鄭默嘴角一抽。

這臭小子，又在設(shè)陷阱叫自己幫忙呢。

不過，鄭默還是爽快的答應(yīng)了。

東林書院。

蘇和，孫亮，黃文博等人，正在備考春闈。

除了緊張的學(xué)子們。

還有個(gè)無所事事的人，燕王秦華。

他既然拜了師，當(dāng)然要跟著唐飛，似乎應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么才好。

唐飛想了很久。

到底要燕王學(xué)些什么呢？

他又不用考科舉，八股文對(duì)他沒用。

像呂過一樣教他兵法？感覺他沒興趣，也學(xué)不會(huì)。

想來想去。

既然答應(yīng)了劉貴妃，助他登上大位，那就，教他用人御人之道吧。

這可是身為帝王的必修課。

想到這兒。

唐飛叫燕王在書房見他。

燕王聽到老師終于要見他了，很是激動(dòng)。

過了這么久，老師終于想起自己了啊。

來到院長的書房。

燕王恭敬地行禮：“見過老師。”

“不必多禮。”

唐飛大手一揮：“我最近忙了些，沒有顧得上你，你不會(huì)生氣吧。”

秦華忙道：“弟子豈敢。”

唐飛點(diǎn)點(diǎn)頭：

“我想來想去，想到一個(gè)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。”

秦華一聽，感動(dòng)得一塌糊涂。

在書院被晾了這么久，要不是母后劉貴妃的勸告，他都想開溜了。

還好，還好。

“弟子愿聽從老師的教導(dǎo)！一定盡力地學(xué)會(huì)。”

秦華大聲道。

唐飛：

“我教你的東西，更多要看天賦。學(xué)不學(xué)得成，看你的本事吧。”

說完。

唐飛摸出一本書，名叫“長短書”。

它從察人、用人、識(shí)人、知人、重人、政體等八個(gè)方面，以帝王的角度，向歷代君王講授用人之術(shù)。

此書篇幅不大，但包羅了各方各面，是一本集古代謀略之大成的書。

當(dāng)然，帝王心術(shù)，難免涉及些陰暗面。

唐飛也不知道，如果燕王學(xué)會(huì)了，到底是好事還是壞事。

所以。

唐飛道：“我給你一天的時(shí)間，你盡量地領(lǐng)會(huì)吧。”

就一天時(shí)間，看天意了。

“才一天嗎？”

燕王難以置信的重復(fù)。

這老師真是。

自己跪拜了兩次，才拜了師，又在書院等了個(gè)把月，母親拿出天文數(shù)字的拜師禮。

結(jié)果，就換了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

唐飛看看天色：

“你就在房間里學(xué)，一天過后，你出門，書我燒掉，別廢話了，現(xiàn)在開始。”

見唐飛不像是開玩笑。

燕王嚴(yán)肅了許多。

想到這兒，他急忙翻開書頁，仔細(xì)閱讀起來。

當(dāng)看到唐飛如假包換的字跡，燕王還是受到不小的沖擊。

好在，辨認(rèn)沒大問題。

篇幅雖然短小，可內(nèi)容晦澀難懂。

沒一會(huì)兒，燕王就看的頭昏腦漲，想要打瞌睡。

不過。

唐飛就在座位上盯著，燕王打起精神，還是勉強(qiáng)地看著。

一眨眼。

時(shí)間過去了二三個(gè)時(shí)辰。

渡過了最開始艱難，情況就好了許多。

他開始理解書中的深意，逐漸沉浸在思索中。

到最后。

燕王全身心地投入，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

不知道過了多久。

啪！

唐飛忽然搶過他手中的書籍。

燕王開始很生氣，但很快地醒悟過來。

一天，竟然不知不覺地過去了。

短短的一天。

燕王卻恍然有物是人非的感覺。

他領(lǐng)悟到了從前不曾想到過的許多道理。

他還覺得，書中還有許多的精要，需要他再仔細(xì)琢磨。

但沒時(shí)間了。

當(dāng)著燕王的面，唐飛把‘長短書’燒成了黑灰。


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