就像那個出售自己的函授名額，為家鄉修建學校的秦谷；

        那位不幸去世的趙世軍老師，那位被冤枉的烈士后代，楚姑老師；還有背著孩子給學生上課的苗鳳，一個個事跡都感人至深。

        其實，這些央視完全可以做一個專題片，為貧困地區的教育吶喊呼吁---”

        此時的柳甲已經被任命為興安省省委常委，副省長，國慶節后就將赴任，這一次的采訪，對于柳公子來說極為重要。

        這個正面的宣傳機會，并不是那么容易得到的。

        在央視獲得上專題片，進行自我宣傳的機會，絕對不是那么簡單的。

        通常這類專題片都是對事不對人，根本就不會有那么多的人物專訪鏡頭出現。

        但是這一系列的專訪，在相關人員的大力配合下，和一些勢力的強勢推動下，在央視一套節目中，黃金時段播出。

        這里面不僅僅有宣傳部席志寬的功勞，也有柳氏家族幕后推動的功勞，更有蘭氏家族和陳氏家族協力動作的結果。

        齊斐這一次也不再甘居幕后了，在專題片中，他和蘭苑雨成為教育部冉冉升起政壇的新星：“齊司長，在這三個重點工程中，《大學生無息貸款助學計劃》無疑是一個難點，尤其是助學對象的選拔，聽說您和您的團隊不止一次夤夜奮戰？”

        “沒什么，工作么，辛苦一點是正常的，我們的工作能夠讓莘莘學子們滿意，這是教育部全體同仁共同的追求。

        這里不能不說，《大學生無息貸款助學計劃》得到了團中央的大力幫助。

        如果沒有團中央的支持，我們想要篩選助學對象，工作量會增加幾倍。

        而且這種工作量還很難做到細致入微，這方面團中央有著無可比擬的優勢，他們的介入，使得對象的選拔更加透明，同時得到了學生們的認可。”

        “蘭司長，聽說開始《大學生自主創業貸款計劃》遇到不小的難題，以至于現在下面還有一些流言蜚語。

        作為推廣這項工作的主官，辛勤的工作卻沒有得到受惠對象的認可，您是怎么看待這件事的？”

        “任何工作想要面面俱到，做到所有人滿意，很難！但是我們為了把這項工作做到最好，盡可能把這項工作做到規范化，為今后的操作形成切實可行的樣板，的確是付出了巨大的代價。

        現在學生中爭議最大的，就是我們教育部和團中央共同推出的樣板項目《大風學堂》。

        其實這個策劃案開始被我們否決了，因為它太過理想化，沒有自我造血功能，很難生存下去。

        但是很多專家學者，對這個《大風學堂》的社會效益推崇有加，因此我們找到了這次活動的唯一贊助單位，大風慈善資金。

        幸好，大風慈善資金并沒有因為這個項目耗資巨大而拋棄它，而是找到專業的商業團隊，為該項目進行了豐富和修改，使得這個項目起死回生---”

        作為《貧困地區教師遠程培訓計劃》的直接執行者莫北，也獲得了上鏡的機會，這將會對莫北今后的仕途產生深遠的影響。

        這個系列采訪，其實成為了教育部和團中央相互鼓吹的節目。

        花花轎子眾人抬，這才是官場的常態，也是官場上一種隱形的規則。

        互相捧場，才能讓自己的利益最大化，吹捧，永遠是借用別人的嘴更有效果，這和商品廣告是一個性質的。

        從某方面說起來，官場上的迄待升遷，迄待上司賞識的干部，未嘗就不是一種特殊的商品。

        只有借助彼此的口，把對方最完美的一面展示給“買家”，才有機會脫穎而出。

        否則，又有哪一個會知道你老大貴姓？要知道華夏有著世界上最龐大的干部隊伍，如果沒有人幫助宣傳造勢，任何人只能是泯然眾人矣，誰會關注到你或者他？

        相比而言，梅部長和三大重點工程的始作俑者秦長清，反倒是最低調的。

        眼下的情勢對于梅舫來說，低調才是最好的選擇。

        下面幾位的政績，哪一項不是在梅部長的領導下創造的？

        這一點是任何人也無法抹殺的，此時如果梅部長再為自己鼓吹，那就是不識時務了會招致頂頭上司的反感。

        功高震主這樣的事情是絕對做不得的！別說梅部長不是那樣的人，就算是，也會被他身后的梅老太太阻止這樣愚蠢的做法。

        盡管如此，這一系列的強勢宣傳，對陳少君來說，已經是災難性的了！

        原本就茍延殘喘的陳部長，已經清晰的感覺到了上面對自己的不滿。

        眼下他主抓的收費制度改革，怨聲載道，從上到下根本就沒有看好這個項目的。


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