教英語的劉老師撐著手蹭了蹭下巴，“蕭陽，沒想到你還有這么方面的才能，而且是如此的優秀，那么你肯定是一個酷愛詩詞的人了？”
        蕭陽的確是一個酷愛詩詞的人，他不置可否的點點頭。
        劉老師緊接著說道：“不知道你平日里有沒有其他的詩詞，如果有的話可以拿出來讓大家鑒賞一下。”
        眾人聞言眼中一亮。
        這是一個好主意。
        能夠達到如此水平的人，那么必定不可能只有一部作品。
        如果有其他作品能夠拿出來，那么基本上可以確定這的確是蕭陽寫的。
        如果推辭，做不出的話，那么大概率就是蕭陽不知道通過什么途徑抄來的。
        韋秀美心中有點糾結。
        一方面她也想知道蕭陽究竟有沒有其他作品，這首詞是不是他寫的。
        另一方面那就是自己的臉面問題了，如果拿不出其他作品或許其他老師不會明說，但肯定認定蕭陽是一個抄襲者，自己這個老師的臉面也算是丟了。
        這么多老師關注這件事情，她也有一種騎虎難下的感覺。
        可若自己不說話也是不行的。
        心中衡量一番的話，韋秀美還是臉色復雜的說道：“有的話就拿出來，沒有其他詩詞也沒關系，繼續去上課就行了。”
        蕭陽看著班主任復雜的臉色，心中自然如同明鏡一般的清楚。
        不就是詩詞嘛？
        多的沒記住，但也看了幾首。
        蕭陽篤定的點點頭，“我的確還有一些其他的作品，老師們要是想聽的話，我倒是可以獻丑拿出來。”
        還真有？
        那就看這詩詞水平怎么樣了，若是一般的話……
        眾人沒了聲音，而是靜靜的看著蕭陽，準備側耳傾聽。
        蕭陽思考幾秒鐘悠然開口道：“去年曾去敬亭山郊游，偶然有感，作詩一首，名為‘獨坐敬亭山’！”
        敬亭山是江城很有名的高山，經常有游客登山游玩。
        他調整呼吸，腦海中浮現登松山之貌。
        語氣雄厚，中音飽滿，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”
        隨即語氣變得低緩，但更有穿透力。
        “相看兩不厭，只有敬亭山。”
        七名老師，不由的閉上雙眼，心中莫名的有一種孤寂之感。
        余音未絕，有縈繞心頭之感。
        都是老師，心中自然能夠清楚其中所要表達的意思。
        群鳥高飛無影無蹤，孤云獨去自在悠閑。
        你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。
        全詩沒有提孤獨，但字字都有孤獨之感。
        那種郁郁不得志，身有才學卻無人得知孤寂感，瞬間填滿了所有人的心。
        是啊，蕭陽就是一個普通的學生，所有人都認為他是一個普通的學生。
        但唯有他自己知道，自己是并非一無是處。
        他的才能從沒有展現，唯有獨自一人郊游的時候，對著敬亭山來抒發自己懷才不遇的孤獨感。
        一個十幾歲的學生，卻能夠寫出看透世間的炎涼。
        不可思議啊！
        “各位老師，這首詩怎么樣？”
        蕭陽的話將老師們喚回原來的世界。
        他們的眼中，他們的心中，全都是震驚。
        真正的震驚。
        沒想到，真的沒有想到。
        眼前這個學生，居然能夠有如此詩篇。
        人才啊！
        韋秀美身體開始顫抖。
        聽到蕭陽這首詩的時候，她莫名有一種負罪感。
        作為班上的學生，自己從來沒有關注過他。
        甚至從沒有問過他的家庭情況。
        也從來沒有關注過他的學習。
        可能正是因為自己這個班主任的不作為，同學的不在乎，所以才會讓眼前這個學生有了孤寂感，感嘆世態炎涼。
        想著想著，韋秀美居然紅了眼眶。
        “好，好，好詩！蕭陽做的詩真的好！”
        一連的四個好字，直接表達了她復雜的心情。
        眾人羨慕的看著韋秀美，劉老師更是說道：“哎，真羨慕韋老師的班上能有這種天賦的學生！”
        “詞是絕好的詞，詩也是絕好的詩！你們班的蕭陽是個人才啊！”
        “果然是海水不可斗量，一首詞，一首詩，是真的把我震驚了。”
        這些老師連番的夸獎倒是讓蕭陽感覺有些不好意思了。
        心道：另個世界的李白兄，還得是你的詩啊，見諒了！
        一名其他班級的班主任笑著說道：“韋老師，蕭同學，我將你的詩抄過去讀給我班上的那些學生聽，好嗎？”
        韋秀美看向蕭陽。
        雖然她是班主任，但這詩詞可是蕭陽寫的，他才是原創作者。
        蕭陽點頭，“當然可以。”
        于是幾乎所有的老師都抄錄了一份，其中甚至有老師感覺詩詞很震撼，直接發到網上。當然，這種事情老師還是有自知之明的，作者署名是蕭陽。
        等到所有老師散開之后，韋秀美才溫和的對著蕭陽說道：“你先回教室吧，我一會兒過去。”
        蕭陽答應一聲，隨即走出辦公室。
        ……
        “老蕭，怎么樣？班主任是不是訓你了？”王子倫等到蕭陽坐定之后便問了一句。
        蕭陽微微搖頭，“沒有啊，班主任說話很客氣，也很欣賞我寫的詞。”
        “欣賞？”王子倫一撇嘴，指了指前排的另一名女生，“你說她欣賞白蘭嵐的詩詞我倒是相信。”
        前邊的背影似乎聽到在喊自己，便轉頭的看了看兩人。
        白蘭嵐是班上的學霸，常年學習成績都是前三名，文科方面更是在學校中名列前茅。
        最關鍵的是，人長的還漂亮清純，屬于是人人愛護的班花，也是班長。
        “你們兩個說話小聲一點，不要影響其他同學。”
        說完之后還剜了兩人一眼。
        王子倫嘿嘿一笑，毫不氣惱的說道：“蕭陽說班主任夸他寫的詞好，我正拆穿他呢！”
        白蘭嵐看了看蕭陽，什么都沒有說，便轉過頭繼續學習。
        只是那眼神中，分明是不認為蕭陽說的是實話。
        王子倫的聲音不小，不少人都聽到了。
        他們哈哈一笑，有的甚至起哄。
        “蕭陽能寫出好詞被班主任夸獎，我直接表演一個倒立吃課本！”
        “哈哈哈，他要是能寫出好詩好詞，我直接封圣，當代詩圣是也！”
        正在眾人樂呵取笑的時候，教室的門被推開，班主任韋秀美抱著作業本走進來。
        瞬間教室鴉雀無聲。


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