第24章  普通班與強(qiáng)化班

        “我的孩子學(xué)習(xí)不好，還能考大學(xué)嗎？”

        標(biāo)題下面，加黑加粗的‘能’字格外顯眼。

        同時(shí)也瞬間抓住了趙素芬的眼球，讓她格外認(rèn)真的看了下去。

        看完后神色有些激動(dòng)。

        “老王，這上面寫的都是真的？”

        “回來的路上，我打電話問過老二了，他說他們學(xué)校美術(shù)生確實(shí)比較好考大學(xué)。去年四十六個(gè)美術(shù)生，五分之三都考上了本科。入學(xué)率是普通文理科的兩倍還多。”

        趙素芬瞬間激動(dòng)起來。

        他知道老公的弟弟就在京城匯文中學(xué)教高一語文，消息的真實(shí)性可以保證。

        “那我們亮亮是不是也可以學(xué)美術(shù)考大學(xué)？正好學(xué)美術(shù)高考不用考數(shù)學(xué)，亮亮本來就數(shù)學(xué)不好。”

        “我也是這么想的。不過亮亮才高二，現(xiàn)在讓他報(bào)班的話，是不是太早了？萬一耽誤了文化課學(xué)習(xí)……。”

        “哎呀，以我們家亮亮的成績，不考數(shù)學(xué)的話，兩三百分還不好考？平時(shí)讓他多看書不就行了？而且你沒看這上面人家寫了嗎，建議高二下班學(xué)期全力學(xué)習(xí)美術(shù)，高三美術(shù)高考后再全力學(xué)習(xí)文化課嗎？”

        “先不急下決定，咱們離這個(gè)新夢想畫室也不遠(yuǎn)，明天正好周末，咱們先去看看再說。”王剛道。

        趙素芬想了想便答應(yīng)下來。

        第二天吃過早飯，看著時(shí)間差不多了，夫妻兩人騎著自行車出門。

        找到望京商廈，按照宣傳冊(cè)頁上來到二樓。

        剛踏出樓梯，便看到迎面墻壁上新夢想畫室的logo。

        一個(gè)約莫臉盆大小，橢圓形的赤紅色印章。

        印文是甲骨文書寫的‘新夢想’，一眼看去，頗具藝術(shù)氣息。

        為了設(shè)計(jì)這個(gè)logo，徐良花了好幾百塊錢。

        印章下面是黏貼的楷體字。

        新夢想畫室歡迎您。

        看兩人上來，旁邊坐在桌子后面，穿著黑色工裝，扎著馬尾辮的年輕女孩，連忙迎上來。

        “兩位是來我們新夢想畫室的嗎？”

        “對(duì)，我們看到了你們的宣傳單，想來了解了解。”

        “好的，叔叔阿姨請(qǐng)這邊走。”

        帶著兩人來到一間徐良新租的，專門用來接待訪客的房間。

        裝飾風(fēng)格以簡約為主，不過掛在墻上的素描畫和水彩畫，增添了幾分藝術(shù)氣息。

        給兩人倒上熱水后。

        “叔叔阿姨，你們好。我是新夢想畫室的前臺(tái)孫笑笑，伱們有任何關(guān)于新夢想畫室的問題都可以問我。”

        夫妻二人對(duì)一眼后，趙素芬忍不住問道：“小姑娘，這宣傳頁上說，你們這里的老師都是央美畢業(yè)？”

        孫笑笑把桌子上的文件打開。

        “兩位請(qǐng)看，這是我們新夢想老師的資料。”

        夫妻兩人打眼看去。

        上面老師姓名、照片，學(xué)校成績、獲獎(jiǎng)情況，以及畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證的復(fù)印件，外加幾張小幅的代表作。

        上輩子辦過畫室的徐良很清楚，優(yōu)秀的老師，是一個(gè)畫室的核心競爭力。

        所以，他對(duì)趙興進(jìn)行了一定的包裝，讓人一看就會(huì)下意識(shí)認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀教師。

        而且出身全國頂尖美院的趙興確實(shí)很優(yōu)秀。

        “你們這里就一個(gè)老師嗎？”

        “當(dāng)然不。”

        孫笑笑翻到后面。

        “這位是商林老師，也是央美畢業(yè)。”

