在地球上，《西游記》是文學(xué)史上的瑰寶，是名震寰宇的古典文學(xué)名著，甚至影響到普通人的日常生活和語(yǔ)言表達(dá)。

        《西游記》的形成也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，有其深厚的文化底蘊(yùn)，也有其民間文學(xué)的特點(diǎn)，并不容易讀通讀透。

        可是這本書在地星上還是第一次發(fā)布，所以能在一兩天內(nèi)讀完的人，大致也都是囫圇吞棗的。

        在前幾天的爆炸性熱議中，大部分解讀也都自媒體或者大V想要蹭熱度的：他們的解讀方向大部分都是諸如為什兒女妖都想和長(zhǎng)老XO，男妖卻想吃唐僧肉之類。

        這些文化快餐的目的就是制造笑聲和爭(zhēng)吵歡樂(lè)，用于填滿生活空虛的。對(duì)于讀懂這部名著并無(wú)幫助。

        即使是諸如狼牙土豆這些在某些方面有極大建樹的大手子們，他們的論述也都有些比較個(gè)人化和狹隘化。

        只是在《西游記》的熱潮下，在大家熱衷于探尋《西游記》中隱藏彩蛋的風(fēng)潮下，湊熱鬧的書迷和網(wǎng)友還是都看得津津有味。

        不過(guò)隨著時(shí)間的推移，一些真正的大老也才真正的出手了。

        《西游記》發(fā)布第五天，仿佛無(wú)家可歸的網(wǎng)友們還在網(wǎng)上到處流浪，他們?nèi)缤�一陣風(fēng)一樣在《西游記》的各個(gè)話題下路過(guò)，然后順手在某個(gè)觀點(diǎn)下或點(diǎn)贊或點(diǎn)踩。

        也就在他們樂(lè)此不疲的時(shí)候，一條消息震動(dòng)了他們的心神：「快點(diǎn)，曲金老師也發(fā)布了關(guān)于《西游記》的評(píng)論。」

        這句話就像一個(gè)發(fā)令槍一樣，大家也都紛紛向著曲金的V客「趕去」。

        曲金的V客確實(shí)剛剛發(fā)布：「拿到《西游記》這本后，一直手不釋卷的看了好幾日，今日讀完后心里也是千愁萬(wàn)緒，剛好看到網(wǎng)上流行對(duì)《西游記》的解讀，也就試著討論一二。」

        網(wǎng)友和書粉們也都是隨意看了一眼，就興奮的點(diǎn)開了曲金V客后面的文章鏈接。

        只是在他們點(diǎn)開后，卻都被嚇了一跳。

        因?yàn)榍�金�?duì)《西游記》點(diǎn)評(píng)的題目是：《〈西游記〉，一個(gè)吃人的世界。》

        網(wǎng)友們按捺下心中的疑惑，然后細(xì)細(xì)的讀起了曲金的文章：

        「我讀《西游記》以來(lái)，一直都覺得有些不對(duì)，直到剛才翻過(guò)最后一頁(yè)，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字——吃人。」

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        總結(jié)過(guò)了，也就是四個(gè)字，無(wú)外乎「魚肉百姓」罷了。」

        「……」

        自從曲金的這個(gè)解讀出現(xiàn)后，所有人都懵逼了。

        這種從未想過(guò)的解讀，是曲金的臆測(cè)還是秦川真正的想法，亦或者是文人惺惺相惜，曲金已經(jīng)猜對(duì)了秦川的想法。

        地球上，也曾經(jīng)有人提出過(guò)類似的猜測(cè)，不過(guò)答桉隨著吳承恩的逝去最終成為了永遠(yuǎn)的未解之謎。

        而地星的「秦川」還活著啊，雖然沒有在公共場(chǎng)合出現(xiàn)過(guò)，但是問(wèn)個(gè)問(wèn)題總可以的吧。

        所以下一刻，不少疑惑的網(wǎng)友就直接曲金來(lái)時(shí)說(shuō)沖了「秦川」的評(píng)論區(qū)。

        「秦川老師，曲金老師的評(píng)價(jià)對(duì)嗎？」

        「曲金老師說(shuō)《西游記》是影射現(xiàn)實(shí)的一本，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)說(shuō)法正確嗎？」

        「看樣子秦川老師也是一個(gè)憤青啊。」

        「秦川老師能評(píng)論下曲金老師的評(píng)論嗎？」

        「……」

        王榭不久就發(fā)現(xiàn)自己馬甲的評(píng)論區(qū)被沖了，他剛開始還沒有太在意，不就是曲金老師給出了自己的解讀嘛。

        只是當(dāng)他隨意的打開曲金的解讀文章后，臉上的漫不經(jīng)心很快就變成了一片凝重。

        前面倒是無(wú)所謂，文學(xué)是允許大家臆測(cè)的，就連地球人都說(shuō)「一千人就有一千個(gè)哈姆雷特」。

        只是看到后面的時(shí)候，王榭真的很想罵人了。

        什么叫黑暗而殘酷的現(xiàn)實(shí)？什么又叫滿腔的絕望和激憤？

        你說(shuō)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)和悲憤，是指的我對(duì)大明皇室和地星政F不滿嗎？你個(gè)老憤青無(wú)所謂，我可是指著這個(gè)晉爵的啊。

        雖然可能吳承恩確實(shí)有這個(gè)想法的，但「秦川」絕對(duì)沒有這個(gè)意思。

        所以很快，網(wǎng)友們第一次見識(shí)到了秦川的主動(dòng)回復(fù)：

        【秦川：《西游記》發(fā)布后，不少朋友和書友都給出了自己的解讀，也有不少網(wǎng)友問(wèn)我到底是怎么想的。我只能說(shuō)，自從《西游記》正式成書后，這本書里的劇情和故事人物就已經(jīng)是自由的了，所以任何人的任何評(píng)論都是自己心中對(duì)《西游記》的認(rèn)知。畢竟，一千個(gè)讀者眼里就有一千個(gè)孫悟空。】

        王榭點(diǎn)了發(fā)布后也是擦了擦冷汗，這條v客的核心思想其實(shí)就一個(gè)意思，所有的解讀和秦川沒有關(guān)系，秦川一個(gè)破寫書的懂什么《西游記》。

        主打的就是一個(gè)與我無(wú)關(guān)。

        不過(guò)第一次看到秦川營(yíng)業(yè)的網(wǎng)友們卻是紛紛贊揚(yáng)起了秦川。

        「主動(dòng)回復(fù)的這個(gè)人，真的是秦川本人，難道不是高彷號(hào)嗎？」

        「有生之年系列啊，還是第一次見秦川老師發(fā)這么多字，辛苦了。」

        「一千個(gè)讀者眼里就有一千個(gè)孫悟空，這句話也太攢勁了，秦川老師大氣。」

        「秦川老師大氣，起碼不像有的作者只允許讀者」

        「如果我要是說(shuō)「一千個(gè)人心中只能有一個(gè)孫悟空」，閣下又該怎么應(yīng)對(duì)？」

        「我只能說(shuō)一個(gè)字，六！

        ！」

        「話說(shuō)秦川老師還是在曲金老師發(fā)布解讀后才發(fā)言的，曲金老師是不是認(rèn)識(shí)秦川老師啊？」

        「……」a>vas>div>掃碼下載紅袖聯(lián)合瀟湘送福利新人限時(shí)全場(chǎng)免費(fèi)讀div>div>div>


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