好詞？
        白蘭嵐鑒賞水平蕭陽還是知道的。
        雖然不算太挑剔，但一般的詩詞還真的不能打動她。
        看到對方這么有興致，蕭陽便笑著點頭，“好啊，我也聽聽你在網上發現了什么好詩詞。”
        白蘭嵐沉思一會兒，隨即開始吟詩。
        “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。”
        “而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！”
        白蘭嵐挑挑眉毛，問道：“怎么樣？是不是很有水平？”
        蕭陽的臉上有些怪異。
        當然很有水平，這首詞他非常熟悉。
        因為在唐詩宋詞三百首之中，便有這首。
        名字都記得清清楚楚。
        丑奴兒·書博山道中壁！
        作者是另一個世界的南宋文學家、將領、官員。
        他的名字叫辛棄疾。
        可是自己好像也沒有泄露過這首詩，為什么就到了網上？
        蕭陽面色不變的問道：“這首詩的確非常有深度，白班長，這首詩你是從什么地方看到的？”
        白蘭嵐笑著說道：“在一個大學論壇，這首詩已經被大學奉為神作，而且很受追捧的那種！”
        大學論壇？
        蕭陽手撐在下巴上，“那白班長知道這首詩叫什么名字嗎？作者是誰？”
        聽到蕭陽有興趣，白蘭嵐自然是不加任何隱瞞。
        “名字好像叫……丑奴兒·雅閣序。”
        丑奴兒是詞牌名，這點相同倒也正常。
        但是雅閣序這個名字，蕭陽怎么聽怎么感覺有些別扭。
        自己回家之后倒是可以查一查。
        畢竟蕭陽也想要弄清楚究竟是自己唐詩宋詞三百首泄露了，還是純粹的巧合。
        白蘭嵐看到蕭陽陷入了沉思之中，便也轉過身開始溫習功課。
        ……
        韋秀美走進來，第一眼看了看蕭陽的方向，隨即說道：“今天早上……上音樂課。”
        早上第一節課居然是……音樂課！
        在高三能夠上音樂課簡直就是一種奢求啊！
        韋秀美聽到的學生們興奮竊竊私語，眉頭皺了皺，“好了，趕緊去音樂教室吧。”
        那些學生馬上就興奮的站起來往外走。
        蕭陽自然也不例外。
        但是他路過講臺的時候，韋秀美卻將他叫住。
        “蕭陽你等一下。”
        蕭陽也只能站在一旁。
        等到人走的差不多了，韋秀美這才說道：“音樂課比較吵鬧，你要是不愿意去的話就算了。”
        之前蕭陽可能會不去，但是現在……他可是鋼琴大師啊，怎么可能不去？
        “我其實挺喜歡音樂氛圍的。”
        韋秀美聽到蕭陽這般說便點頭，“行，喜歡就去吧，但是今天會有教育局的人觀摩，沒準還錄像，但是也別有什么壓力，那些人就是隨便看看……”
        難怪今天班主任居然答應上音樂課，原來是教育局的人過來監督。
        “行了，咱們一塊兒去吧。”
        她也去？
        也是，作陪嘛。
        ……
        音樂教室很大。
        里邊有各種的樂器。
        架子鼓、大提琴、小提琴、鋼琴、甚至古箏等。
        教授音樂課的是一名大概二十六歲的女老師，名字叫紀曉，看上去頗為文靜而且很有那種文藝范。
        這是一名特聘老師，專業好像就是鋼琴，嗓音也不錯，喜歡唱一些民歌。
        在座位的最后一排坐著幾人，看樣子就知道是教育局的人。
        課堂開始之后，紀曉就開始教一些初級的發音技巧。
        有時候也會要求學生們一些練習。
        很快時間過半，紀曉開始講到了鋼琴上。
        講了一些知識之后，她開始點名讓一些學生上臺按幾下。
        “第三排那位女同學。”
        班上的女生胡凝夢隨即站起來，她似乎有點功底，彈奏了幾個曲調之后，紀曉便連連點頭。
        “可以，不錯。”
