袁舒知連忙拆開(kāi)封條，只見(jiàn)這卷子白紙黑字，是精工細(xì)印出來(lái)的。;樂(lè);文;l＋和“澳書(shū)”相仿，只不過(guò)開(kāi)面是和報(bào)紙一般大小。

　　他先在“彌封線”上填寫(xiě)了自己的名字和考號(hào)，這才開(kāi)始讀題。

　　上午是行測(cè)卷。第一部分是常識(shí)，考的就是考生到底是博覽群書(shū)還是只是抱著那幾本四書(shū)五經(jīng)。袁舒知看著題目，頭上汗水不禁滲了出來(lái)：這對(duì)他來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，自己雖然也算是讀過(guò)不少雜家的書(shū)，但是絕對(duì)稱不上博覽群書(shū)，而且有不少還涉及到澳學(xué)――僅僅閱讀領(lǐng)會(huì)題目就他感到吃力。

　　不過(guò)袁舒知知道別人并不比自己強(qiáng)多少，自己至少借讀曾卷的公考輔導(dǎo)書(shū)，漲了不少澳洲知識(shí)，想來(lái)比起那群子死讀書(shū)的家伙要好上不少。

　　常識(shí)第一題是一題辨別區(qū)位優(yōu)勢(shì)的題目。試卷上有一張平面地圖，請(qǐng)考生根據(jù)合理的城市規(guī)劃，圖中1處最適合建：。

　　甲.化工廠乙.鋼鐵廠丙.造紙廠丁.自來(lái)水廠

　　這題若沒(méi)有讀過(guò)公考輔導(dǎo)書(shū)，那就只有亂蒙了。因?yàn)楸镜剡@四種廠對(duì)于市民來(lái)說(shuō)都是聞所未聞，更別說(shuō)還要說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)了。

　　袁舒知慶幸自己看過(guò)輔導(dǎo)書(shū)，大約知道一點(diǎn)毛皮，馬上選出了答案，上游自然是水廠。

　　后面的常識(shí)題對(duì)袁舒知來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。

　　“樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”下列觀點(diǎn)與之屬于同一學(xué)派的是:

　　甲.“刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫。”

　　乙.“天之道損有余而補(bǔ)不足人道則不然，損不足以奉有余。”

　　丙.“域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。”

　　丁.“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國(guó)用不足。”

　　這一看就是我至圣先師儒家的觀點(diǎn)，答案是呼之欲出了。

　　常識(shí)題袁舒知連蒙帶猜花了20來(lái)分鐘做完了。接下來(lái)是言語(yǔ)理解，這是袁舒知的強(qiáng)項(xiàng)。

　　言語(yǔ)的第一題是：

　　以張居正為領(lǐng)袖的改革派曾給偽明帶來(lái)富國(guó)強(qiáng)兵的希望，而經(jīng)其手制定的各種政策卻讓如今的偽明社會(huì)更加不堪重負(fù)。正因如此，多年來(lái)，張居正頭頂變換著救國(guó)、誤國(guó)等多頂帽子。對(duì)這樣―個(gè)復(fù)雜的歷史人物，只有給其一個(gè)更為精準(zhǔn)的定位，才能更清晰地解讀他的所作所為。而在如何定位上，諸多史學(xué)家或抓小放大，或以偏概全，或就事論事，隔靴搔癢，霧里看花，_____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵骸?br />
　　甲.讀者難有盡興之感

　　乙.有失公允之處頗多

　　丙.真正的佳作甚為罕見(jiàn)

　　丁.難以摘掉這三頂帽子

　　這一題對(duì)偽明前相的評(píng)論倒是看樂(lè)了袁舒知，袁舒知笑了笑忙正定了自己，聯(lián)系了下上下文很快選出了乙項(xiàng)。

　　這部分對(duì)他這樣有長(zhǎng)期閱讀作文功底的舊讀書(shū)人來(lái)說(shuō)幾乎就是送分題。但是有些題目涉及到立場(chǎng)態(tài)度。如何選擇“正確答案”就要看來(lái)應(yīng)考的考生能不能領(lǐng)會(huì)元老院的“精神”了。這其實(shí)也是這次考試中元老院最為看中的一點(diǎn)。

