俄勒岡州立大學的球權。
莊宇回到己方半場，對面則是對方的得分后衛(wèi)艾德，艾德身高195公分，是個黑人球員，胳膊上肌肉高高鼓起，他忍不住深深看了莊宇一眼，而后沖著科里要球，想要還以顏色。
然而很快他就發(fā)現根本不行。
別說是艾德，就是亞利桑那大學的所羅門-希爾，能進NBA，且很大概率進入首輪的球員，在面對莊宇防守的時候都很頭疼，艾德還想單吃莊宇，怎么可能？
“艾德，趕緊傳球。”哈羅德喊道。
“謝特。”艾德無奈，只好分球。
這時候進攻時間已經過去了不少，又經過兩次傳球之后，給到了哈羅德的手上。
哈羅德拿球剛準備單打，莊宇已經迅速貼近，幫著蘭姆協防，迫使哈羅德放棄單打，只能分球。
一直到35秒進攻時間只剩下幾秒，才由勞森跳投出手。
然而在他面前的是安德森，安德森防守意識出色，且身高臂長，成功干擾了勞森，讓勞森的投籃打鐵。
UCLA拿到籃板球，迅速反擊。
德魯二世把球推進到前場之后雙手一推，第一時間給到了莊宇的手上。
如今默罕默德儼然是不被待見，而霍蘭德教練似乎有捧莊宇，讓他代替默罕默德的意思。
作為球隊的首發(fā)控衛(wèi)，德魯二世和莊宇的位置是重疊的，但他自己心里清楚，不論是天賦還是實力，自己都不如莊宇。
事實上，他早就有心理準備，自己這個位置被莊宇取代只是時間問題。
他很想得開，自己可不是“全美第一高中生”，何況即便是那位“全美第一高中生”，在和莊宇競爭中不還是處于下風嗎？自己還有什么好糾結的，好好擺正自己的態(tài)度就是了。
更何況，看霍蘭德教練這個用人，似乎有要讓莊宇打2號位的意思，說不定自己還能保住首發(fā)呢。
所以德魯二世很愿意配合莊宇。
莊宇拿球，勞森迅速撲上前，一只手高高舉起，距離莊宇也就只有一米的距離，他不敢離得太遠，怕莊宇投三分。
“擋拆。”
莊宇打了個手勢，蘭姆上前擋拆，莊宇往左側移動，并示意其他人往右側走，將防守人給拉開。
這個擋拆之后形成了換防，俄勒岡州立大學的中鋒哈羅德撲上來延誤，變成了他和莊宇對位。
而這正是莊宇想要的效果。
“嗤。”
一聲輕響，那是球鞋和地板摩擦的聲音，莊宇整個人驟然竄出，仿佛離弦之箭，加速往左突破。
哈羅德心頭一跳，連忙后撤，同時橫移，卡住莊宇的突破路線。
然而就在這個時候莊宇忽然停下腳步，從極速移動到靜止就在一瞬間，讓哈羅德有些反應不過來，他下意識的也停下了腳步。可就在他停下來的一刻，莊宇再度啟動。
“嘩......”
觀眾席上響起一陣嘩然。
這是一個簡單的急停急起，動作并不復雜，可是莊宇用出來卻給人帶來不小的視覺沖擊，因為他的速度太快了。
第一次啟動，到瞬間停下，再到第二次啟動，在動與靜之間切換自如，如行云流水一般。
“謝特。”哈羅德暗罵，連忙轉身。
他已經來不及后退卡位，只能看著莊宇從自己身邊過去，唯一能做的就是轉身，嘗試去追擊。
與此同時，大前鋒坎普眉頭一挑，迅速上前一步。
當哈羅德撲出去延誤對方的擋拆，坎普就是內線最后的屏障，他有些驚訝莊宇的速度，居然簡單的就過掉了哈羅德。不過他心里暗暗冷笑，過掉哈羅德又如何，還有自己在呢。
莊宇想要得分？沒那么容易。
下一刻，莊宇沖向哈羅德，他眸子發(fā)亮，目光熠熠，如同黑夜里的璀璨星辰。
看著前場的坎普，他沒有半分畏懼，今天這場比賽是他的一個機會，他要打出最好的表現，誰擋在面前都不行。
“什么？”坎普一愣，這小子瘋了嗎？
然而就在兩人即將撞在一起的時候，莊宇忽然停頓，然后身體轉動了起來，以右腳為軸心，左手勾住籃球，身體轉動三百六十度，后背幾乎是貼在了坎普身上。
“不好......”坎普心頭一顫，下意識的想要移動，可是他被莊宇貼著，一時間動不了。
只見莊宇用一個靈巧的轉身繞過坎普，也徹底甩開了追在身后的哈羅德。甚至因為坎普擋住，哈羅德想要利用自己的身高臂展前行起跳，嘗試去追冒莊宇都做不到。
唰！
一聲輕響，莊宇轉身之后一個打板上籃命中。
主場球迷激動不已。
有的人瞪大了眼睛，眸子里滿是驚訝；有的人捂著嘴巴，一臉難以置信；有的人夸張的尖叫起來，恨不得時間能倒回去，將剛才那一幕再看一遍.......因為實在太漂亮了。
......
場邊上。
一群UCLA的球員激動地大叫，韋斯利助教也是眼睛發(fā)光，不由自主的笑了起來，撫掌贊嘆：“太棒了。”
霍蘭德教練點頭，露出了今天的第一抹微笑。
從急停急起到轉身過人，莊宇的動作絲滑且流暢，令人賞心悅目，最后的上籃反倒顯得輕描淡寫了。
一連過掉兩個人，并把球打進，莊宇用一個極富創(chuàng)造力和個人英雄主義的進球幫助UCLA將比分改寫成12：12。
比分平了！
“教練。”
一個俄勒岡州立大學的助教憂心忡忡的對瓊斯教練道：“我們要不要叫個暫停？”
莊宇一上去就連拿5分，抹平了分差，現在雙方不光是比分回到了同一起跑線上，這兩個進球也讓UCLA士氣大振。
形式對俄勒岡州立大學不利。
“再等等。”瓊斯教練搖頭，莊宇上場不過一分鐘他們立馬叫暫停，這未免太慫了一點。
更何況，比分只是追平，又不是反超。
只是很快瓊斯教練就后悔了。
當莊宇上場，并且連拿5分，便仿佛是給UCLA的球員注入了一記強心針，球員們心情激蕩，斗志瞬間高漲。
并且，莊宇不光能得分，防守還非常出色，在默罕默德不在的情況下，他儼然成了UCLA的核心，在攻防兩端將幾個球員凝聚在了一起，爆發(fā)出了之前沒有的戰(zhàn)斗力。
一時間，UCLA不光追平比分，還迅速反超了比分......


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