努力不一定會有用，但是不努力就好像明明守著一顆艷麗奪目的花種，卻不深埋澆灌，眼看著別人的植株參天，自己卻只能在暗地里不平在原地停留。

        從早讀到晚自習，披著星進校，掛著斜月回家。姜言靜感覺自己好像一部機器，按著接受新知，屏息做題，反思訂正，這三個步驟不斷的機械式的重復。

        不放過每一秒的在校時間，課間都不間斷的溫書，少有偷閑打盹。

        看著她發瘋一樣的學習模式，蔣同學都隱隱有了想學習的沖動，危機感讓人努力奮進。

        悄悄摸出手機給某昱發著消息，感嘆著自己同桌的努力。[她太認真了吧，我還是一次這么近距離見識這么努力的人，說不定哪天你最大的情敵就是試卷和練習冊了。]

        [學習方式不同，小心哪天她超過你。]看著蔣云的調侃，宋昱不客氣的預言補刀。

        超過自己？認真的嗎[玩笑開過了小心閃了腰，有危機感是危機感，能超過我的只有你宋昱。]

        [這么爽快就認了？以前不是打死也不承認自己不行么]想是他心情好，看著老師點了同學領讀宋昱單手在桌兜里打著字。

        [過分了啊，一日同桌百日恩，我現在可是繼承了你第一寶座，說話客氣點]

        兩人一來一回的聊著，讓本該兩耳不聞窗外事的努力學習的姜某，在同桌反復掏手機，就差拍一張教室的照片給聊天對象發過去的時候，忍不住出言打斷這一系列動作。

        “在自習，學校不讓帶手機。”

        聽到這話，蔣云一挑眉，好像對她的出言勸阻有些意外。也沒多言，漫不經心的嗯了一聲，便放下了手機。拿起筆轉著圈，一邊繞著，一邊在練習冊上勾畫著題目。

        難得和同桌有正常人的對話，讓姜言靜第一次感謝社交網絡的便捷，科技進步的偉大，人和人的溝通果然玄妙。

        自己在他的臉上好像看出普通人的情緒，畫面就像親眼目睹一座冰山的融化，冒尖的冰雪就著封頂的高度直沖入海，兩者的高度差異造就了滔天的巨浪，像寒暖流對沖，騰升的暖意住不住的往外冒讓人忍不住稱奇。

        一天天過去了，兩人的關系就從這次對話開始又了破冰的跡象，互相交流經驗的畫面也是班中一景。

        學習新知是枯燥乏味缺乏可陳的，在日復一日的學習中，對于姜言靜來說快樂大抵是她在做對題時畫上紅勾那一瞬間涌上心頭的快感，也可能是放學回家時看弟弟玩笑打鬧時內心的放松，又或是和自己的同桌比拼做題速度和準確率時精確到毫秒的生死時速。

        看著對方一有趣聞都有人可分享，哪怕做題遇見困難，給對方發過去都可以及時得到答案。這樣的便利難免不讓人羨慕，畢竟她問過蔣云，也知道了他的聊天對象是號稱答題機器宋曉生，即什么都會的宋昱。

        再看一眼卡住自己的數學大題，不經頭疼。

        她也不知道什么時候能有一個這樣的伙伴，可以一起討論問題，發散思路。

        重拿一張草稿紙準備跳過這道題，打算等晚上回去在網上找例題看看，就被同桌塞了一張紙過來，上面寫得正是她卡住那道題的答案。

        對方萬年不變的冷酷表情，再看看他給自己寫的答案，姜言靜一時分辯不出他給自己解答題目的目的是什么，好心幫助還是向自己展示他的做題能力。

        秉著人性本善的想法，她強迫讓自己相信這就是同學之間的互幫互助，連忙向對方道

        “謝謝，謝謝。”

        可能是意識到了自己的行為有些出格，她的同桌又對自己的剛才行為做了解釋。

        “我問了宋昱這道題的其他解法，偶然看到了你也不會，他說他還有其他解法，一會再告你。”

        這是還是自己那個冷臉同桌嗎？聽到他的話，姜言靜立刻抹去自己開學時給新同桌打上的片面刻板印象，并且為自己的主觀態度默默懺悔一秒。

        可能是自己悔過的眼神太過熾熱，她的同桌主動給了她宋昱的微信，貼心的告訴她說宋昱最近再刷理科數學題達到拓寬思路的目的，讓她有什么不會的可以去問。

        實際原因是由于他自己最近主攻三小科幫不到宋昱，希望她可以幫幫自己的這位好“朋友”。

        這當然沒問題，所謂瞌睡就有人送枕頭，巧得很，姜言靜忙不迭地答應了對方的請求。

        但是要怎樣說服自家王老師讓自己帶手機又是一個問題，內心開始細細盤算著如何動之以情曉之以理兵不血刃的拿下帶手機這一目標。

        而一邊的蔣云完成今日份的任務后，端著一張冰山臉忍著內心的激動，拿著手機，喜滋滋給宋昱一個一個的往外報著菜名。

        今天又是可以勤勞果腹的一天，喜悅的心情順著瞇彎的鳳眼一絲絲的往外跳，就著網線另一邊的宋昱都能感受到好友不同往日的興奮。

        宋昱隨手回著蔣云的一大串消息[買了食材就做。]

        一股冷風從窗縫爬進教室，感受到了夜間開窗的涼意，想了想又補了句[今天有點涼，記得別開窗，她怕冷。]

        看著新收到的消息，蔣云轉著筆笑著打字回他[沒問題，多加個鹵味獅子頭。]

        一想到自己快吃到的美味和還有一周就開始的國慶假日，蔣云感覺自己這個位置坐的是真的好，他的這個同桌看來也是有可取之處的。

        畢竟是宋昱的福星，雖然人冷了點，卻也比那些糾纏他的花癡女生要好多了。為人也寵辱不驚，一心只向學習，他倒要看看宋昱那個花孔雀人設這么拿下自己的小同桌。

        關了窗隨意翻著書，看著上面爛熟于心的字，一扭頭還是就是在認真學習的同桌。

        時間過去幾周，他已經慢慢適應了沒有宋昱在的課堂，雖然有點無聊，畢竟安靜沉默的教室和以前對弈打賭火熱的場面不同，不過有了手機倒是可以和他隨時聯絡，對方不在身邊好像也就沒有那么不能忍受。

        與此同時另一棟教學樓里的文科九班火熱的不像樣，校園貼在手機屏幕里一次次的轉發和評論中壘高。從隔壁班的女班長向宋昱告白失敗到姜言和下午打球贏了六班的緋聞八卦傳了一圈又一圈，評論一層一層的爬高。

        大考前的激動緊張讓同學們以另一種方式變相的發泄出來，文科班獨占的語言優勢讓各位同學擁有豐富的聯系和表達能力。很快有人又扒出了宋昱幫姜言和私下里補課的貼子，火箭班學神和吊車尾這樣瘋狂的設定，讓樓瞬間歪了有一百一十八層高。

        話題越來越離譜，時間也隨著大家也在你一句我一句的評論中越走越快。


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