9. 第 9 章
事情比泰**想象中要容易。
校方一開始聽見要借一臺(tái)機(jī)甲給學(xué)生拆，自然一口回絕，說絕不可能，就這么幾臺(tái)機(jī)甲，學(xué)校都要緊巴巴用著，怎么可能舍得借？
后來泰**請(qǐng)他爸一起去學(xué)校，說要把家中那臺(tái)機(jī)甲捐出來，但那是臺(tái)觀賞型機(jī)甲，所以才想要拆開學(xué)校一架機(jī)甲學(xué)習(xí)，然后改造成一樣的戰(zhàn)斗型機(jī)甲。
學(xué)校猶豫了。
如果真改造成功，那3212學(xué)院就多了一架機(jī)甲，只是如果沒改造成功，甚至拆壞了學(xué)校里一架機(jī)甲，又得不償失。
校方猶豫過后，提出另一個(gè)方案，同意借出一臺(tái)機(jī)甲，但拆機(jī)甲和改造機(jī)甲的人要換成學(xué)校老師。
泰**不同意：“學(xué)校哪個(gè)老師可以把觀賞型機(jī)甲改造成戰(zhàn)斗型機(jī)甲？”
他剛才只說把機(jī)甲帶回去讓他家請(qǐng)來的機(jī)甲師改造，沒說這個(gè)人是衛(wèi)三。
最后校方折中，雖同意交給泰**，但學(xué)校會(huì)派老師當(dāng)助手。
校方雞賊的很，一來老師可以在旁邊幫忙，以防出問題，二來如果泰家那個(gè)機(jī)甲師真有這個(gè)本事，老師在旁邊說不定可以學(xué)到什么。
泰**興沖沖在光腦上聯(lián)系衛(wèi)三，說自己已經(jīng)搞到學(xué)校的機(jī)甲。兩人一合計(jì)，決定每天晚上作業(yè)。
機(jī)甲運(yùn)到泰家的當(dāng)晚，衛(wèi)三就把學(xué)校機(jī)甲給拆了，而旁邊來當(dāng)助手的兩個(gè)老師見到衛(wèi)三，眼珠子都快瞪出來了。
望著衛(wèi)三熟練的拆卸動(dòng)作，有個(gè)老師猶豫問道：“你不是b字班的學(xué)生嗎？”
衛(wèi)三點(diǎn)頭說是，手下的動(dòng)作半點(diǎn)沒慢，她小心翼翼將幾個(gè)主部件拿出來，果然比觀賞型機(jī)甲的復(fù)雜許多，甚至可以說是兩個(gè)完全不同的系統(tǒng)。
原本以為很快就能改造出來，不過現(xiàn)在看來至少需要一個(gè)月才能做好。
“戰(zhàn)斗型機(jī)甲的引擎市面上很難買到，有也是天價(jià)，改造基本不可能。”另一個(gè)老師看著衛(wèi)三把那些零件拆出來道。
衛(wèi)三正好抱起引擎往旁邊桌子走去，聞言回道：“不買，我看能不能做出來。”
兩位老師互相對(duì)視一眼，臉上都是掩蓋不住的失望和嘲意。
原本見這個(gè)學(xué)生動(dòng)作熟練，說不定真懂什么，現(xiàn)在一聽這話，顯然她壓根就不了解機(jī)甲，引擎是那么好做出來的嗎？
衛(wèi)三不知道也不在乎兩個(gè)老師在想什么，她連夜拆卸學(xué)校機(jī)甲，任何能拆的地方都沒放過，幾米高的機(jī)甲變成一堆一堆的零件。
“我給你一張采購清單，上面的東西全部買過來。”衛(wèi)三寫了一小時(shí)，把所有要的零件全部寫在上面，遞給泰**。
泰**伸手借過來，嚇一跳，這他媽一張清單兩米長(zhǎng)，不得買到傾家蕩產(chǎn)？
他再仔細(xì)一看，心下又**了一聲。
這清單上每一個(gè)零件，小到螺絲，大到金屬關(guān)節(jié)，每一項(xiàng)后面都標(biāo)注了購買地址和價(jià)格。
衛(wèi)三是變態(tài)嗎？
泰**把清單撈起來，看著最后面的價(jià)格總計(jì)，不由咦了一聲，全部的價(jià)格居然只有兩百萬星幣，而且里面有十克游金，意味著這么多零件只要一百萬星幣。
兩百萬星幣當(dāng)然多，尤其在3212星上，但如果真能改造出來一架戰(zhàn)斗型機(jī)甲，那這些錢簡(jiǎn)直是****細(xì)雨。
