第五節(jié) 貿(mào)易的討論(一)
“要賣給后金大概是沒戲的,皇太極開始是個禁煙分子,后來又是煙草貿(mào)易保護主義者,你想賣這玩意給他還真不容易。”
煙草傳入遼東是從天啟年間開始的,據(jù)說是從廣東調(diào)去遼東的士兵帶來的嗜好,后來或是通過貿(mào)易,或是通過俘虜繳獲,再或者是朝鮮人的陰謀――反正到皇太極自稱皇帝的時侯,后金也有人吸用煙草了,不但有人吸,大約還相當?shù)膹V泛,以至于皇太極享受了世界上第一個官方下令禁煙的統(tǒng)治者的稱號,于鄂水說到這段史料的時侯,后金應(yīng)該已經(jīng)下了第一個禁煙詔令,因為再過幾年,他就下了一道撤銷禁煙詔令的旨意,不過是要求臣民們自種自吸,不要去朝鮮買了――典型的貿(mào)易保護主義。
又過了幾年,打仗不厲害的李朝大概準備用煙草對后金搞“超限戰(zhàn)”,就大量的饋送滿清貴族高官煙草。據(jù)李朝實錄記載,當時朝鮮國王的昭顯世子在沈陽做人質(zhì)。朝鮮使者偷偷帶了300斤煙草來作為饋贈。皇太極認為此物“非土產(chǎn)、耗財貨,下令大禁”發(fā)覺之后再次下令嚴禁。
“所以我們要賣煙給后金還是有難度的。”
“現(xiàn)在才1629年,我們就乘這個機會先去大撈一票!”
“就圣船牌紙煙的那種質(zhì)量,還奢侈品呢。你們真以為野豬皮是人傻錢多?”嘗過土產(chǎn)煙的燕雀志曬了一下,“煙絲老往下掉,幾口就要把手指燙著了。”
穿越眾對稀缺的、屬于特供品的穿越牌香煙并不買帳。從澳門進口來的煙草雖然是上好的,卻不是按照現(xiàn)代人的習(xí)慣加工的烤煙,加上劣質(zhì)的煙紙,拙劣的卷制工藝――抽煙的人得十分小心,否則松松垮垮的煙草絲會突然掉下去,把衣服燒個洞出來。使得香煙只是一種聊勝于無的東西。
卷煙紙在20世紀時空是一種特殊的紙張。屬于薄頁型紙,規(guī)格為每平方米不超過25g的重量。紙質(zhì)白度達到82%以上,質(zhì)地緊密、柔軟細膩。不透明。具有較高的縱向抗張強度、一定的透氣性和適合的燃燒速度。主要原料是漂白麻漿,也摻用部分漂白木漿或草漿,為了適應(yīng)煙草的燃燒速度還要加入少量助燃劑。紙面上還要壓輥壓制出羅紋印記,以增加透氣度和改善外觀。
如果因陋就簡的話,學(xué)生用的作業(yè)本的紙張是比較合適的代用品。遺憾的是穿越者能造得紙連這個水平也達不到。
造紙作坊雖然運行了許久,但是產(chǎn)品質(zhì)量始終沒有超越時代――造紙作坊還是在按照17世紀的造紙術(shù)在進行造紙。這樣大大影響了紙張的質(zhì)量和產(chǎn)量。不過造紙工人們也無可奈何――他們?nèi)鄙賰蓸雨P(guān)鍵的造紙原料:燒堿和硫酸沒有燒堿,造紙作坊就只能使用極少數(shù)的原料才能造紙,包括從移民的“凈化”過程中回收來的各式破衣爛衫、漁民報廢的麻網(wǎng)、麻繩、廢棉和少數(shù)樹的樹皮。極大的限制了原料來源。沒有硫酸,無法對紙漿進行漂白。所以造出來的紙,即不白,又不光,除了解決了穿越集團的手紙和包裝紙用途之外,沒起到什么作用。以至于文教部門只能發(fā)石板給學(xué)生,讓他們在石板上用粉筆寫字計算。
“問題不大,爭取最近一個月內(nèi)投產(chǎn)。”季思退拍了胸脯。一千多力工上工地就能人力土法吊裝把那些大結(jié)構(gòu)架和各種塔豎立起來了。
“能出三酸兩堿我就放心了。”馬千矚說,“現(xiàn)在多少要緊的事情,都卡在這上頭了!”