　　知識(shí)可以學(xué)，唯獨(dú)這立場(chǎng)卻是必須明確的。不管真心假心，這些未來(lái)的公務(wù)員要旗幟鮮明的擁護(hù)元老院的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)元老院的立場(chǎng)這是最基本的出發(fā)點(diǎn)。

　　好在考生們都是久經(jīng)時(shí)文考試的，對(duì)此類的考場(chǎng)的“風(fēng)向”都是比較明白的。所以這部分因?yàn)椤傲��?chǎng)問(wèn)題”失分的人極少。

　　就這樣言語(yǔ)理解也很快被袁舒知答完了。

　　第三部分是數(shù)量關(guān)系，這是舊文人最害怕的題目。雖說(shuō)算術(shù)在讀書(shū)人中間亦不算太冷門(mén)，但是對(duì)此有較深研究的人很少。袁舒知在曾卷的輔導(dǎo)下突擊學(xué)習(xí)了一些，還算能?chē)L試一番。他定睛一看第一題的題目：

　　“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雉兔各幾何？”呵，是一題雞兔同籠。這題目在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中算是很常見(jiàn)的一道題目。袁舒知讀過(guò)《孫子算經(jīng)》大概記得解法。他當(dāng)即算得：

　　用腳的總數(shù)除以2，也就是94÷7（只）。假定每只雞都是一只腳站著；而每只兔子都用兩條后腿，像人一樣用兩只腳站著。這樣在47這個(gè)數(shù)里，雞的頭數(shù)算了一次，兔子的頭數(shù)相當(dāng)于算了兩次.因此從47減去總頭數(shù)35，剩下的就是兔子頭數(shù)12只。有12只兔子當(dāng)然雞就有23只。

　　曾卷教過(guò)他一種澳洲算法，叫做“代數(shù)”，設(shè)艾克斯。袁舒知當(dāng)下就用這股又驗(yàn)算了一遍：設(shè)兔有x只，則雞有(35-x）只。列一元一次方程式解得雞：35-3(只）。兩相符合，他的信心大增。

　　然而下來(lái)的題目就難了，幸虧他的傳統(tǒng)算學(xué)略有底子，加上又惡補(bǔ)過(guò)些澳洲算術(shù)，數(shù)量關(guān)系雖然做得磕磕絆絆但是好歹都做完了，并且還有意識(shí)的放棄了一些完全理解不能的，反正別人肯定也不會(huì)。

　　做完數(shù)量關(guān)系，袁舒知開(kāi)始做比較難的邏輯推理了。袁舒知老是懷疑當(dāng)年在崖山出海的大人物中有墨家學(xué)派的傳人，之所以澳洲人這么貶斥儒學(xué)，八成也是因?yàn)榈搅税闹藓笫裁炊嫉冒资制鸺遥�這讓精于匠造的墨家學(xué)徒掌了大權(quán)，因此這澳洲人的科舉處處透著墨家學(xué)派的味道，袁舒知想起那澳洲人無(wú)父無(wú)君的樣子愈發(fā)覺(jué)得自己猜測(cè)是正確的，不過(guò)他轉(zhuǎn)念一想，哼？！無(wú)父無(wú)君？這偽明崇禎又何嘗把我等螻蟻看成子民，還是趕快做題跟著元老院走！這邏輯推理第一題是圖形題。乃是一個(gè)解體展開(kāi)的紙盒子，求四個(gè)答案中哪一個(gè)是它組成的？

　　這題袁舒知有印象，袁舒知在參考書(shū)上他立馬拿出小刀開(kāi)始切隨身帶來(lái)的一團(tuán)陶泥，切成小立方體，然后用毛筆在幾個(gè)面上做好標(biāo)記，答案立馬就出來(lái)了，是最后一個(gè)，嘿嘿，還是曾小兄弟的方法好使啊！

　　連做了幾個(gè)圖形題，好多規(guī)律都不好找，袁舒知抱著那群粗胚也不會(huì)的心態(tài)胡亂猜了幾個(gè)就開(kāi)始做文字推理題，第一題對(duì)袁舒知來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單，立馬就選出了答案，甲：

　　合成字是合體字中一個(gè)比較特殊的門(mén)類。它原本是漢語(yǔ)中一個(gè)常用的詞語(yǔ)、詞組，但由于這些詞語(yǔ)、詞組在方言中使用的頻率很高，就把這些詞語(yǔ)在講究字形美觀的前提下原封不動(dòng)的組合成了一個(gè)獨(dú)有的漢字。