“今天先到這里，你這兩天把清單上的材料買齊。”衛(wèi)三指了指一堆堆零件，“這里不要亂碰。”
“好。”
……
回去后，衛(wèi)三和李皮打招呼，說接下來一個(gè)月晚上她不一定會(huì)回來。
李皮上下打量她：“你真能改造機(jī)甲？”
校方現(xiàn)在還不知道，但明天一早絕對(duì)能知道改造機(jī)甲的人是衛(wèi)三。
“我把學(xué)校運(yùn)過來的機(jī)甲拆了。”衛(wèi)三接過師娘遞過來的熱乎湯喝了一口，“還行，就引擎難做了點(diǎn)，一個(gè)月應(yīng)該就能改造好。”
“學(xué)院老師都做不到的事，你說起來跟吃飯一樣簡(jiǎn)單。”李皮嫌棄她吹牛皮，“喝完趕緊睡覺。”
衛(wèi)三不置可否，對(duì)這件事上她還真和吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單，不過她對(duì)這個(gè)世界的機(jī)甲確實(shí)還有很多不懂，像剛才拆引擎的時(shí)候，便有很多結(jié)構(gòu)不懂原理，到時(shí)候只能照貓畫虎了。
此后，衛(wèi)三白天上課，晚上去泰**家中改造機(jī)甲，有時(shí)候從晚上熬到白天上課，連泰**都佩服她的毅力。
最受煎熬的是校方，從得知改造機(jī)甲的人是個(gè)b字班的學(xué)生后，當(dāng)時(shí)就后悔了，每過一天都是煎熬，生怕有天聽見機(jī)甲回不來，被搞壞了。
不過幸好衛(wèi)三在后面先把學(xué)校那臺(tái)機(jī)甲裝好，完整送了回來。
校方立刻要ab班的老師們檢查這臺(tái)機(jī)甲，看看有沒有什么損壞。
a班老師還在確認(rèn)機(jī)甲數(shù)據(jù)中，b班老師上去試完出來，個(gè)個(gè)臉色奇怪。
“感覺……”
“你也這么覺得？”
“對(duì)。”
校方代表一聽心肝都在顫：“怎么了？哪壞了？”
其中有位老師開口：“比以前更好操作。”
校方：“？？？”
其他b班老師也一起點(diǎn)頭：“確實(shí)是更靈活了。”
這時(shí)候a字班的老師看著手中匯集的數(shù)據(jù)屏：“攻擊性怎么變強(qiáng)了這么多？”
校方代表咽了咽口水：“什么意思？”
“李老師，麻煩你上去再試試機(jī)甲的攻擊能力。”a字班老師喊了一聲。
李皮跳上機(jī)甲艙，進(jìn)去重新試了試，一拳打在訓(xùn)練場(chǎng)中豎起的鋼板上，頓時(shí)凹出一個(gè)坑。
“這……”老師們眼露驚色，這鋼板是特質(zhì)的，剛采購沒幾年，原先機(jī)甲壓根不能對(duì)鋼板造成這么大的傷害，最多留下淺淺的痕跡。
李皮試了幾項(xiàng)便出來：“除了靈活，和以前沒太大區(qū)別。”
a字班的老師討論了半天，沒得出結(jié)果，最后打電話讓那兩個(gè)當(dāng)助手的老師過來，想問一下怎么回事。
兩個(gè)老師趕過來，一臉懵：“機(jī)甲是我們看著衛(wèi)三裝起來，她沒對(duì)機(jī)甲做什么啊。”
“這機(jī)甲攻擊數(shù)據(jù)變強(qiáng)了，你看那塊鋼板。”
助手老師看著那幾個(gè)拳頭坑愣住：“衛(wèi)三買來的材料全部用到另外一臺(tái)機(jī)甲上了，這臺(tái)機(jī)甲沒加任何東西。”
“要不把衛(wèi)三喊過來問問？”校方提建議道。
李皮拒絕：“她在上課，有什么放學(xué)后發(fā)個(gè)消息問一問就行。”
最后校方派老師發(fā)消息去問，一大通問題發(fā)過去，衛(wèi)三簡(jiǎn)便回復(fù)：“沒做什么，手肘和臂骨關(guān)節(jié)稍微改了點(diǎn)，攻擊力應(yīng)該增強(qiáng)不了多少。”
這下機(jī)甲也回來了，攻擊力還增強(qiáng)了，校方徹底安心，甚至還想讓衛(wèi)三幫忙把學(xué)校其他機(jī)甲也改一改。
