御馬監(jiān)的天馬都是少有的良駒，個(gè)個(gè)都威風(fēng)凜凜，看得孫悟空心花怒放。
  他日日夜夜地精心照料，把這些天馬養(yǎng)得肉膘肥滿，就像是自己的孩子一樣疼愛(ài)。
  可是，長(zhǎng)安的聽(tīng)眾們卻聽(tīng)得目瞪口呆，這哪里是監(jiān)牧使應(yīng)該做的事情啊？這明明就是個(gè)馬夫嘛！
  當(dāng)孫悟空問(wèn)“弼馬溫”是個(gè)什么官銜的時(shí)候，大家都可以預(yù)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。
  眾仙官道：“沒(méi)有品從。”
  美猴王道：“沒(méi)品，想是大之極也。”
  聽(tīng)到這，聽(tīng)眾們只能捂著臉苦笑，這沒(méi)品是真的沒(méi)品，誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬夫還有品從的？
  果然，孫猴子搞清楚他實(shí)際上是個(gè)馬夫后，頓時(shí)大怒，一甩袖子就棄官不干了，反下天宮去了。
  玉帝見(jiàn)狀，趕緊派兵捉拿，讓聽(tīng)眾們熱血沸騰的大戲上場(chǎng)了。
  先是對(duì)戰(zhàn)巨靈神，光聽(tīng)名字，聽(tīng)眾們就知道這肯定是一個(gè)力士，但在孫悟空手下，卻過(guò)不了多少回合，就被一棍打斷斧柄，敗下陣來(lái)。
  想那巨靈神雖然力氣不小，但孫悟空能將一萬(wàn)三千五百斤的棒子舞出花來(lái)，力氣當(dāng)然也不小，想來(lái)比巨靈神的力氣還要大。
  巨靈神戰(zhàn)敗，哪吒太子登場(chǎng)，這位更加厲害，一上場(chǎng)就施展了三頭六臂的神通，手持六般兵器，都是降妖伏魔的法寶。
  聽(tīng)得聽(tīng)眾們興高采烈，三頭六臂，想想就厲害得不行，人都說(shuō)雙拳難敵四手，現(xiàn)在要面對(duì)的可是六只手，還是同一個(gè)人的，沒(méi)有配合上的問(wèn)題，完全是如臂使指，就問(wèn)你怕不怕。
  可是孫悟空不怕，他施展七十二的神通，也變成了三頭六臂，手持三根金箍棒，和哪吒打了起來(lái)。
  兩人斗法，打得天昏地暗，神鬼皆驚，竟然不分勝負(fù)。
  可孫悟空技高一籌，便出個(gè)假的孫悟空來(lái)吸引哪吒的注意力，真身趕到哪吒背后，一棒打傷了他的左臂。
  天兵天將大敗而歸，驚得玉帝臉色大變，還是太白金星出了主意，就封孫悟空做個(gè)齊天大圣，只是加他個(gè)空銜，有官無(wú)祿便了。
  說(shuō)到這里，評(píng)書(shū)就告一段落了，預(yù)知后事如何，聽(tīng)眾們又要等上一段時(shí)間了。
  這真是太讓人捉急了，孫悟空好不容易從馬夫變成了齊天大圣，正在精彩的時(shí)候，就結(jié)束了評(píng)書(shū)，讓人心里不上不下的，掛念得緊啊！
  但大家都知道，這是仙人廣播的慣例了。
  “各位聽(tīng)眾朋友們，聽(tīng)完了西游記，又到了九天論道的時(shí)間。
  上次教大家做的摩擦生電，有人做了沒(méi)有？”仙人問(wèn)道。
  其實(shí)，能做摩擦生電實(shí)驗(yàn)的人還真不多，但只要能弄到毛皮和橡膠棒的，都親手試過(guò)了，確實(shí)如仙人所說(shuō)的，真能將紙片吸上來(lái)。
  科學(xué)院里的一群研究狂人們?cè)缭缇湍弥�紙筆等著了，聽(tīng)到仙人的問(wèn)話，都大聲地回應(yīng)。
  可惜啊，張妙聲這會(huì)兒聽(tīng)不到，但從小綠的反饋來(lái)看，聽(tīng)眾的情緒有些許興奮的波動(dòng)，顯然是成功地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
  于是他繼續(xù)說(shuō)道：
  “為何橡膠棒在毛皮上摩擦幾下，就可以吸起碎紙片呢？
  這和電的特性有關(guān)。”
  見(jiàn)說(shuō)到了關(guān)鍵之處，大量對(duì)電感興趣的人豎起耳朵，認(rèn)真聽(tīng)講。