　　根據(jù)上述定義，下列漢字根據(jù)其意思不屬于合成字的是：。

　　甲.，讀作“逆”，古同“溺”，沉沒(méi)，沉溺

　　乙.，讀作“叫”，方言，“只要”的意思

　　丙.，讀作“佛衣襖切”，表示否定，相當(dāng)于“不要”

　　丁.，讀作“小”，意思是稀有的、罕見(jiàn)的

　　接下來(lái)一題就比較難了，袁舒知想了好久，題目是這樣的：

　　近來(lái)，大宋學(xué)者對(duì)偽明體制較為集中地進(jìn)行了反思和批評(píng)，指出偽明正在衰敗。對(duì)此，有學(xué)者認(rèn)為，偽明衰敗的原因之一是其存在基因缺陷。偽明是建立在一個(gè)假設(shè)前提的基礎(chǔ)上的，即士大夫的權(quán)利是絕對(duì)的。也就是說(shuō)，權(quán)利與義務(wù)本應(yīng)是相對(duì)的，但在偽明朝政架構(gòu)中，士大夫權(quán)利絕對(duì)化已成為主流，士大夫各種權(quán)利絕對(duì)化，個(gè)人主義至上，社會(huì)責(zé)任缺乏。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持學(xué)者的觀點(diǎn)?。

　　甲.偽明士大夫?qū)��?quán)利絕對(duì)化的偏好，導(dǎo)致對(duì)他人權(quán)利與生存環(huán)境的忽視

　　乙.權(quán)利是有限度的，超越了權(quán)利的限度，就可能走向權(quán)利濫用

　　丙.偽明閹、東林兩黨常把自己的權(quán)利放在國(guó)家利益之上，互相否決，危害國(guó)家和人民的利益

　　丁.“祖制萬(wàn)能”理論導(dǎo)致了偽明制度的僵硬化，決策被簡(jiǎn)化為黨派立場(chǎng)的站隊(duì)

　　袁舒知想來(lái)想去覺(jué)得這題目不知道在將講些什么，最后不管三七二十一就選了甲，直覺(jué)告訴他甲就是對(duì)的。

　　最后袁舒知就是憑借直覺(jué)做完了所有邏輯推理。

　　終于，擺在袁舒知面前的還要最后一塊大題，資料分析，袁舒知知道這個(gè)題目看著繁雜，其實(shí)不難，都是些算學(xué)上的東西，可惜考場(chǎng)由于紀(jì)律問(wèn)題不讓用算盤(pán)，不然這題目可以做更快些，不過(guò)好在有澳洲炭筆，還有曾卷教授的澳洲快算法，這題目袁舒知覺(jué)得是自己的抓分項(xiàng)，覺(jué)得不容有失！

　　第一題：

　　大宋元年上半年，全大宋鐵礦產(chǎn)量為9848萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)5.3%，上年同期為下降1%。進(jìn)口鐵礦11797萬(wàn)噸(海關(guān)統(tǒng)計(jì))，增長(zhǎng)30.2%。鐵礦加工量20586萬(wàn)噸，增長(zhǎng)17.9%，增速同比加快16.4個(gè)百分點(diǎn)。

　　大宋元年年上半年全國(guó)鐵礦產(chǎn)量比上一年同期約增長(zhǎng)了。

　　甲.1.8%乙.4.2%丙.6.3%丁.9.6%

　　袁舒知迅速在草稿紙上用炭筆寫(xiě)下了曾卷所教的澳洲快算公式：

　　1+r1)(1+r2)-1+r2+r1xr2;

　　比重增減公式為(a/b)x(a-b)/(1+a)，注意a為分子的增速，b為分母的增速。

　　a-b)/(1+b)，注意a為分子的增速，b為分母的增速。

　　選擇了合適的公式后，立馬套用，得出答案為乙！

　　ps:公眾號(hào)臨高啟明

　　臨高啟明書(shū)迷根據(jù)地

　　吹牛者的消息版；

　　介紹梳理重要人物、事件信息；

　　展示臨高社區(qū)風(fēng)采，優(yōu)秀同人和資料作品巡展；

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