“時間到，開始第二題。“
　　老者站起身宣布，慢慢悠悠地擦干凈黑板，開始書寫第二道題。寫完后
　　第二題：一艘船上，有40只羊，10只牛，問船長幾歲。題目比之前長了許多，老者花了近2分鐘才寫完。
　　桌上浮現選項。
　　A為10，B為30，C為40  ，D為50
　　“我TM。“謝明看著題目與選項，心里直接罵娘。
　　不過，好歹A選項排除了，畢竟10歲可當不了船長，這讓謝明稍微安心了一點。
　　努力思考題目，A是牛的數量，B是牛減去羊的數量，C是羊的數量，D是羊加上牛。
　　謝明直摳腦袋，想到之前死亡的女生，他已經明白，這場考試不是過家家，更是依稀感覺答錯題目的后果，不會那么簡單。
　　但是這道題目實在是反人類，教室里，也變得有些嘈雜，許多人都在嘴里罵罵咧咧。
　　時間流逝，因為教室內沒有鐘表，根本就不知道過去了多長時間，已經有不少人按下選項，如釋重負。
　　糾結，謝明看了一眼臺上打盹的老者，想到最后一分鐘他會提示，決定最后1分鐘還想不出來的話就隨便答一個。
　　看著桌上的選項，大腦高速運轉。
　　“為什么？A和C是一個概念，都是一種動物的數量，如果A是錯的，那么是不是說明C也是錯的，那么船長的年齡到底是相加還是相減？相減?30歲當船長是不是太過年輕？，電視上的船長似乎年齡都不小，那么選50正確的概率似乎大一些。。。。。。”
　　謝明越想越覺得有理，有些傾向選D了。
　　他等著老者的計時，似乎只要老者發聲，就會按下D。
　　“答題時間到，啊，不好意思，睡過頭了，忘記計時了。”
　　老者終于發聲，但卻不是還剩一分鐘的倒計時。
　　等謝明反應過來，想按下D，卻發現選項早已消失不見。
　　“我尼瑪！！！“他想死的心都有了，這題居然直接棄答了。
　　老者依舊我行我素地站起身，開始擦黑板，嘴里念叨著：
　　“開始第三題，啊，對了，差點忘了。“
　　接著，在眾人的注視下，老者擦完黑板，轉身放下粉筆擦，從講臺上抓起一把粉筆，右臂再次鼓起，十幾道白影從手中激射而出。
　　因為速度太快，幾乎沒人反應過來，謝明只感覺有幾道勁風從身邊掠過。
　　白塵彌漫，尖叫聲此起彼伏。
　　待塵埃落定，只見粉筆已是精準插在十幾人腦門中央，而他們身邊的人，在尸體旁放肆地尖叫，滿臉驚恐，想遠離身邊的尸體，下半身卻又因為禁錮無法挪動，形成一種詭異的場面。
　　謝明轉過頭，發現身后一排與他相臨的三人全軍覆沒，死狀凄慘。
　　回過頭，謝明不敢再看，他胃里翻騰的食物已經幾乎到了臨界。
　　尖叫持續了一段時間，慢慢安靜，教室內只有一些女生以及個別男生小聲的啜泣聲。
　　“人老啦，有些健忘了，這么重要的事居然忘了說明，連續答錯兩題的人，會受到小小的懲罰，好了，讓我們開始第三題吧。“
　　老者緩緩開口，原先沒有表情的臉上，現在卻浮現一抹微笑，卻是那么的不寒而栗，他轉過身開始在黑板上書寫第三題。
　　“這根本是在玩命。”
　　謝明嘴里念叨著，有些恍惚，好一會才回過神來。
　　人在恐懼時，思維會瞬間凝固，但是這種感覺微微淡化后，巨大的危機感會讓人的大腦急速運轉。
　　“連續答錯兩題會死，我第二題沒有答，肯定是錯的，也就是說，還好前面女生的死人頭幫我答對了第一題，那么接下來的第三題，如果答錯，我會死！”謝明腦中理清自己的處境，內心深處竟是對前排女生的死亡產生些許慶幸。
　　危機感彌漫在整間教室，如果說第一題還有些把握的話，那么第二題幾乎沒人敢說自己答對了。
　　所有人都明白了一件事。
　　下一題，決定生死！
　　眾人死死盯著老者寫下的題目，生怕錯過了任何一個字。
　　第三題：大力士空腹最多能吃幾個雞蛋？
　　桌上選項浮現。
　　A是1個，B是20個，C是46，D是50個。
　　“和上題一樣，首先排除A，我自己估摸著都能吃10個左右，大力士應該遠遠不止。“謝明
　　看著題目，大腦飛速運轉。
　　”大力士的體重一般是200斤到300斤左右，我的體重是140斤，接近我的兩倍，兩倍的體重差，飯量應該是我的好幾倍，選D吧，感覺可能性最大，吃這么多會不會噎死。。。”
　　謝明想著，手放在D選項上，卻有些害怕。
　　”錯了怎么辦？C和D的數量這么相近。會不會是46個？這個數字這么具體，會不會是某種世界紀錄？該死的，好難選。“一想到選錯就會死，謝明不禁開始猶豫。
　　看了看臺上，那老頭又開始打盹，也不知道過了多久。
　　”該不會又忘記提示時間吧。“謝明有些后怕，剛才就是沒有提示，讓他棄答一題。
　　可是好難選擇，答錯就會沒命。
　　”拼了！萬事不決就選C！“謝明狠狠心，按下C，桌上的選項立馬消失不見。
　　“還有1分鐘。”老者這次沒有忘記報時。
　　隨著時間的推進，謝明感覺自己的背后已經全部被冷汗浸透，這一分鐘似乎比一個小時還難熬。
　　其他人也是面色難看的很，只有之前出言譏諷眾人的清冷男子一臉輕松，偶爾回頭看看面色凝重的眾人，嘴角露出一抹嘲笑。
　　“答題時間到，讓我看看。”老者終于出聲。
　　眾人仿佛在法庭等待宣判一樣莊嚴肅穆。
　　粉筆飛出，教室再次多出八具尸體，眾人似乎連尖叫也不會了，剩下的人心中，只有一種還好死的不是自己的慶幸。
　　第三題結束，原先滿滿當當的教室，幸存者不到半數。
　　第四題：有癩蛤蟆吃過天鵝肉嗎？
　　A有，B沒有。
　　癩蛤蟆想吃天鵝肉是一句俗語，比喻人沒有自知之明，想謀取不可能到手的東西，后世也有激勵自己，只要努力，癩蛤蟆也能吃到天鵝肉的意思。
　　謝明看著題目，仔細分析。
　　“題面問的是有沒有癩蛤蟆吃過天鵝肉，這是某種比喻？還是說現實的情況？”
　　如果是象征意義，那應該選吃過，畢竟有志者事竟成。可如果是現實，那癩蛤蟆怎么可能吃到飛在天上的天鵝呢，天鵝吃癩蛤蟆還有可能吧，兩者根本就不是食物鏈的一環。
　　謝明感覺，這題目大概率問的是現實情況。
　　那么，應該選B吧，沒吃過。
　　這一次謝明沒有絲毫猶豫，按下了B的選項。
　　呼出一口濁氣，謝明覺得這題應該沒什么問題，而且自己上一題答對了，這題哪怕答錯，也不會死，還有最后一次機會。。
　　謝明覺得自己這題穩了。


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