第142章  好像殺死了什么東西

        天不算亮，也不算暗，光透過云灑下來，眼前霧蒙蒙，什么都看不大真切。

        操場的前面有個大平臺，還有個巨大的屏幕。聽說，這大屏幕是新校長到任時裝的，只在校領導講話的時候用，用來放一些視頻，還配置花大價錢買來的音箱。

        漆黑地音箱拼命地響著——從陸銘那得來的新校歌《孤勇者》。

        或許是歌聲太大，學生們聽著不舒服，只覺心臟被捏緊，抬眼見到一些校領導走上了大平臺，后面的大屏幕上映著血紅色的一排大字“百日誓師，決勝高考！”。

        臺下是一排排地高三學生，每個班排成兩列坐在小板凳上，班主任在前面站著。

        但是，坐在臺下的學生總低著頭，因為他們把作業帶出來了，正坐在小凳子上，把作業鋪在大腿上，拿著筆，低垂著頭顱，奮筆疾書。

        少有說話的人，更少有抬頭的人。

        西裝革履地陳康站在臺上慷慨激昂地講著，吵得陶欣藝耳朵痛，她的眉頭微皺，但頭不抬一下，目光也沒有偏移，眼里只有題，不斷寫下一筆又一筆。

        而陸銘和陶欣藝一樣，只不過他戴了耳塞，專注地寫課堂作業。

        百日誓師大會主要就是給學生打雞血，但他們已經勤奮到了極致，又何必再聽旁人的“鼓勵”。在他們的旁邊坐著許多同學，那些同學也不抬頭，也埋頭做題，當然也有聊天和玩的學生。

        比如林軒，她專門坐到最后一排，坐在李行舟旁邊，拿著小本子和他一塊下五子棋。

        她覺得和李行舟下五子棋很有意思，他倆算勢均力敵。但林軒和陶欣藝下五子棋時，總被欣藝碾壓，好在她不服輸，也能玩下來。

        李行舟棋類游戲玩得比較多。在他看來，林軒的棋力不太行，但他和林軒下棋也不是為了贏，總看情況放水。

        他先和林軒“鏖戰”一番，再假裝棋力不支，輸給林軒。

        林軒贏了后，會揚起明媚地笑容，卻不敢看李行舟，嘟囔道：“又是三比三平，咱們繼續。”

        “好。”

        李行舟用橡皮擦把原來下過的痕跡擦去，在不太方正地格子里輕畫下對鉤，裝作不經意地碰到林軒溫熱地指尖。

        不知不覺間，講臺上發言的人從校長換成了年級主任張升東，但張升東說完后，講話的人換成了年級第一邵宗嚴。

        邵宗嚴穿著全套校服，頂著寸頭，帶著黑框平光眼鏡，拿著從網上抄來的發言稿，輕蔑地看了一眼臺下的人，慷慨激昂地講起來。

        其實，他根本瞧不起周圍的同學。

        這么簡單的題，為什么會有人不及格，因為他們太懶了吧。有時候，有同學來找他問題，他很耐心地給他們講了，那些同學說懂了，就走了。

        不過，邵宗嚴知道，這時候只要自己開口說一句“我給你講完了，你復述一遍吧”，有人會答不上來。因為，他們不好意思問第二遍，而他也懶得講第二遍。

        反正，不懂的人又不是他。

        天賦這個東西，他有，但那些同學們沒有，教不會。

        至于老師，邵宗嚴覺得也不怎么樣。有的老師上課講錯了也注意不到，也沒人說出來，好笑。那些老師不過是比他多讀了幾年書而已，不過爾爾。

        想到這，邵宗嚴正好念道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

        臺下還有的同學抬起頭，認真地看著他，仿佛是在感動，眼底竟然起了絲絲縷縷地希望。上次入學測驗，邵宗嚴考了702分。這個分數，整個學校，有些人就算是學死了也考不上。

        聽著邵宗嚴機械性地念講稿，陶欣藝的嘴角勾起了諷刺地微笑，她戳了戳陸銘的肩膀，小聲說道：

        “我覺得學校不該讓邵宗嚴上去講，應該讓你上去講。他就沒有考過年級第二，講的內容對大部分同學來說毫無意義。

        他這種天賦型選手，根本不懂怎么幫助努力的人。”

        陸銘沉默片刻，應聲說道：

        “表面上，他是年級第一，請他上去講很正常。至于有沒有用，另說。”

        陶欣藝凝望著陸銘的眼眸，柔聲說道：“伱從487分進步到了618分，總共漲了131分。你上去講是合適的。高三，大家都想提分，你的學習方法肯定有可貴的地方。”

        “你想讓我上去講。”

        “對。”說完后，陶欣藝的眼眸低垂著，輕聲說道：“算了。一般上臺發言的學生，老師都會提前跟他們說。這次是沒機會了，以后，有機會再說。”

        陸銘點頭示意，見她的嘴唇極紅潤，目光不由停滯了片刻。

        察覺到他的目光，陶欣藝尷尬地笑著，道：“我糖吃太多了，有些上火，感覺嘴唇火辣辣的。”說著，她悄悄伸出一小節舌頭，掩藏在雙唇間，看不大真切：

        “你看，我的舌頭還起了個小泡。當然，也有可能是因為吃多了酸菜魚的緣故。”

        陸銘只微微靠近，卻被陶欣藝的手肘抵住了，道：

        “咱們要保持物理距離，知道吧？”

        “嗯。”

        陸銘無聲嘆息，坐直，余光瞭望著天邊地云彩把太陽死死壓住，過濾陽光。可太陽在上，云彩在下，怎么能說云壓住了太陽，只不過是暫時遮住了。

        過了一會兒，太陽出來了，正好邵宗嚴念完了講稿，傳說中學校請來的勵志講師走上了大平臺。

        梳著干練地大背頭，穿著緊身西裝，頂著啤酒肚子的中年男子趙坤拿起話筒就說了一句：

        “同學們，你們的夢想是什么？從現在開始，計時三分鐘，請你們閉上眼睛仔細思考一下自己的夢想，認真思考。”

        陸銘頭也沒抬，他帶了耳塞，根本不知道臺上講了什么。

        陶欣藝見陸銘沒反應，學著他的樣子，繼續做題，心緒萬千。她忍不住分神，開始不斷思考自己的夢想，思考自己的夢想是什么。

        可她不明白自己的夢想是什么。

        人能不能沒有夢想，僅僅只是想活著，能不能算夢想？

        沒到三分鐘，只過了2分47秒，趙坤就迫不及待地講道：“如果你想實現你的夢想，就舉手！如果，你愿意為自己的夢想就舉手！把自己的手高高舉起！”

        霎時，音箱以最大音量響起了激情版粵語《海闊天空》，枝頭鳥雀撲翅驚飛。

        操場上長出了密密麻麻地手，在這些手下面，有一個頭長了嘴巴，嘴巴喊了一聲。

        “老師們，你們的夢想是什么！”

        而后，臺下忍不住發出如爆竹般接力炸響地爆笑，有些同學起哄著喊著“對啊，老師的夢想是什么？是什么啊！”


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