吃過早飯，蘇譽(yù)便提著顧長樂昨日讓人給他準(zhǔn)備的束修出了門。
  黃秀才的同窗姓潘，也是一個秀才。
  潘秀才本來也是蘇譽(yù)他們那邊的人。
  他考上秀才后，參加了不少次鄉(xiāng)試，最終都是名落孫山。
  為了能專心讀書，他進(jìn)了府學(xué)，甚至把家搬來了府城。
  又因為生活拮據(jù)，在府學(xué)里找了一個類似助教的職務(wù)。
  幫著收拾一下府學(xué)里的藏書閣，再給教瑜打打下手，一個月能得個一兩銀子的工錢和祿米兩斗。
  錢不多，但也能勉強(qiáng)維持生活了。
  而且還能在府學(xué)內(nèi)讀書，有舉人教瑜們免費(fèi)教導(dǎo)。
  蘇譽(yù)聽了這些后，總覺得這些制度，很像后世的大學(xué)。
  而潘秀才，不就是那種勤工儉學(xué)的大學(xué)生么？
  雖然這個大學(xué)生，年紀(jì)大了一些。
  到了府學(xué)，對著看門的齋夫說明來意，又拿出了黃秀才給的信。
  這齋夫也是個識字的。
  見蘇譽(yù)彬彬有禮，又有介紹信，便放了他進(jìn)去。
  “此時助教應(yīng)當(dāng)正在藏書閣中整理書籍，你直接過去尋他便是。”
  “府學(xué)內(nèi)不可奔跑，隨意嬉鬧。”
  蘇譽(yù)應(yīng)下，一路問著人，往藏書閣去。
  經(jīng)過一處齋房時，見到一個衣著不錯的中年男子正在門口與一個官差說著話。
  蘇譽(yù)沒有說話，只對著他拱了拱手便離開。
  這種年紀(jì)，這種打扮，基本是教瑜之類的。
  即便不教自己，也得行個禮打個招呼。
  那中年男子沒理蘇譽(yù)，正專心聽著旁邊的官差講話。
  然而那個官差，卻突然道：“師、師爺。”
  “方才走過那位，就是你昨日交代我去查的人。”
  陸師爺看向蘇譽(yù)的背影，愣道：“就是他？”
  “那個叫做蘇譽(yù)的童生？”
  官差點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地說是。
  昨天陸師爺?shù)昧岁懼�府的吩咐，找人去查了蘇譽(yù)的行蹤。
  得知他剛到府城。
  結(jié)果今日在府學(xué)，就遇到了他。
  這蘇譽(yù)他不知道是什么來頭，但陸知府都對他頗為看重，讓自己盯著別讓人欺負(fù)了他。
  此時陸知府正在與府學(xué)的山長商討本府的人文大事，陸師爺不好進(jìn)去打擾。
  對于蘇譽(yù)今日出現(xiàn)在府學(xué)，他頗為好奇。
  想了想，陸師爺?shù)溃骸拔覀兏�上去看看他要做什么。�?br />  若是有什么要幫忙的，那自己正好能順手幫了。
  這樣也能對得起府臺大人的吩咐了。
  ......