文德嗣說:“這些都不要緊,隨著我們的工業(yè)化進程,克服技術(shù)困難只是時間問題。臨高、乃至海南全島太小,不可能提供我們搞工業(yè)化的全部人力物力的,要建設(shè)、要移民注定了穿越國必須貿(mào)易立國。輕工業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該立足這方面。”
外貿(mào)公司總經(jīng)理陸榮站起來說:“我想?yún)R報下外貿(mào)公司對未來貿(mào)易的的一個綜合規(guī)劃。這個規(guī)劃要請工業(yè)口的同仁大力襄助了。”
“可以參考現(xiàn)時國際貿(mào)易的狀況。我們主要是輸入技術(shù)要求低的原料、粗加工產(chǎn)品和輕工業(yè)品:例如原棉、礦石、生鐵、有色金屬、木材、牲畜和人口。第一個五年計劃里穿越國應(yīng)該是輕工業(yè)產(chǎn)品出口達到頂尖,占六成。高技術(shù)工業(yè)產(chǎn)品占二到三成。遠洋貿(mào)易服務(wù)和金融服務(wù)占一成。
“穿越的農(nóng)輕工業(yè)產(chǎn)品可能包括:各種酒、白糖、縫衣針、絲綢、玻璃、陶瓷、罐頭、紙張、化肥、胡椒、茶葉。
“其中香料、茶葉、絲綢、陶瓷,采用轉(zhuǎn)口貿(mào)易,我們自己不直接生產(chǎn)產(chǎn)品,而是以中間商的形式進入貿(mào)易。
“其他的產(chǎn)品則由工業(yè)口來提供。這些都是我們掌握有獨特的技術(shù)或者產(chǎn)能優(yōu)勢的產(chǎn)品。
“相對高技術(shù)工業(yè)產(chǎn)品則是:藥品、肥皂、味精、光學(xué)儀器、精密儀器工具――后幾樣?xùn)|西只要比當時的歐洲產(chǎn)品造得好一些就可以了。不但可以獲得返銷歐洲的利潤機會,還能借此機會使得歐洲科學(xué)體系產(chǎn)生對我們產(chǎn)品的依賴性,消滅其創(chuàng)造性發(fā)明,吸收對方的優(yōu)秀科技人才,最終達到徹底瓦解和消滅歐洲科學(xué)體系――鐘博士聽到這里眉飛色舞:“這下我可把要惠更斯給坑了!算了,順便把他招募來當我的助手吧。”他忽然眉頭一皺,“要命,今年他才生出來。要給我當助手起碼也得再過20年啊。”
“惠更斯是誰?”