        <div  class="contentadv">        徐良在離開前就讓趙興找來了他的同學(xué)，也是新夢想的第二位老師。

        “你們這怎么收費(fèi)？”趙素芬問道。

        “我們這普通班每個(gè)月六百元，一次性交齊三個(gè)月可以打九五折，交齊半年可以打九折，交齊一年可以打八折。”

        “十人制強(qiáng)化班，一個(gè)月三千元，折扣情況跟普通班一樣。”

        “你們這個(gè)普通班和強(qiáng)化班有什么區(qū)別嗎？”趙剛好奇道。

        “當(dāng)然有區(qū)別。到我們這里學(xué)美術(shù)的孩子，基礎(chǔ)都不一樣。

        很多從零開始的孩子跟不上別人的進(jìn)度；還有一些孩子早就有基礎(chǔ)在，需要針對(duì)性提高。

        為了照顧他們，我們特意做出一個(gè)‘強(qiáng)化班’，用小班授課的方式，專門提高這些孩子的藝術(shù)水平。”

        “叔叔阿姨，如果你們的孩子以前從沒學(xué)過美術(shù)的話，我建議您可以先花三千元報(bào)一個(gè)月強(qiáng)化班，先把基礎(chǔ)提升上來，然后再轉(zhuǎn)入普通班學(xué)習(xí)。”

        夫妻兩人翻了翻價(jià)目表，以及兩位老師的資料。

        “我們能看看你們畫室嗎？”

        “當(dāng)然。兩位請(qǐng)跟我來吧。”

        帶著他們朝畫室走去。

        “叔叔阿姨，我們新夢想畫室施行封閉式教學(xué)，進(jìn)入這里的學(xué)生除了吃飯和睡覺，所有的時(shí)間都會(huì)封閉式培訓(xùn)，水平提高的很快。一年時(shí)間，只要努力學(xué)習(xí)，考大學(xué)并不難。”

        腳步一停。

        “叔叔阿姨，這就是一班的畫室，學(xué)生們都在上課，我們從后門看看，不要打擾他們。”

        夫妻兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，從后門的窗戶朝里面看去。

        十幾個(gè)學(xué)生在畫畫，一個(gè)帶著眼睛的老師，來來回回的看，不時(shí)停下來指導(dǎo)一下。

        四壁上貼著不少畫，角落里放著不少石膏像。

        在他們眼里，藝術(shù)氛圍很濃厚。

        又去五樓和六樓看了看學(xué)生宿舍，了解了畫室的規(guī)章制度后，留下了一百塊錢的定金。

        幾千塊不是小錢，而且他們還要跟孩子溝通一下。

        類似王剛夫婦這樣，來新夢想?yún)⒂^考察的家長還有很多。

        比起那些草臺(tái)班子一樣的畫室，有徐良上一世的經(jīng)驗(yàn)，新夢想無疑更正規(guī)，也更能打動(dòng)這些家長。

        ——

        徐良坐飛機(jī)回了濰城，又從濰城轉(zhuǎn)車回了益都。

        先回家跟家人小聚后，又回了學(xué)校。

        開學(xué)第二天，文科分班。

        每個(gè)班二十名到四十名的學(xué)生，全部轉(zhuǎn)到美術(shù)班。

        至于四十名之后，基本被放棄了。

        徐良班級(jí)第九，本來不需要去，但他主動(dòng)要求，再加上家里人也同意，班主任只得放行。

        到了美術(shù)班后，開始搬宿舍，安置妥當(dāng)后，他找到自己新班主任，提出外出學(xué)習(xí)的要求。

        普遍而言，六中的美術(shù)班進(jìn)入高三后，都會(huì)暫時(shí)放下文化課，所有時(shí)間上美術(shù)課。

        徐良外出學(xué)習(xí)的要求雖然在六中還沒出現(xiàn)過，但也不是什么過分的要求。

        而且就像他說的，自己文化課足夠美術(shù)生考高要求，缺的只是專業(yè)，沒必要再把時(shí)間浪費(fèi)在文化課上。

        跟自己家里溝通一番后，老師也放行了。

        在學(xué)校耽擱了一個(gè)星期時(shí)間，徐良再次回了京城。

        一個(gè)星期，畫室的學(xué)員翻了好幾倍，達(dá)到七十三人。

        出身央美的老師也有了五個(gè)。

        徐良也下決心繼續(xù)擴(kuò)大自己的地推網(wǎng)絡(luò)。

        ——


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