蘇勵城絞盡腦汁把父母的喜好，一股腦全部都說給云舒聽。

　　即便是二人已經吃完飯，離開食堂了，蘇勵城還是在做詳細的介紹，讓她盡快熟悉他的家人，不要對他的家人有陌生感和恐懼感。

　　最后他還道：“你可以用我的錢買禮物。”

　　“嗯？”云舒挑了挑眉頭，“那豈不是很沒有誠意？”

　　“你要出去兼職嗎？”

　　“當然。”

　　蘇勵城說：“我舍不得……我們研究倒是有一份工作，你可以來試一試。”

　　他說著前半段的時候，情緒還不是很高，說到后半段，便帶了笑意。

　　“蘇勵城同志，你現在這樣……我可以舉報以權謀私。”

　　“安妮同志，你要相信自己的能力，我這絕對不是公私不分。”蘇勵城說，“這是兩全其美的事情。”

　　云舒說：“那你說吧，什么工作。”

　　“我們研究所里有幾份資料要翻譯，我記得你英文筆試次次都滿分，這足以證明你在這方面的天賦了。雖然那上面的專業術語可能會比較多，但是我這邊有詞典，你有什么不懂的也可以問我。”蘇勵城說道，“你要不要試一試？”

　　“可以試一試。”云舒其實有很多賺錢的方法，但是蘇勵城推薦這個，她可以先做這個試一試。

　　如果這份工作不需要她了，她到時候可以再做計算機方面的事情。

　　正好她現在剛剛進入計算機系，要是太早表現出自己在計算機方面的能力，容易讓人覺得奇怪。

　　蘇勵城說：“那我們現在去找個教室學習？我教你英語？”

　　“嗯，找個人稍微少一點的教室。”

　　二人在教學樓找了一個沒人的教室，便進去學習了。

　　教學樓的教室大多都是開著的，方便學生進去自習，只有少部分放了什么儀器或者有什么重要的東西的教室會上鎖。

　　蘇勵城拿出了自己隨身攜帶著的鋼筆和筆記本，他翻頁的時候，云舒可以看到前面密密麻麻的筆記。

　　“你前面寫了什么？”

　　“有了新的思考就記下來，試著推演計算一下。”

　　“那還是用我的吧。”云舒從包里拿出了一個新的本子，“你那本以后說不定還會放到博物館呢。”

　　“博物館？”

　　云舒認真而又嚴肅地說道：“那可不，要是你有了什么大的成就，你走向成功路上的點點滴滴，那肯定會有很多人感興趣。”

　　蘇勵城說：“我對那些不在意，不過要是真的能夠實現我們的設想就好了。”

　　“肯定會的。”

　　蘇勵城拿起鋼筆在云舒拿出來的本子上寫下了一些英文詞匯：“書面翻譯的話，即便是口語不行，影響不大。我先教你一些有關我們這個專業的術語，至于口語方面，我們可以試著用外語交流……”

　　說到這里，蘇勵城開始轉換成流利的外語。

　　云舒其實也能夠和他對答如流，但是她還是磕磕絆絆地開口和他交流。

　　蘇勵城不免鼓勵她，說沒有關系。

　　畢竟現在也不考口語，且他的外文是外國老師教的，二人有差距也是正常。


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