“太好了太好了，我這就回去準(zhǔn)備計劃書報告去！”

　　韓教授起身給田老師趕緊鞠了好幾躬！

　　老田頭這樣說的話，十有八九就是能夠拿的住這件事的，她只要回去準(zhǔn)備好計劃內(nèi)容就可以了……

　　于是抱著崽崽，韓教授和方教授兩個人又風(fēng)風(fēng)火火急匆匆地趕回了研究所，然后趴在桌前便開始悶頭苦寫！

　　因為想法已經(jīng)成型，加上他們有做其他項目的經(jīng)驗，所以這報告書寫的還是比較順暢的，只是在這個小組成員名字落款的地方，韓教授普有些犯了難……

　　“老方，你說我要是把崽崽的名字添上領(lǐng)導(dǎo)還能同意嗎？”

　　韓教授試探性地問了一下方教授，他是真的很想把崽崽的名字寫上，畢竟想法是崽崽提供的呀。

　　雖然就算最后研究能夠出成果，他們的名字也不會公布，但是這到底也是封檔留存的真實，她希望每一個作出貢獻(xiàn)的人都能得到應(yīng)有的尊重。

　　只是沒想到辦公室里的其他人卻全部都持反對意見！

　　“啊，你開玩笑的吧，崽子才多大呀，老田頭好不容易答應(yīng)咱們這個事兒的，你要是把崽崽的名字填上，主任不就能拿住咱們的話柄、說咱天天胡扯開玩笑嗎！這肯定不能通過呀！”

　　“是呀我也覺得，雖然說這個想法是崽崽提出的，但他畢竟年紀(jì)小，我們把他名字加上的話，上面的領(lǐng)導(dǎo)肯定覺得咱們是耍他們玩兒呢！”

　　“可不是嘛，咱這是正事兒，可不能帶孩子玩鬧！”

　　聽著那家伙七嘴八舌但是意見卻出奇一致的反對聲音，韓教授隱隱的皺了皺眉頭，然后撇頭看了一眼旁邊正乖乖坐在桌子前面寫著從家?guī)н^來的田字格練字的崽崽。

　　小崽崽是真的很小一坨，坐在他們辦公室的木頭椅子上，只有那么一丁點兒大。

　　可是就這么一小坨肉墩墩，腦袋里的想法卻那么多，給他們提供了那么多的幫助，但她們到最后卻連一個名字都不能留給她？

　　韓教授越想越覺得不應(yīng)該是這樣的，于是清了清嗓子站在同事們的面前然后一臉正色的說道。

　　“我們搞研究的，雖然說都是舍己為人的在為國家做貢獻(xiàn)，但是每個人貢獻(xiàn)了多少也都是明白清楚標(biāo)出來的，寫論文咱們還分一作二作呢崽崽給咱們提供了這么多的幫助，標(biāo)一個名字我覺得不過分，如果因為這個原因上面的領(lǐng)導(dǎo)把我們的計劃書打回來的話，那我覺得不專業(yè)的反而是他們，因為他們不能正視每一個人的貢獻(xiàn)！”

　　說完之后，韓教授忍不住的咳嗽了兩聲。

　　現(xiàn)在的天氣還不算暖和，尤其他們辦公室是朝北的，所以屋子里還是在燒爐子取暖，沒煙捂在屋子里雖然會暖和許多，但是也會讓她老是咳嗽個沒完……

　　聽著韓教授撕心裂肺的咳嗽聲，辦公室里的其他人紛紛沉默了。

　　也確實是韓老師說的這樣，如果他們自己論文署名被別人拿走了的話，他們也會很生氣的，不能因為人家崽崽年紀(jì)小就欺負(fù)人家啊。

　　“我支持韓老師的意見，我覺得每一個為咱們項目做過貢獻(xiàn)的人都應(yīng)該標(biāo)上去！況且崽崽不僅給咱提供了想法，她還幫咱算了好多數(shù)據(jù)呢，算的又快又準(zhǔn)，可比我強(qiáng)多了！”

　　尹研究員率先打破了沉默，拿自己開涮，果斷的就把辦公室里沉悶的氣氛又給重新帶的活躍了起來。

　　有一個開頭的，后面自然就萬事順利了，于是給崽崽署名這事順利的就被定了下來，等到第二天中午崽崽被送回家的時候，劉紅杏和王教授聽到這個消息也是忍不住的震驚了！

　　我這個老天爺呀，這小崽崽被借到研究所去也就算了，居然還能混上個署名兒？這確實是有點太厲害了吧！

　　看了看身邊正貼在自己手臂上，拿著寫滿了的田字格，撒嬌賣乖的崽崽，王教授的心理真是說不出來的高興！

　　“我們崽崽可真是太能干了，以后肯定會有大出息的！”

　　“對鴨對鴨~我也覺得我可厲害了呢，我這兩天不僅有乖乖練字，我還有乖乖的做數(shù)學(xué)題喔~”

　　轉(zhuǎn)身從小黃鴨書包里掏出了自己的演草本，崽崽獻(xiàn)寶似地就把本子拿到了王奶奶的眼前。

　　“你看嘛你看嘛~我奶奶我真的可努力啦，我寫了這么多喲，你看看就會開心噠~”

　　拿著手里只雖然摸著薄薄的、卻感覺沉甸甸的演草本，王教授的心里真是說不出來的熨貼。

　　親了親崽崽肉嘟嘟的小臉蛋，王教授便把小人抱到了自己的腿上，然后帶著他一塊開始翻起了這些天他努力做的這些功課，結(jié)果越看王教授就覺得越驚訝！

　　崽崽現(xiàn)在不僅能夠完成她布置的那些作業(yè)，而且還能自己給自己出題做？

　　就比如說她教的那一些加減乘除和簡單的次元方程，崽崽就已經(jīng)在本子上給自己出了好多道題、而且全部都算對了！

　　重點是里面居然還有負(fù)數(shù)！她居然還能算明白負(fù)數(shù)？

　　“你這負(fù)數(shù)是誰教的呀？”

　　“韓奶奶吖，她這兩天晚上都有幫我檢查功課，還教了我負(fù)數(shù)嘞~”

　　一提到這個，崽崽就高興的直晃自己的小腳丫子。

　　“我真的好喜歡負(fù)數(shù)吖，它好有趣呀，直接把數(shù)字顛倒過來加一個減號就能變成欠錢的意思，跟原來學(xué)的數(shù)字完全相反吶，感覺就像是一個餡餅的正反兩面一樣~”

　　小崽崽的眼睛亮晶晶的，雙手不斷的在空中比劃著，這個東西真的好有意思吖~

　　“韓奶奶說復(fù)數(shù)就是跟我學(xué)的數(shù)字完全相反的，那如果生活中也有負(fù)數(shù)的話，我手里有兩個三鮮餡餅，我吃了負(fù)一個餡餅，我豈不是就有三個辣！那我一定要多多的吃負(fù)數(shù)餡餅，這樣我手里的好吃的就會越來越多，我就可以攢夠很多很多，給你們每個人都發(fā)一個吶~”

　　嗯？

　　這事兒還能這么算的嗎？

　　王教授也是忍不住的被逗笑了，這小孩子的想法確實是很有意思呀~真的是天馬行空的！

　　


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