沒想到，黎國師是這么教孩子的……

“那阿母說一說，下次打阿普別的地方，行么？”

黎普猶豫片刻點點頭：“那好吧，阿母和蒙侍衛長說一聲，阿普是不會娶他的。”

蒙常山：謝謝您嘞~

嬴政想要重新規劃咸陽城，主要還是因為之前六國的皇親貴族和眾臣都被遷移到了咸陽城中。

剩下那些不足輕重的才被留在了原來的郡城。

可安置這些人也是個麻煩，放在別處，嬴政不放心，放在眼前，又占地方。

殺了又不好，不殺也不敢放出去。

這就使得人都聚集在了咸陽，咸陽的地方就不夠住了。

這次嬴政就是想和大臣們商量商量，到底怎么安置這些人。

順便給自己再蓋一座大大的宮殿。

“陛下，臣倒是認為堵不如疏，防不如用。”

王綰站出來建議道：“與其關著他們，不如就將他們都用起來。”

“那些大臣都是可用之人，就是這貴族……”

李斯站出來搖搖頭：“陛下，臣覺得這貴族就算為大秦效力，也未必忠心。”

嬴政也有這樣的顧慮，朝臣若是愿意為大秦效力，那自然是好的，就是這貴族，實在是不知該如何處置。

“陛下，若是擔心的話，倒是可以將他們的子嗣都召進宮來。”

黎姜頓了頓：“集中教育。”

“陛下，集中教育固然可行，但六國貴族子嗣何其多，唯恐…”

淳于越心里害怕啊，這家伙，要是都放學宮中，那不得腦子被吵沒了？

說到這，他居然罕見的開始盤算告老辭官的可能性。

“倒也不用放在學宮中。”

黎姜看向嬴政建議道：“可以在咸陽城中專門成立學宮，讓朝中臣子的子嗣和原本那些貴族的子嗣都可以在學堂中讀書。”

“統一教學，交友，日后這些學生，學成之后，便可通過考核為我大秦效力。”

【扭轉不了六國貴族的想法，就扭轉孩子的想法。】

【總不能平白養著他們一家老小，什么事都不干白拿工資吧？】

【要是這樣，我可要鬧了。】

【我也想白拿工資不干活，不讓我出城就不讓被，讓人看著就看著唄，反正不用干活拿工資，我也想。】

嬴政皺著眉，思索著可能性。

【要不是現在百姓剛能吃飽穿暖。】

【其實倒是可以直接科普學堂。】

六國所推崇的學派各不相同，例如商鞅變法主推法家，現在秦國的李斯，也站法家，但同樣儒學也在秦朝占有一席之地，例如淳于越等大儒。

若是開設學堂，那得分出個勝負吧？

主要學什么，教什么，都是需要決定的。

也就是說，成立學堂第一件事，就是要確定教材。

這教材既決定了諸子百家中，哪家能成為秦國的主流，更是奠定了日后秦國官員發展的大方向。

朝中眾臣紛紛各抒己見，就想要說服嬴政采用自己這一派系為學堂主流。

嬴政也很難取舍，若是都學，還怕學雜了，要是不采用，就明顯將人往外推，怎么都落不到好。

“黎國師，你覺得該采用哪個派系比較好？”

在場眾人，除了嬴政和黎姜，就剩下內侍和武將沒有什么派系。

【小孩子才做選擇。成年人，當然是什么都要了。】

“陛下，臣認為，各派有各派的好。”

黎姜看向李斯：“法家提倡依法治國，日后若是學成，可為我大秦修訂律法，執掌法律。”

“農家，可掌管耕種，墨家可掌管朝廷建造……”

雖說這樣一來，日后的官途就固定住了，但也算是給了天下人一條適合自己的官途。


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