得意丹凝給出什么反應都不奇怪了。當然，自己得厚臉皮一點，他們的故事才可能繼續嘛。之前瑢毅她們不都是這么上鉤的？

        他深呼吸給自己打氣。“意丹凝同學，實在不好意思，上次嚇到你了。”語氣真摯，眼神誠懇，演技屬實高超。

        見意丹凝沒有回話，他繼續自己的表演。“雖然我魯莽的行為打擾到你了，但我希···”

        還沒等他說完，意丹凝終于想起這人姓甚名誰，直接打斷他的話。“你說得對，你打擾到我了。”說完又把椅子往后挪了一步，企圖拉開距離。

        晨平一句話沒說完，憋了口氣，急躁起來。“不是，你聽我說！”又重復了上次的動作，伸手想抓意丹凝的肩膀。

        意丹凝自然沒給他這個機會，抬手將那咸豬手打了回去，興許是沒收力道，聲音聽起來有些響。其他自習的同學被吸引了注意，紛紛回頭開啟吃瓜狀態。

        晨平這種校霸級混混哪兒受過這種委屈，當場腎上腺素飆升，撲過去想跟意丹凝開打。意丹凝只憑借氣息變化就判斷出晨平來者不善，而他這種級別的打架在意丹凝眼里不過是菜雞水平，慢的不行，出招不夠果斷，力道太弱，情緒化嚴重帶動小動作干擾準性。意丹凝無意糾纏，抬腳把他絆倒在出招階段，人還沒完全摔下去，又在他腹部補了一腳，晨平直接被踹到教室前排，自己的座位附近。

        正碰上藝術節參與分組的各位趴在窗戶那邊圍觀，基本上全班人都看到了晨平的慘狀。這晨平平時人緣是真不好。不知道誰突然吆喝了句“好”，叫好聲此起彼伏，然后整個教室笑成一團，只有晨平的好哥們兒對他虛假地表達了一下關心。畢竟他們其實也不太想在這種時候跟他扯上關系，免得毀他們在別人眼中的印象。但不關心一下，他們下一秒在晨平心中的印象就沒了，容易被遷怒。他們是小弟，慫，沒有辦法。

        “沒事吧？”邵婉婉從道具組那邊脫身，趕忙回到座位上。誰知道她就離開這么點時間，那晨平又來搞事。看來上次沒給他教訓真是便宜他了，這種人不嘗點苦頭真是沒法擺正自己的位置啊。

        意丹凝搖搖頭。她只是踢了兩腳而已，還沒怎么用力呢，沒想到對方直接飛出去了幾米。邵婉婉很清楚她的實力，也就沒多關心什么，開始給她分享道具組的有趣點。

        門口演出組的同學們對視了一下，他們剛好缺一個會打戲的主角，又不太想找晨平這種成事不足敗事有余的混混青年。而剛剛來報名的同學都不會打架，從小到大打的最厲害的時候可能是幼兒園過家家搶角色。編劇剛想把打戲改成嘴炮戰，就看到意丹凝這個非常符合要求的同學。

        這么好的機會編劇當然不肯放棄。找到意丹凝以后，在邵婉婉的花言巧語下，想著自己對《神罰》也算熟悉，意丹凝還是同意去試一試。

        事實證明，演打戲并不等于打架。對意丹凝來說，代入情感算是一大難點，但思維場與劇里人物相性很好，又有邵婉婉的協助，經過幾番調整，意丹凝已經是一個像模像樣的冒險家愈梯了。比這更難的是如何才能不讓挨打的同學感到不適。不好上前教她怎么裝樣子，邵婉婉只能在一旁看戲。

        暫定的配角們被打怕了，縮在一旁不敢上前。氣氛一時間有些尷尬。之前報名主角的任珺悅提出要跟意丹凝一決高低，有意解圍。珺悅是沒打過架，但她共情能力強，演什么人物都能演出至少三分魂。

        “你先扮一下這些皇室成員，接臺詞就可以了。待會兒我們交換。”任珺悅拿過編劇的臺詞本，遞給意丹凝。這一幕是愈梯和家族對峙，意圖推翻統治。意丹凝翻看了一下，跟原文比起改動不大。不過編劇圈了好幾個地方，大概是還沒改好。