“現(xiàn)代鐘表的發(fā)明人。”鐘利時說,“嚴格的說是鐘擺原理的發(fā)明人。不過這些發(fā)明權(quán)我決定歸功于本人了。”
馬千矚說:“鐘表對我們來說很有用,但是作為貿(mào)易品只能算是奢侈品,我看不出大明的老百姓有精確計時的需求。”
“歐洲人應(yīng)該有比較大的需求,他們航海發(fā)達,精確計時對航海家的海中定位非常重要。”
“這么一來,等于是徹底的摧毀了未來的歐洲鐘表業(yè)。”陸榮沉浸在他的“貿(mào)易制敵”理論中。
馬千矚點點頭,適宜他繼續(xù)。
“然后是造船、各種印刷品,都有很大的競爭力。”
李海平說:“嗯,其實我覺得到了一定的時間――比如第一個五年計劃過半的時侯,象方便面廠啊,罐頭廠啊,米粉廠啊,應(yīng)該鼓勵當?shù)丶澤虂硗顿Y了吧。我們提供廉價技術(shù)與機器,他們投資辦廠經(jīng)營銷售。我們擁有這些東西做什么?民用工業(yè),只要不是核心的東西就交給私人去搞,他們更懂得怎樣經(jīng)營賺錢,我們只要教給他們現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織與企業(yè)管理就可以。”
王洛賓說:“這個太遙遠。眼下還是搞計劃經(jīng)濟合適些――計劃經(jīng)濟有利于統(tǒng)一調(diào)度人力物力。再說我們正在培養(yǎng)新一代的產(chǎn)業(yè)工人,這不是一年二年就能出效果的。你把企業(yè)私有化了,資本家的特性是牟利,他才沒興趣來培養(yǎng)什么產(chǎn)業(yè)工人。而且臨高也不見得有這樣能力的紳商。”
于鄂水卻連連搖頭:“諸位,雖然我們貿(mào)易立國的基調(diào)不算有問題,但是你們考慮過一個問題沒有?”
眾人的目光一起掃了過來。
帝都歷史學(xué)宅男不慌不忙道:“諸位,在你們繼續(xù)討論之前,我先得給大家讀幾段文字――最近看了幾本清末外國人在中國見聞的書,感覺封建小農(nóng)經(jīng)濟的消費習(xí)慣與現(xiàn)代商品經(jīng)濟完全是兩個位面的事。現(xiàn)摘錄幾段,潑點冷水:”
“所有的中國主婦都知道怎樣最大限度地使用她的布料……一處不能用的,保險用在另一處,一些碎布條也要物盡其用,用來納鞋底……這些物品始終會盡其所用,最后的下腳料也要和其他布料搭配使用,直到用盡為止。
“……三個轎夫抬著他走了5個小時,行程23英里,然后又走回廣州,去吃為他們提供的早飯。吃早飯之前走了46英里,其中一半路程是負重的,而這僅僅是為了節(jié)省5分錢。”
“……中國的獨輪車大部分推起來嘎嘎作響,這是因為缺少潤滑油的緣故……然而那些神經(jīng)麻木的人認為嘈雜聲比油更便宜,寧愿嘎嘎響也不上幾滴油。
“一位中國媽媽看見自己的孩子滿身塵土,就用一把舊條帚給孩子掃土。一位好奇的外國婦人說道‘你的孩子每天都洗澡嗎?’‘每天都洗?’中國媽媽驚怒地回答,‘他生下來之后還從來沒洗過呢。’對于一般的中國人來說,肥皂零售商即使打出‘比土還賤’的招牌,也不會有什么效果。
“……一般不可能買到任何現(xiàn)成的工具,但可以買到一些半成品,然后自己加工、修整。因為自己加工,總比買現(xiàn)成的便宜。所有的人都圖便宜,于是就沒有現(xiàn)成貨了。
“這些描寫固然可能有偏頗及夸大其詞之處,但至少可以證明小農(nóng)經(jīng)濟社會的消費觀與現(xiàn)代人迥然不同之處。從中可以總結(jié)出古代――至少是明清時期――下層勞動人民的普遍消費觀:時間、體力、舒適、便利這些都是“免費”的,只要能節(jié)約哪怕一個銅板,就可以盡情揮霍這些“免費”的元素。從現(xiàn)在一些老人身上,依然可以看到這種消費習(xí)慣的殘留……“我們迄今為止,嚴格的說還沒有真正的涉足大眾消費品的生產(chǎn)。由此我們能夠得出一個課題:在這個時空走經(jīng)濟路線搞貿(mào)易立國的,要如何改造古人的消費習(xí)慣?”
(未完待續(xù))
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