  “電有一種特性，叫同性相斥，異性相吸。
  電荷有正負(fù)之分，當(dāng)你用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，毛皮上帶的是正電荷，橡膠棒帶的是負(fù)電荷。
  碎紙片上本來(lái)是沒(méi)有電的，你用橡膠棒接觸碎紙片時(shí)，會(huì)發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象，不帶電的紙片上會(huì)集聚與橡膠棒相反極性的電荷，又因?yàn)楫愋噪姾苫ハ辔�引，所以紙片就�?huì)被吸引。”
  仙人的這番話，說(shuō)得許多人云里霧里。
  畢竟，電這個(gè)東西實(shí)在是太抽象了，看不見(jiàn)也摸不著，理解起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)困難。這種理論也只有悟性較高的人才能理解了。
  不過(guò)，在科學(xué)院里，王院長(zhǎng)可是聽(tīng)得津津有味，兩眼放光，喃喃有詞：
  “原來(lái)電還有正負(fù)之分，那不就是陰陽(yáng)之分嘛。
  同性相斥，異性相吸，真有意思。
  不知道這靜電感應(yīng)到底是什么，還可以讓紙片帶有相反的電。”
  又聽(tīng)仙人說(shuō)道：
  “這種由摩擦產(chǎn)生的電叫做靜電，因?yàn)殡姾衫鄯e在物體上，沒(méi)有流動(dòng)。
  電荷一旦流動(dòng)起來(lái)就成了電，這個(gè)我們以后再說(shuō)。
  那么，靜電為何沒(méi)有流動(dòng)呢？這就涉及到物體的導(dǎo)電性啦。像銅、鐵這樣的金屬，電可以在上面輕松流動(dòng)，所以它們被稱(chēng)為導(dǎo)體。而橡膠、毛皮這些東西，電在上面可就不那么容易流動(dòng)了，因此被稱(chēng)作絕緣體。
  其實(shí)啊，只要摩擦就會(huì)產(chǎn)生電，但如果你用鐵棒去摩擦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵棒上不帶電。
  因?yàn)殍F棒是導(dǎo)體，握著鐵棒的人也是導(dǎo)體，摩擦產(chǎn)生的電都順著導(dǎo)體流走了。”
  王學(xué)海激動(dòng)地一拍大腿：“原來(lái)如此，難怪仙人一定給我們用毛皮和橡膠棒來(lái)摩擦，原來(lái)得用絕緣體才行。”
  旁邊一個(gè)官員也喃喃地說(shuō)：“難怪我用鐵棒磨了半天，也吸不上一點(diǎn)紙片。原來(lái)鐵是導(dǎo)體，電荷都流走了，根本存不住啊。”
  “可不是嘛，鐵就像漏了洞的盆，裝不住水，一倒水就流光了。”
  大唐人用自己的方式理解著這個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，雖然比喻不一定準(zhǔn)確，但也成功解開(kāi)了他們心中的疑惑。
  張妙聲又說(shuō)道：
  “那么怎么知道物體上是否帶電呢？
  現(xiàn)在教給大家一種驗(yàn)電的器材，叫到驗(yàn)電器。
  制作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要取一個(gè)玻璃瓶，瓶口塞上軟木塞，在軟木塞上鉆孔穿進(jìn)一根銅絲，銅絲留一截在瓶口外，在瓶口內(nèi)的銅絲末端掛一個(gè)對(duì)折的紙片。
  這樣驗(yàn)電器就做好了。
  接下來(lái)，你只需要把帶電的橡膠棒接近銅絲，瓶子里的紙片就會(huì)立即分開(kāi)，這就說(shuō)明橡膠棒上帶有電了。
  大家想想這是什么道理？”
  說(shuō)完這一段，張妙聲便向聽(tīng)眾們道了聲再見(jiàn)，結(jié)束了這一次廣播，把這個(gè)問(wèn)題留給大唐的學(xué)霸們思考了。


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