比賽結(jié)束的鐘聲響起的剎那，肖崇宇迅速收起錄像裝備與掛在脖子上的單眼相機，速度之快讓謝娜嚇了一跳，而在提著背包離去之前，肖崇宇對謝娜與福伯揮手:“我們要下去采訪兩隊教練了，下場球賽見，再見。”

        “嗯，byebye。”謝娜對著肖崇宇匆忙離去的背影揮手，然后把注意力放到球場上，看到底下的球員坐在板凳區(qū)喝水休息，而李光正的身影卻不知何時消失了。

        正當(dāng)謝娜心想李光正是不是去上廁所時，旁邊傳來了他的聲音:“謝娜。”

        謝娜轉(zhuǎn)過頭，看到李光正從樓梯間跑上來，這才明白原來李光正不是去上廁所，而是馬上跑上來找自己。

        謝娜臉微微一紅，害羞地不知道該怎么辦才好，竟然像一根柱子一樣定著不動，一旁的福伯看到謝娜低著頭的模樣，知道謝娜對李光正已經(jīng)敞開心胸，所以才會露出真實的一面，雙手放在謝娜肩膀上，輕輕地把謝娜推向李光正:“小姐，加油。”

        苦瓜率先下了樓，大步走向鐘銘高中的總教練，遞上自己的名片:“趙總教練，你好，我是籃球時刻雜志社的編輯，想請問可不可以跟你借一點時間做采訪。”

        趙總教練接過苦瓜的名片，看了一眼，對苦瓜露出懷疑的眼神:“籃球時刻，那間很有名，專門做籃球新聞的雜志社？”

        苦瓜說:“是，沒錯。”

        或許是鐘銘大敗給廣北，趙總教練表情非常緊繃:“貴雜志社可真是勤勞，我以為乙級聯(lián)賽這種小比賽根本不會引起你們的注意，就算今年冠軍可以打進甲級聯(lián)賽，在你們眼里應(yīng)該也只有冠軍賽才有報導(dǎo)的價值。”

        苦瓜也不扭捏，大方承認(rèn):“趙總教練你說的沒錯，但是今年比較特別，雖然賽前大家全部預(yù)測能夠拿到這張門票的是襄陽高中，可是今年乙級聯(lián)賽已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)次跌破眼鏡的比賽，去年的亞軍輸給了利德高中，季軍則是輸給松原，如果說最后一刻襄陽高中被拉下馬，我一點也不會覺得意外，因此每一場比賽在我們眼里都具有報導(dǎo)的價值。”

        趙總教練盯著苦瓜，自嘲式地輕哼了幾聲，看穿了苦瓜話語中隱含的意

        思:“我心想籃球時刻的編輯怎么可能會浪費時間采訪這種小比賽，原來是看上廣北高中這一匹超級大黑馬，我了解了，有什么問題就問吧。”

        得到趙教練的首肯，苦瓜拿出手機，開啟錄音功能:“在之前的賽程當(dāng)中，鐘銘都是靠著優(yōu)異的防守獲勝，可是今天對抗廣北時你們引以為豪的防守卻分別在第二節(jié)與第四節(jié)失效，導(dǎo)致這場比賽不幸落敗，請問趙教練認(rèn)為防守端出了什么問題？”

        “我們防守端沒有什么問題，球員就是按照平常練習(xí)的方式去防守，只不過我們今天遇到的對手跟前幾場比賽不太一樣而已。”

        “請問是哪里不一樣？”

        趙教練冷哼一聲:“很簡單，他們特別強，而且他們很多球員的進攻能力都相當(dāng)優(yōu)異，比起我們前幾場遇到的對手根本是天壤之別，我們今年能走到八強根本是靠運氣，遇到的對手都是跟我們一樣只會防守不會進攻的球隊，可是遇到廣北這種不管是防守或進攻都相當(dāng)優(yōu)異的球隊，我們就被打回原形了。”筆趣庫

