考慮到蘇曉月是女生，趙老師覺得自己需要用婉轉柔和一些的方法勸說，打好了腹稿，等曉月進了辦公室，趙學庚并未直接提及報考之事，而是委婉的問起了曉月的理想以及對未來有什么打算。

        曉月愣了愣，心道，這馬上大禮堂的家長會就開始了，趙老師選在這個節骨眼兒上，化身知心大叔，跟自己談未來談理想，是不是太奇怪了，更何況自己還在這次家長會表彰的學生之列，需要上臺拿獎品。

        對于那些書本曉月沒多大興趣，獎狀的話就是張紙，等以后上了高中誰還在乎初中一次模考的獎狀啊，但老娘會很高興，或許還會貼在家里墻上，逢人便會夸耀一番自己閨女有多優秀。

        而對于從四十多重活一世現實又世俗的曉月來說，這些流于形式的榮耀很難打動她，但那個隨身聽卻不一樣，雖然在后世早已被淘汰，成了懷舊的老古董，但現在卻是極稀罕的東西，最重要的是值錢啊。

        哪怕是國產的，這時候少說也能值個六七百吧，六七百，對于此時的曉月來說絕對是一筆巨款，能買河沿路兩三平米的房子了，雖然沒有這么小平米的房子，但可以添進家里的買房款項中。

        六七百的本錢不出幾個月就能翻出成倍甚至幾十倍的收益，若非趕上這個好時代，哪兒有這么賺錢的買賣，簡直跟白撿一樣。

        所以曉月雖然覺得肖陽不厚道訛了自己一道，但如果隨身聽到手的話，也被訛的心甘情愿。

        她心里惦記的都是隨身聽到手之后怎么變現，畢竟這時候可沒有網絡更沒有閑魚可以置換舊物，還真不知道怎么賣。

        這時候趙老師跟自己談理想談未來，哪里聽得進去，而且她目前的理想很簡單就是考上重點高中，未來也很直觀就是上大學，至于再往后做什么，離著還遠呢，曉月真沒底細想過。而鑒于趙老師并不好糊弄，隨便敷衍絕非良策，不能敷衍不好糊弄，一時間不免有些為難。

        趙老師見她臉上的為難之色，以為仍堅持上中專，怕時間來不及，索性直接道：“以前你不在九班，我也不了解你的具體學習情況，但我認為過往的成績并不能代表現在，我也不會用過往的成績單一固化一個學生進步的跨度，以我的教學經驗有一種學生開竅較晚，卻一旦開竅，便會進步神速，老師認為你就是這種，雖然一次好成績并不能說明問題，但這次一模考試不同，難度太大，就拿數學來說，那樣超綱的難題，沒有足夠的領悟力，取巧絕不可能拿到滿分，更何況你其他的科也考的很不錯，這絕不是巧合，你不要妄自菲薄，要相信自己。”

        趙老師越說曉月越糊涂，剛還談理想談未來呢，怎么又開始鼓勵起來了，難道才教了自己兩天，趙老師就看出，自己有頹廢不自信的苗頭嗎，她自己怎么沒感覺。

        曉月反而覺得自己如今最不缺的就是自信，畢竟金手指傍身又開著外掛，若這樣的配置還不自信，那就真的沒救了。

        沒聽明白，更不好回應，只能仍維持沉默不語的狀態，趙老師大約覺得自己鋪墊的差不多了，終于直入主題：“若是以你之前的成績來說，報考中專的確是個不錯的選擇，但現在無論你的成績跟學習狀態，應該有更好的選擇，當然，中專也不錯，上四年就能分配工作，還是干部待遇，但老師認為還是報考高中更適合你，如果你能保持住現在的狀態，一中應該沒什么太大的問題，若總成績能再提高五分，便有希望進一中的重點班，而從一中歷年的高考成績來看，重點班的平均分都能夠上本科線，考上重本的占了一半，也就是說，只要你考進一中，一只腳便邁進了大學的門，若能進重點班，你邁進去的那只腳就是重點大學的門，等你上了大學就會發現，你眼前的世界更廣闊，你的選擇也會更多，就如登山，登的越高，望的才能越遠。”

        聽到這兒，曉月終于是明白了，趙老師拐彎抹角說了這么半天，原來就是想勸說自己上高中，曉月不免有些哭笑不得，這烏龍鬧得，自己還以為趙老師找自己是發現了自己身上的秘密呢，剛來的時候還忐忑來著，誰想竟是為了這個。

        不過也不怪趙老師如此苦口婆心，這時候不是后來，后世所有家長都希望孩子能上大學，為了這個目的，簡直可以不惜一切代價，給孩子補課，上班，請家教都是最基本配置，還有的交了高額學費上畫室學畫畫的，作為藝術生，文化課的分數差不多就能上個本科，總之傾盡一個家的所有財力精力，就為了孩子有個本科的文憑。

        可現在能考上大學的屬于極少數，也沒有這么多捷徑可走，就算有這樣的捷徑，能負擔這么大費用的家庭也是鳳毛麟角，大多數老百姓并不富裕，而中專只要上四年就能分配工作，還是干部待遇，且只要考上中專就有國家發的助學金，每個月都有，雖然不多，但對于普通家庭來說也能減輕一些負擔，而上高中的話不僅沒有助學金還得交學費，三年高中下來，考上大學的概率并不高，考不上大學仍然要上中專，既然結果一樣，何必白浪費三年，所以大多數家長都會選擇讓孩子報考中專。

        以至于高中招生很難招滿，如此一來，學校便開始鼓勵學生上高中，老師明白家長的想法，也不會強求，像趙老師這樣專門找曉月來做工作的幾乎沒有。

        若曉月不是重生了一回，大約也不會領會到趙老師的良苦用心，趙老師是真正對學生負責，為學生將來考慮的好老師，而且格局大，眼光長遠。

        不用很久，再有十年，大學文憑的優越性便會突顯出來，社會精英階層無一不是大學生，草根的暴發戶們，若不自我提高，很快就會被社會淘汰，科技發展日新月異的二十世紀，知識才是主導社會進步的力量。

        想到此，曉月很鄭重誠心的鞠了個躬：“感謝趙老師的苦心，我會盡我所能，爭取最好的成績，考高中，上大學，去看去體悟老師說的那個更廣闊的世界。”


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