        “···國王陛下。”珺悅調整一番情緒，抬眸，眼中盡是完成大業的堅毅，藏起了對其昏庸懶政的憤怒和即將血脈相刃的悲傷。“放棄你無謂的掙扎吧。你的權杖已經落地，皇冠也岌岌可危。它對你而言太過沉重，是壓垮你脊背的原因。”

        “我兒，我的女兒。是什么把你變成如今的模樣？你又聆聽了誰的耳語？是什么教唆你反抗？是什么指引你前進？”這次編劇要看的是任珺悅如何演，意丹凝就沒怎么認真回戲，全在棒讀。

        任珺悅一點沒受意丹凝那毫無情感的回話影響。“你真的一點都沒聽見嗎？民眾在默默地哭泣，他們的聲音枯黃了春日的新葉，干燥了川澤，淹沒了田地。那聲音···”

        話還沒說完，王老師來班上巡查了。班長提前給她報備過晚自習一部分同學要準備戲劇節活動，班上人不齊屬于可以理解的狀態。但為什么教室會這么吵？吵到隔壁班班長來班主任辦公室找她去組織紀律。

        王老師關上教室門的那一刻，全班鴉雀無聲。在幾番排查后，王老師把罪魁禍首晨平和他的好哥們兒揪出了教室。晨平情緒不穩定，說的話亂七八糟的，左一個胖大海，右一個意丹凝，中間夾雜了許多不堪入耳的詞匯。聽得王老師直皺眉。

        另外幾個男生支吾了半天，王老師終于聽出了個所以然。他們說晨平被意丹凝打了，出了洋相，班上人都在討論關于他的八卦。王老師想了想，還是得找當事人來問清楚，就往陽臺那邊走。

        “意丹凝同學，你們在排練嗎？方便出來一下嗎？”

        王老師什么理由也沒有說，意丹凝她并不想。邵婉婉耳聽六路，猜到了王老師是為了晨平的破事兒來的。她拽了意丹凝一下。“我跟你一起去。”

        意丹凝立馬放下手里的臺詞，跟著邵婉婉往教室外走。任珺悅在一旁突然捂嘴笑了。她算是看出來這對兒小同桌關系不一般了。她先立一個cp粉的牌子在這兒，磕一個。

        這會兒下課鈴打了，陸續有教室爆發出笑聲，同學一個一個在樓道里穿梭。王老師這邊跟公開處刑一樣審問著晨平，聲音不大，但晨平那張臉在年級上太著名了，吸引了許多人駐足。

        “···所以是你追求不得氣急敗壞，想下手，人家意丹凝才對你動手的，是這樣嗎？”王老師終于理清了事情來龍去脈。“晨平，這件事說起來還是你不對。這么大個人了，進學校前應該看過校規吧？”晨平咬著牙，一副不屑的樣子扭過頭。

        “老師···這不是晨平第一次這樣了。”圍觀人群里，瑢毅站了出來，向王老師說了晨平之前是如何糾纏她不放，干擾學習，又造她的謠的。瑢毅本來沒打算找老師報告這些事，想著自己忍一下就過去了。但這事兒想著膈應，尤其是今天正好有老師在批晨平，她就一鼓作氣跟老師說了。

        緊跟著還有兩個曾經受過晨平糾纏的女生站出來指責他。心路歷程大概跟瑢毅差不多。王老師有些驚訝。學生這邊的情感八卦是很少傳到教師那邊，更別說這種級別的事情了。如果她們今天不站出來說明，也許到畢業老師們都還不會知道晨平有這么惡劣的事跡。

        “晨平，跟我去年級主任辦公室。別愣著，你應該很清楚你自己做過什么。”王老師加重了語氣。趕著晨平走了。周圍平時和他沆瀣一氣的人連大氣都不敢喘一個，生怕連累到自己。晨平一記眼神望過來，他們趕緊別開頭，溜回了座位。

