在閆文濤進一步成長，又多了章楷之后，清北附中便有了內外雙核心，章楷和閆文濤。
而除了章楷之外，另一個高一球員紀陽也很出色，經過幾輪比賽的打磨，他已經成為了清北附中的“第六人”，在清北附中的輪換體系中是一個很重要的組成部分。
章楷+閆文濤引領主力陣容，紀陽引領替補陣容，令清北附中不論是主力還是替補，都擁有著極強的競爭力。
也正是因為這兩點，才造就了如今的奪冠熱門清北附中。
“從陣容上看,清北附中的確很強,不論是主力還是替補,內線還是外線，幾乎沒有短板�！睏顕�輝教練繼續分析，“而在戰術打法上，他們是一支偏傳統的球隊，注重戰術，注重內外配合，在進攻端打的很耐心，大多數回合的進攻都是陣地戰。”
“反倒是他們的輪換陣容，在第六人紀陽的帶領下，打的要更加的冒險和激進。”
“而在防守端，清北附中表現的十分兇悍�！�
“沒錯，就是兇悍，他們的小動作并不多，但卻很兇悍，犯規下手很干脆，也很重�！�
一番分析之后，球員們對清北附中有了一個清晰的認識，心里的感覺是——對手很強，非常強。
這是一個很強的對手，且幾乎沒有短板，主力陣容實力強大，替補陣容有足夠深度，且內外均衡，功防俱佳。
這個對手絕對不好對付。
“難怪能擊敗振海中學，的確很強�！�
“幾乎沒有短板，要怎么才能擊敗他們？”
一時間，球員們竊竊私語。
等眾人一輪了一陣，楊國輝教練才輕咳一聲，眾人安靜下來，他開口說道：“對手很強，幾乎沒有短板和弱點。但沒關系，沒有可以利用的弱點，那就硬碰硬好了�！�
眾人精神一振。
是啊，那就硬碰硬好了，誰說非得對手有弱點才行？難道對手沒有弱點咱們就打不了了？
沒有弱點，那就硬碰硬。
就像上賽季那樣，只要我們比對手得分更多，失分更少，那么贏的就還是我們。
當然，具體執行還是有很多細節需要注意的。
比如針對對方的內外核心要如何應對，針對對方的戰術要如何應對，采取怎樣的戰術等等......
不過楊國輝教練心里并不擔心，他對球隊充滿了信心，因為今年的江寧一中也不存在短板。
上賽季江寧一中的弱點是內線孱弱，而今年得到了補強，加上莊宇和肖青陽，他們也沒有明顯的弱點，無懼任何球隊。
......
與此同時，清北附中也在研究江寧一中。
最后得出的結果是江寧一中很強，非常強，幾乎找不到可以針對利用的點，反倒是如何限制莊宇和肖青陽，讓清北附中教練蔣萬全感到頭疼。肖青陽這個點還好，憑借他們清北附中的防守能力，利用一些防守策略，應該能夠給與一定的限制。
可莊宇這點......有些太無解了。
突破犀利、投籃精準，此外還有出色的傳球，這樣的球員是任何球隊都不想面對的。
通常來講，一個球員有突破，有投籃，能突能投，就已經足以讓對手頭疼的了。
但還可以包夾。
可問題是莊宇還能傳，這就讓包夾的弊端被進一步的放大，效果也相應的大打折扣了。
該如何才能限制住莊宇？這成了一個困擾蔣萬全的問題，也是讓他心里沒底的一個問題。
如果能成功限制莊宇，他就有相當的把握擊敗江寧一中。
可若是不能限制莊宇，那么能否擊敗江寧一中就不好說了。
這是最大的變數！
“教練......”
一個球員喊道，正是章楷。
蔣萬全從思緒中回過神來，看到是章楷，他不由得露出了笑容，他對這個小伙子很喜歡，也很器重。閆文濤今年六月就要畢業，以后的清北附中籃球隊得靠章楷撐起來。
這是未來的球隊王牌。
“怎么了？”蔣萬全問道，語氣都是溫柔的。
章楷撓撓頭，問道：“我就想問問，對陣江寧一中我們該怎么打？”
其他球員也齊齊看著蔣萬全，不只是章楷想知道，其他人也想知道，因為他們也思考了，只是沒什么頭緒。
蔣萬全沉吟了一會兒，道：“對手很強，且幾乎沒什么明顯的弱點，真要說的話，可能也就內線稍微差一些。中鋒周安有身高，身體素質也不錯，但只是高一，經驗不足。此外不論是韓輝還是袁峰，都有一定的劣勢，袁峰身體天賦不足，韓輝則是技術粗糙�！�
“嗯，內線是可以做些文章的�！�
不過也只是“可以做些文章”，清北附中并沒有絕對的優勢。
周安經驗不足，那章楷也是個高一球員，同樣經驗不足；袁峰、韓輝各有缺陷，然而清北附中的另外幾個內線其實也差不多，要么身體天賦不夠，要么技術不夠......
最后，蔣萬全沉聲道：“到時候該怎么打就怎么打，將防守做到最好，將進攻做到極致，這才是我們取勝的辦法�！�
至于如何現在莊宇，他并沒有提。
方法有很多，比如協防、補防、包夾......只是可以預想，除非莊宇自己發揮不佳，否則作用有限。
暫時他沒想到什么好辦法，所以干脆就不提了。
“雖然莊宇這個點是個麻煩，但我們有章楷和閆文濤，替補陣容也有紀陽，我就不信會輸給江寧一中�！笔Y萬全躊躇滿志的自語，他對手下的球員充滿了信心。
......
一轉眼兩天過去。
全國高中籃球聯賽總決賽正式打響。
總決賽采取5戰3勝的賽制，有些類似于CBA這種職業聯賽的總決賽模式。雙方最多會交手五次，最少會交手三次，最先獲得三場勝利的球隊奪得總冠軍。
這種賽制的特點就是雙方會交手多次，并不是一場定生死，能盡可能降低偶然性。
你一場比賽沒打好沒關系，后邊還有機會。
雙方經過多次交手，對彼此會更加的了解，也更考驗教練在戰術上的應對，以及調整。
同時，多次交手，對球員們的體能也是一個考驗......


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