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040.考試


  “你真的不使用你們家族的術?”

  “不用!

  “快點,別藏著掖著了!

  “沒有必要。”

  “那你就乖乖躺下吧!闭f完,風本哲躍至半空,從上往下踢翻了寧次。

  風本哲那叫一個氣啊,有招不放擱這轉圈圈,轉又轉不穩(wěn)。而且寧次這家伙跟一個陀螺一樣,似乎自己無法快速轉動起來,非要有外力攻擊才行。

  “寧次,倒下的越來越熟練了啊!兵Q人笑著打趣道。

  “哼,吊車尾,多操心操心自己吧,明天考試。”地上的寧次冷哼一聲。

  鳴人的笑容瞬間蔫了。

  風本哲看到,安慰道:“沒事,問題不大,我們已經想好了方案!

  說完,他又轉頭看向寧次,好奇的問道:“寧次,我一直有一個疑惑,你們日向家族到底能不能使用五行屬性的遁術?”

  “可以!

  “那怎么從來沒見你用過?”

  安靜了一會,寧次才緩緩說道:“我們只要練好家族的術,就能超越很多人,為什么要分心!

  寧次的說話語氣里愛恨交加,既自豪于家族給予自己的天賦與才能,又憎惡他們限制了自己的自由。

  說的也是,他們這些有血繼限界的人,基本確定了修行路線,全都圍繞著血跡即可。

  雖然理解,但風本哲還是有些無語,道:“寧次,你可真能藏拙!

  次日,某個教室之中。

  風本哲提筆開始填寫試卷。

  共有選擇、填空、判斷、論述四種題型。

  前三種基本上有標準答案。

  唯獨論述題。

 。1).簡述忍者學校對忍者體系的影響。(15分)

 。2).簡述影與大名的不同含義。(15分)

  這第一題,很好寫,夸就完事了。

  第二題,風本哲隱隱覺得有測試思想傾向的意思。

  想想也是,一個是名義上的一國首領,一個是獨立軍事政權的老大,兩者怎么可能不會互有小九九。

  雖然猜測題目有這種意圖,但該藏拙的時候就藏拙,風本哲僅僅寫了一些二者職務上的分別,沒有多留一絲筆墨。

  半個小時之后,風本哲提前交卷,走出教室外。

  他驚訝的發(fā)現(xiàn)其他人比他還早,已經聚集在鳴人考試教室外的空地上了。

  看了他一眼,丁次道:“就差志乃了。”

  與此同時,鳴人憑借著直覺填寫了一些題目,之后便開始抓著頭發(fā)發(fā)愁。

  什么歷任火影的在位時間,建村之初就加入木葉的家族等等,他通通不知道。

  他們怎么還不開始?鳴人在心里想著,表情抓狂的將筆摔在了試卷上。

  教室外,等了幾分鐘,在幾人期待的眼神中,志乃姍姍來遲。

  風本哲瞥了他一眼:“主角待遇了這是!

  只見志乃神態(tài)自若的推了推墨鏡,又是一副高深莫測的樣子。

  “白眼。”這時,雛田臉上青筋暴露,開啟白眼實時轉播考場里的情況。

  “能看清楚試卷上的字!

  聽罷,志乃的身體里飄出了幾只蟲子,接著,寄壞蟲們就通過教室門的縫隙飛進了鳴人的教室。

  幾只寄壞蟲落在了鳴人的筆上,慢慢將它抬了起來。

  鳴人心中了然,手指扶上寫字筆,卻不用力,任由寄壞蟲操縱著它,表情裝作嚴肅思考的樣子。

  緊接著,這根筆就像是縫紉機上的針頭一樣,開始“哆哆哆”的快速運轉,在試卷上寫起字來。

  教室里比較安靜,監(jiān)考的老師耳朵動了動,聽到不時傳來蟲子“嗡嗡”的聲音,皺眉不已,卻沒有說什么。

  這幅畫面,就連教室外監(jiān)視鳴人的暗部忍者都樂了。

  暗部A:場面真大啊,這是筆桿子成精了……

  暗部B:為了鳴人能夠及格,寄壞蟲已經拼盡全力了……

  卡卡西嘴角抽搐,沒有加入他們的談話。

  在志乃的操縱下,第一頁很快就寫完了,鳴人趕緊將試卷翻面,等了幾分鐘,這筆就是不動,鳴人著急的小聲問道:“你們怎么了?”

  教室外,頓了一會,志乃波瀾不驚的說道:“后面兩題是論述題,答案不能完全一樣!

  幾人相視一眼,春野櫻站了出來,平靜的說道:“我念,你寫!

  思考了一會,春野櫻條理有序的又說出了一套答案。

  在“簡述影和大名的不同含義”這道題時,當春野櫻說到“大名代表了普通人的利益,影代表了忍者的利益”之時,風本哲心中驚訝了好一會。

  小小年紀,竟然思考到這種程度……這忍者學校還有普通的小孩嗎,一個個妖孽的跟什么似的……

  聽到這話,幾名暗部忍者也是震驚不已,因為身為忍者的他們知道,春野櫻這話是有些依據的。

  忍者擁有超乎常人的力量,卻要遵守規(guī)則和普通人和平相處,原因就是普通人控制著這個世界的經濟,忍者們再強,那也沒有超脫,還是需要吃飯,要賺錢的。

  至于控制平衡的那群人,就是各大國的統(tǒng)治者們。

  卡卡西心想:鳴人這群朋友,一個比一個不簡單吶……

  考試時間結束之前,鳴人終于交卷出來了。

  他激動的握著志乃的手,大聲說道:“謝謝你,志乃,這下肯定沒人嘲笑我是吊車尾了。”

  志乃淡淡道:“最后兩題是小櫻寫的!

  鳴人馬上轉頭看向春野櫻,興奮的道:“謝謝你,小櫻!你真是太棒了,小櫻!”

  “不客氣!贝阂皺淹熘暗氖直郏c鳴人保持安全距離。

  “小櫻,你怎么這么聰明!”

  “你簡直就是我的偶像!”

  “那些題目那么難,你怎么想到的?太厲害了!”

  鳴人還是圍著春野櫻不停的夸獎她,一旁的雛田看到,表情落寞不已。

  看見三人的神態(tài),風本哲心中暗道:這狗血的三角戀。

  他拉過了鳴人,說道:“小聲點,鳴人,你是想讓老師聽到你是作弊嗎?”

  鳴人乖乖閉嘴了。

  風本哲其實能明白鳴人為什么會喜歡上春野櫻,鳴人從小缺愛切孤獨,她是渴望眾人的關注的。

  而春野櫻,作為一名學霸,剛好就是成績優(yōu)異,老師喜歡,同學崇拜,在他眼里是熠熠生輝,做到了鳴人想做到的事。

  某些層面上,他是想成為像那樣的人。

  至于雛田,什么都還沒有表現(xiàn)出的她,此時在鳴人眼里,根本就是一個沉默、害羞、話也少,身體可能不太好的女同學。

  搖了搖頭,將這些想法甩了出去,風本哲道:“下午的對戰(zhàn)測試應該沒有問題吧?”

  “放心吧。”大家異口同聲的說道。


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