        “第四排，中間的那名女生，你來試試。”
        她叫到的正是白蘭嵐。
        白蘭嵐馬上便上了講臺。
        手指彈動，動作熟練，節奏和感覺都很好。
        “不錯，這位女同學基礎打的很牢，也很有天分。”
        可能是連續叫了兩名女生，她轉而將視線放到了一名男生身上。
        “那位……第五排戴眼鏡的同學，你上來試一試。”
        張揚頗為不好意思的站起來。
        他來到鋼琴下，在音樂老師的指點下，開始彈奏。
        好家伙，第一個音節就直接破音，后邊更是亂的一塌糊涂。
        紀曉一臉無奈叫停。
        讓新人彈鋼琴簡直就是一種煎熬啊！
        為了避免耳膜受到折磨，紀曉開始轉變策略。
        “有同學之前學過嗎？可以上來演奏，我們也好欣賞一下。”
        響應者寥寥。
        后面還有教育局領導坐著，這要是冷場了……
        紀曉只能將視線落到之前彈奏過的白蘭嵐身上。
        她剛要開口讓白蘭嵐上來，就聽到后排有人抬起手。
        “老師，我來試試吧。”
        紀曉轉頭看去，說話的是一名男生。
        這名男生看上去蠻是帥氣，氣質頗好。
        既然有人主動請纓，紀曉自然是高興的。
        “好，這位同學，你上來吧。”
        所有人都用詫異的眼光看著站起來的蕭陽。
        他要彈鋼琴？
        難道鋼琴他也精通？
        不可能的吧。
        一個人的精力畢竟是有限的。
        蕭陽學習成績突飛猛進，前幾天更是代表學校在省運動會上拿獎拿到手軟，而且還是個寫詩小能手。
        現在更是要彈奏鋼琴？
        坐在后邊的韋秀美也是一愣。
        蕭陽……還會彈鋼琴？
        估計也是亂……算了，重在參與嘛？
        蕭陽壓力大，學習好，還要兼顧體育，現在這節音樂課權當是讓他散心了！
        ……
        教育局的幾人倒也沒有什么特殊表示。
        他們就是來監督落實教育政策的，至于上臺的人是誰他們并不關心。
        ……
        蕭陽步伐從容的上臺。
        他看了看眼前的鋼琴。
        “老師，我可以坐下了嗎？”
        紀曉點點頭，微微側著身，看上去好像已經做好了忍受噪音的準備。
        “開始吧。”
        蕭陽坐在椅子上。
        伸出手按了幾個音節，感受了一下鋼琴音色。
        他自言自語般嘟囔道：“略有瑕疵，倒也無傷大雅。”
        這句話聲音很輕，全場也就紀曉一人能夠聽到。
        她微微一愣。
        莫非這名學生還懂調音？
        還是說，純粹就是故作如此？
        蕭陽倒也沒有在意音樂老師是什么態度，他微微閉眼，腦海中開始思量自己演奏什么曲目。
        前天簽到的一首‘愛之夢’，這其實是三首抒情鋼琴曲。
        并且三支曲目全都有相應的歌詞。
        第一首崇高的愛。
        第二首幸福的死。
        第三首盡情地愛。
        其中第三首降a大調最為突出！
        那么今天就彈奏第三首盡情地愛！
        ……
        看到蕭陽陷入沉默之后，有些學生感覺蕭陽是在故弄玄虛。
        只不過教育局的人和班主任在后邊，倒也沒有人敢喧嘩什么。
        不過卻也有不少人開始竊竊私語。
        “蕭陽是不是不會？這都閉眼一分鐘了，還不開始？”
        “誰說不是呢，不行的話，還是讓白蘭嵐上去吧，人家畢竟之前學過的！”
        “他站起來的時候我還以為他連鋼琴都會呢，這么看來蕭陽也不是全才啊。”
        音樂老師紀曉也有點不耐煩了。
        同學啊，你到底行不行啊？
        你沒注意到教育局幾個人都開始皺眉了？


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