  陸師爺帶著人遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著。
  蘇譽(yù)雖然有所察覺，但在這府學(xué)里，他只以為是同路人，并不往其他方面想。
  到了藏書閣后，蘇譽(yù)很快就見到了潘秀才。
  潘秀才的工作是整理藏書閣的書籍，但明顯他本人并不怎么盡職。
  那邊的桌子堆放著不少其他學(xué)子借閱的書籍，有些凌亂。
  他本人則拿著一本書，正專注地讀著。
  陡然被打擾，他面上有些不快。
  抬頭看著蘇譽(yù)，發(fā)現(xiàn)他打扮樸素，并不像是府學(xué)的學(xué)生。
  “要問問題，去找教瑜或者講郎們。”
  “我不負(fù)責(zé)回答問題。”
  蘇譽(yù)頓了頓，才好脾氣地解釋說：“潘師兄好，在下是黃秀才的學(xué)生。”
  “此次府試被錄為了童生，準(zhǔn)備八月份參加院試。”
  “這是我先生寫的推薦信。”
  蘇譽(yù)一邊說，一邊把手中的推薦信遞了過去。
  聽他說明來意，潘秀才終于把頭從書里抬起來。
  他雙眼有些無神，眼睛底下的兩個眼袋也不小。
  整個人看起來，有些呆滯。
  接過蘇譽(yù)手中的推薦信，細(xì)細(xì)讀了一遍，臉色始終有些臭。
  讀完后，也算是明白了蘇譽(yù)的來意。
  但他明顯不打算管蘇譽(yù)，直接把看完的信又推了回去。
  “我與你夫子雖是同窗，但我并無義務(wù)要教導(dǎo)你。”
  “明年便是鄉(xiāng)試，我自個兒也要忙著溫書，所以一點(diǎn)時間都抽不出來。”
  潘秀才回答得很快，明顯是不想惹上任何麻煩。
  蘇譽(yù)見狀，笑了笑。
  “原來如此，那是我打擾了。”
  “夫子讓我代他問好，我看你精神還算不錯，便先告辭了。”
  潘秀才見蘇譽(yù)態(tài)度一直不錯，心想這黃秀才收的這學(xué)生好像還挺能干的。
  他干脆站起來，說道：“你夫子有心了。”
  “我送你。”
  并不挽留，直接變要送蘇譽(yù)出門。
  蘇譽(yù)手中提著的束修都沒機(jī)會放下，只得又提著準(zhǔn)備離開。
  雖然潘秀才態(tài)度不怎么樣，但他一個屢試不中的人，心中著急，不想分心去管別人的事情，倒是也說得過去。
  蘇譽(yù)也沒有說別的，想著自己回去努力一些也還行。
  潘秀才送蘇譽(yù)出了藏書閣，冷不丁撞上了一個有些熟悉的面孔。
  定眼一看，正是陸知府身邊的師爺。
  身為知府，當(dāng)然不止管理本府的民生，文風(fēng)也是他必須要抓的。
  因此陸知府時常會出現(xiàn)在府學(xué)里。

  陸知府出現(xiàn)，陸師爺自然都會跟隨。
  所以府學(xué)的學(xué)生們，對陸師爺都很是眼熟。
  驟然見到陸師爺出現(xiàn)在藏書閣，潘秀才趕緊行了一禮，熱忱地問道：“陸師爺怎的到了藏書閣？”
  “要找什么書盡管吩咐學(xué)生便是。”
  陸師爺?shù)�淡道：“只是隨意走走。”
  他沒怎么理潘秀才，反而把眼光放在蘇譽(yù)身上。
  “這位小兄弟有些眼生，也是府學(xué)的學(xué)生？”
  蘇譽(yù)聽潘秀才說這是府衙的師爺，便拱手行禮再回話：“在下不是府學(xué)的學(xué)生。”
  “只是來自河文鎮(zhèn)的一個童生。”
  “哦？童生？”
  陸師爺裝作不認(rèn)識，臉上帶著點(diǎn)隨和。
  “那你來府學(xué)所為何事？”
  潘秀才有些緊張地看著蘇譽(yù)。
  若是蘇譽(yù)把他剛剛的表現(xiàn)說出來，估計自己要在陸師爺面前留下一個不友愛同窗的印象。
  陸師爺乃是陸知府的本家人，代表的是陸知府的臉面。
  給他留下不好的印象，就等于給陸知府留下了不好的印象。
  這可不妙。
  但好在蘇譽(yù)沒說黃秀才讓自己來請教潘秀才的事情，只不卑不亢地回道：“夫子托學(xué)生來向他的同窗問好。”
  “如今問過了好，正準(zhǔn)備回去。”
  “如此......”陸師爺狀似無意地問：“這府試還有一段時間才開始，你這般早便到了府城，豈不是這段時間都沒有夫子可教導(dǎo)？”
  蘇譽(yù)如實道：“是的，不過出發(fā)前夫子交待了不少功課，應(yīng)當(dāng)能應(yīng)付一二。”
  陸師爺想了想，說道：“這樣也不好。”
  “既是本府的童生，也是青年才俊，這樣耽誤一段時間，學(xué)業(yè)估計要跟不上了。”
  “這樣吧，我?guī)湍闩c山長說說，你這段時間到府學(xué)來旁聽可好？”


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