        趙教練的說話方式雖然不是很客氣，卻非常直接，是苦瓜最喜歡采訪的類型之一:“鐘銘一直以來是以防守聞名的學(xué)校，今年也靠防守打進八強，可是比賽的內(nèi)容卻常被外界詬病，例如說打法上太保守，進攻節(jié)奏太慢等等，在今天被廣北打敗之后，請問會考慮改變球風(fēng)嗎？”

        出乎苦瓜意料，趙教練竟然重重嘆了一口氣，眼神復(fù)雜地望向坐在板凳區(qū)休息的球員們:“如果學(xué)校愿意保留籃球隊，那么我想我會試著改變，誰不想跟廣北一樣又可以全場壓迫性防守，又可以單節(jié)拿下30分？”

        苦瓜吃了一驚:“鐘銘打算收掉籃球隊嗎？”

        “雖然只是在討論階段，不過聽說很有可能。”

        “為什么？”

        趙教練冷笑一聲，可是在苦瓜的眼里，趙教練這一聲冷笑當(dāng)中蘊含著一股悲涼。

        “還能為什么，還不是現(xiàn)代人不敢生小孩，小孩越來越少，學(xué)校招生困難，哪里還有精神給你搞籃球隊這玩意。”趙教練嘆了一口氣:“就連新興都會因為轉(zhuǎn)型而廢除籃球隊，更何況是我們這種連在乙級聯(lián)賽戰(zhàn)績都

        不是太好的學(xué)校。”

        趙教練看著自己帶起來的球員:“現(xiàn)在的孩子功課壓力大的可怕，每個家長都只在意考幾分，成績怎么樣，課業(yè)跟不跟的上，下課還安排一大堆補習(xí)，把這些孩子逼得喘不過氣來，如果學(xué)校接下來把籃球隊廢除，學(xué)生們只能靠體育課跟社團活動可以放松身心，只不過大家都心知肚明，學(xué)校為了提升學(xué)生的成績，常常挪用社團活動與體育課的時間來上課，在他們最青春活力的時候，卻把時間全部投入死板的教科書與小小的教室當(dāng)中，說真的，我很替這一輩子的小孩憂心。”

        看到趙教練原本緊繃的臉轉(zhuǎn)變成擔(dān)憂的模樣，苦瓜關(guān)閉錄音功能:“他們這群小球員運氣很好，有你這么一個教練。”

        趙教練露出苦笑:“我并不是一個好教練，我的執(zhí)教功力還不到家，今天面對廣北完全被他們打的跟落水狗一樣，這群小朋友平常已經(jīng)擠出很多時間來努力練球，今天卻輸成這樣，今天輸球是我的責(zé)任。”

        苦瓜看到趙教練自責(zé)的模樣，出言安慰:“這并不是你的問題，別把錯怪在自己身上。”

        趙教練看著自己的球員坐在椅子上垂頭喪氣，對苦瓜點了頭:“謝謝，今天就到此為止吧，我要去激勵他們，我平常告訴他們就算輸球也要抬頭挺胸，正視這一場挫敗，才能夠面對往后的挑戰(zhàn)。”

        “好，謝謝趙教練。”苦瓜看著趙教練又繃起臉，大步走向自己的球員，心里百感交集，雖然為了廣北又取得勝利感到開心，可是又因為鐘銘的處境感到憂傷。

        苦瓜不禁心想，鐘銘到底是漢江多少間學(xué)校的縮影？一味的追求學(xué)生課業(yè)上的表現(xiàn)，把學(xué)生鎖進一個名為讀書的監(jiān)獄之中，讀書固然重要，可是學(xué)校的“學(xué)”，學(xué)生的“學(xué)”，代表的是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是可以從各個方面去著手的，世界這么大，難道真的靠讀書就可以獲取所有知識嗎？現(xiàn)在學(xué)生讀書，真的是為了他們自己的未來嗎，還是為了學(xué)校的升學(xué)率而讀，又或者是滿足父母的期待而讀？

        看著趙教練站在球員前訓(xùn)話，苦瓜似乎可以理解剛剛趙教練嘆了那幾口氣當(dāng)中蘊含的無奈。


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