劉文釗過了一會。說道；‘由于你的表現突出，你叔叔又是我黨急需要的人才，上級決定，要你叔侄二人，一起到延安去。郭柱，你到延安后，去一所我黨創辦的小學里去讀書。明天你我分別后，你我不知道，何時何地，何年何月才能重逢’。說到這里，劉校長有些傷感，停頓了一會，接著說道；‘臨分別前，沒有什么能送給你的，我就送給你一個名字吧？作為我們兩個人的一個紀念和寄托。好嗎？到延安后，上學的時候，就用我送給你的這個名字。’
　　郭柱有點迫不及待地想知道，劉校長為自己起了一個什么樣的名字。說道；‘謝謝劉校長，為我起的名字。送給我一個什么樣的名字’？
　　‘就叫郭瀟瀟吧？明天，將是我們的小壯士出行的日子，但你這個壯士，不同以往的壯士，你是投身到革命熔爐之中去，鍛煉成長的壯士，為了驅逐日寇，改造我中華河山的壯士。你記住了嗎’？劉文釗耐心地說道。
　　郭柱說道；‘記住了，我從現在起，就叫郭瀟瀟了。您的囑托，我將牢記一輩子’。
　　劉文釗提高聲音朗誦道；‘風瀟瀟兮，易水寒。壯士一去兮，凱歌還’。
　　‘還有，明天出發時，帶上我給你寫的一封信。你到了延安后，交給學校的楊老師。信中有對你的評價和情況介紹，信中你用到的名字，就是郭瀟瀟。楊老師是我北師大讀書時，非常要好的同學，你以后就由她來照顧，要多聽她的話’。
　　后來才知道，劉校長和楊老師在北師大時，是一對多年的同學加戀人，由于抗日戰爭的需要，兩個人分別后，彼此之間，就再沒有聯系過。就靠彼此的志同道合和相知、相愛，維持著互相之間的深情，愛意。直到抗日戰爭的勝利，二人才結合到一起。
　　久保率領著兩千多的日偽軍，直接奔向太行山，八路軍的指揮機關而去，進行偷襲。想要兵貴神速，一鼓作氣地，消滅八路軍駐扎在太行山上的一個旅部，及守衛部隊。然后回過頭來，放心地對整個太行山根據地，進行掃蕩。把今年根據地，收獲的小麥，一搶而空。
　　久保一邊躊躇滿志地盤算著，想象著自己的‘牛刀’戰術，定能大獲全勝。一邊催促著部隊急行軍。要馬不停蹄地，直搗八路軍根據地的旅部。把自己的牛刀戰術，發揮到淋漓盡致。
　　到了下午兩點多，久保帶領日偽軍，行軍一百多里路，已經深入到了太行山的腹地。久保環視了一下周圍的群山，叫大部隊停了下來，原地休息片刻。久保讓傳令兵，找來了自己的作戰參謀。
　　‘報告聯隊長，此地離八路軍旅部，大概還有八十里路，需要三個小時的行軍’。作戰參謀，拿出地圖，邊看著地圖邊說道。
　　久保命令部隊，原地休息十分鐘，大家吃飯喝水，然后馬上出發。久保率領隊伍，又行軍五十里路，來到了一個狹長的山谷地帶。
　　張德祿氣喘吁吁地，跑回到久保身邊報告道；


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