        意丹凝和邵婉婉剛準備回去繼續弄戲劇節的事，被瑢毅叫住了。“你···沒事吧？聽說你跟他打了一架。”瑢毅雖然沒見過晨平打架，但聽過傳聞，之前還覺得傳聞夸張了，后來鬧分手才感覺自己只是被他道貌岸然的樣子騙了。

        “沒事，謝謝你之前的提醒。”意丹凝還沒有忘記瑢毅之前專門來找她的事。

        瑢毅笑了。此后她們在學校碰到，都會向對方打招呼示意。這也算自家小朋友交到新朋友了啊，真，不容易。邵婉婉這么感嘆，也和瑢毅混了個眼熟。

        “你們那邊弄完了？”任珺悅正在和編劇商量結局怎么創新。見意邵二人回到陽臺，她放下手里的本子，跟她們打了個招呼。邵婉婉回了話，語氣上揚，聽起來有些高興。

        “還對戲嗎？”意丹凝謹記著她走前的任務。

        任珺悅搖了搖頭。“編劇說還是不想放棄打戲部分。反正我們也還有幾周時間可以練習，你慢慢來就是了。”

        “但你···”意丹凝眉頭微皺。她覺得任珺悅演起愈梯來毫不遜色于自己，甚至感情會更充沛一些。“你不演了嗎？”

        任珺悅忽然覺得意丹凝沒有看上去那么難接觸。“我演這位，一路跟隨主角的朋友。算是次主角吧。還加入了編劇組，跟她一起改進情節。”說完，任珺悅揚了揚手里的臺詞本，頗有點得意的意味。

        角色定了，意丹凝也沒再多糾結。今天沒法開始排練，她就跟著邵婉婉去道具組，看他們，主要是邵婉婉，怎么制定計劃，準備材料的。

        接下來的一周時間，劇本改寫完成，幾位主要演員間也磨合了一番，熟悉了自己的角色。表演要求時間是十分鐘以內，編劇組費盡心思，才把前半段劇情濃縮成幾個場景。這下道具組就為難了，全部場景都要做背景板的話，經費爆炸，班費不足支撐，就算自掏腰包，中學生又能有多少錢呢？不要背景板的話，效果又大打折扣。

        午間時分，邵婉婉她們在陽臺席地而坐，圍在一起制定方案。意丹凝任珺悅等人則在教室里默背臺詞。對意丹凝來說，改過的部分稍微難記一些。尤其是結尾，改動幅度不小。為了效果和奇怪的堅持，編劇在主角跟神對峙的時候加了一長串臺詞，還有幾個動作。最后大膽的結束在弒神那一幕。而大部分《神罰》的改編版都不會選擇這么直接的解決方式，多為共存式或契約式。

        “還真敢編呢。”見邵婉婉不在，任珺悅拉開意丹凝身旁的椅子，坐下。“神明這一類存在多很多人來說都是一種信仰，不能被破壞。更別說弒神這種事了。我稍微有點擔心評委對這個結尾的評價。”

        意丹凝掃了她一眼，本以為她是來對戲的。但聽完這番話，似乎只是來···聊天的？

        “你不是編劇組的？”意丹凝沒有停下翻看劇本的動作。

        “是啊，這是我希望的結局。但我希望不代表我不擔心評委的反應。”見意丹凝沒有認真對話的意思，任珺悅也就翹著腿讀自己的劇本了。

        意丹凝不算很明白。既然擔心反響，那就改一版沒有問題的就好了。為什么要跟自己說這些？“那你們再改一版？”她是真心提出這個建議的。

        任珺悅這才算是真正領教了意丹凝的性格。耿直，理性。大概率不理解她們這些情感上的彎彎繞繞。這樣的人能演得好戲還是挺神奇一件事。也許是本色出演吧。

        沉默了一段時間。意丹凝在專注的背記臺詞中絲毫沒注意到氣氛的尷尬。任珺悅今日份找話題失敗，輕輕搖了下頭。

        “你說的也對。不說這個了，什么時候對下戲？如果不嫌棄，我還可以給你指導一下。”因為是自己改的臺詞，任珺悅早就把劇本記得滾瓜爛熟了。

        “晚自習？午休不方便。”

        確認好時間后，任珺悅就回自己的座位去了。午休快結束的時候邵婉婉回了座位，發現桌子上多了幾顆最近很流行的糖。

        邵婉婉沒有多想，轉身戳起了意丹凝的臉。“凝凝！你怎么又一聲不吭的給我零食？”一邊戳一邊復讀。

        意丹凝抓住那只躁動的手，想將其送回原主身邊，未果。她不知道該怎么回答這個問題，沒有什么理由，只是上街的時候看到宣傳說年輕人都喜歡，想到邵婉婉，腦子一熱就買了。

        其實她不回話也沒關系，邵婉婉并沒有刨根問底的想要一個答案，在她看來這個追問更像在陳述事實，意丹凝心里有她。但意丹凝執著的點在于不能不回復朋友。她思考如何回復，思考的有點煩，索性剝了一顆，塞到邵婉婉嘴里。

        邵婉婉連呼吸都停了一秒。也許是被嚇到了，心跳得飛快。反應了一下，才把糖完全包進嘴里，糖是甜的，心情也一樣。嘴角咧開就收不住了。邵婉婉費了點力氣才把內心的嘿嘿聲壓下去。

        意丹凝還沒想出答案。邵婉婉手上不安分，也剝了一顆糖，往意丹凝那邊送。意丹凝想伸手接住，邵婉婉直接把它送到意丹凝嘴里了。糖接觸嘴唇，甜度緩緩蔓延開。心情變得十分微妙，陌生。想要跟她靠近一點。戳臉也好，送糖也好。從開始就未曾感到厭煩。

        見意丹凝愣在那里，糖還在嘴邊，邵婉婉忽然覺得自己好像玩大了。她小心的敲了敲意丹凝的課桌，企圖讓對方回神。

        “對不起呀，是我突兀了。”總之先道歉再說！

        意丹凝猛地搖頭，下意識回避了眼神接觸。“沒有。你沒問題。”有問題的是她。也許是天氣太熱了，她才會覺得這么不安。不同于恐懼的不安。

        邵婉婉聽出來她聲音有點不對勁。想細究，上課鈴響了。沒有辦法，只能下次再說了。她撇了下嘴，回過頭準備上課。

        意丹凝走神了一下午。心情亂糟糟的。煩。從來沒有這么煩過。煩到她突然想去做個任務，發泄一下。

        泠笠雅給意丹凝來的這通電話可謂瞌睡遇上枕頭。直到轉接過任務，意丹凝才意識過來自己都干了什么。越來越不像她自己了。課間，意丹凝跟任珺悅說了一聲，改了對戲的時間，然后直接翻墻逃一般的上街了。當然，還是沒有忘記給邵婉婉留一個紙條告知。

        邵婉婉看到座位上的紙條后安心了不少。至少小朋友還是愿意跟自己交流的。有了交流的基礎，其余事情就好辦啦。

        雖然說意丹凝以前的戰斗方式也很暴力，但也不是毫無章法的。她會精細分配自己的體力，不浪費一絲力氣在不必要的小角色上。今天似乎有些瘋狂了，一片狼藉，目標依舊達成，意丹凝沒有停下來的意思。

        收起武器，還是赤手空拳打起來更帶勁，心情可以順著拳頭砸出的坑流逝。灌不滿，流不盡。體力快耗盡前，意丹凝終于停了手。回頭看著她造就的廢墟，煩躁又如同突起的音樂一般纏住了她。取刀在手臂處劃上一道，疼痛讓她清醒。沒有多作停留，意丹凝迅速離開了。

        明明已經沒什么力氣了，步伐卻不肯減慢。頭腦里滿是一個人的身影。意丹凝終于明白了煩躁的來源。

        邵婉婉。

        她想見邵婉婉了。不過才幾個小時沒見，她有些等不及明天，也不好現在回教室。夏日的風不盡是燥熱。涼夜，月光也是冷的。放慢腳步，思緒和夜色融為一體。


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