衛(wèi)三只說先把泰**那臺(tái)機(jī)甲改造完，后面再改學(xué)校的機(jī)甲。
……
一個(gè)月后，泰**那臺(tái)機(jī)甲真被成功改造成和學(xué)校那架機(jī)甲差不多的戰(zhàn)斗型機(jī)甲，又花了兩天時(shí)間，把學(xué)校其他幾架機(jī)甲改了改手臂關(guān)節(jié)。
“也不能說完全一樣，你這臺(tái)和真正的b級(jí)機(jī)甲還有差距，不過練習(xí)還是可以的。”衛(wèi)三意興闌珊道。
改造是改造出來了，但還有很多她不懂的原理。
“能練習(xí)就行，還有幾個(gè)月我們就要測(cè)試感知畢業(yè)了，到時(shí)候去五大軍校，據(jù)說他們會(huì)發(fā)機(jī)甲。”泰**憧憬道。
“發(fā)機(jī)甲？”衛(wèi)三第一次聽說這事，“五大軍校這么有錢？”
泰**點(diǎn)頭：“我聽我大伯說的，只要進(jìn)了五大軍校，學(xué)校會(huì)給每個(gè)學(xué)生發(fā)一臺(tái)機(jī)甲，特別有錢。”
衛(wèi)三突然開始期待那一天了。
現(xiàn)在校內(nèi)能操控機(jī)甲跑跳的學(xué)生都已經(jīng)開始訓(xùn)練機(jī)甲對(duì)抗，其實(shí)就是兩個(gè)機(jī)甲打架，泰**那架機(jī)甲被正式征用。
打架這件事，衛(wèi)三還是來到這個(gè)世界才開始學(xué)的，她個(gè)人認(rèn)為自己打架一般。
事實(shí)上，但凡看過后期衛(wèi)三打架的學(xué)生，沒一個(gè)不怕的。
她打起來壓根不要命，現(xiàn)在換上機(jī)甲，顧及著機(jī)甲質(zhì)量一般，動(dòng)手才有所收斂。
“衛(wèi)三！**，有本事別跑！！！”泰**氣急敗壞地在機(jī)甲通訊頻道大喊。
這王八羔子玩機(jī)甲對(duì)抗完全看心情，心情不錯(cuò)就近身戰(zhàn)一場(chǎng)，有時(shí)候抽風(fēng)，就開始滿場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，不讓對(duì)手碰，完全不講究對(duì)戰(zhàn)風(fēng)格。
“你有本事追上我。”衛(wèi)三在頻道回道，“輸了請(qǐng)我吃烤串。”
機(jī)甲控制和頭部連接，需要用到感知，泰**跟著衛(wèi)三跑長(zhǎng)了時(shí)間，頭都開始暈，他喘著氣，手速不停：“你停下，我們好好打一場(chǎng)，無論輸贏，我請(qǐng)你吃遍一條街！”
衛(wèi)三嘖了一聲：“你什么時(shí)候贏過？爸爸今天不想流汗。”
泰**：媽的，欺負(fù)人！
到最后訓(xùn)練時(shí)間到了，泰**也沒追上衛(wèi)三，反倒是出來的時(shí)候，差點(diǎn)撞上訓(xùn)練場(chǎng)的障礙物。
a級(jí)感知的學(xué)生，到了這個(gè)時(shí)候，老師基本教不了什么，李皮作為一個(gè)曾經(jīng)差點(diǎn)進(jìn)去軍區(qū)的人，近身技巧在3212學(xué)院中數(shù)一數(shù)二，但現(xiàn)在幾個(gè)學(xué)生都學(xué)得差不多。
后面兩個(gè)月，b字各班幾個(gè)拔尖的學(xué)生都處于放養(yǎng)狀態(tài)。
等到測(cè)試感知的那一天到來時(shí)，不少家長(zhǎng)都在校外等，希望能聽到好消息。
所有人按照當(dāng)年開學(xué)排的隊(duì)伍站好，一共十個(gè)班，即十支隊(duì)伍，只不過九年前，每一支隊(duì)伍都有數(shù)百人，如今大部分班級(jí)只有幾十人。
泰**在b1班，站在第一個(gè)位置，待會(huì)他就是第一個(gè)進(jìn)去測(cè)感知的人，不過他并不緊張，畢竟早已經(jīng)提前知道結(jié)果。
“b1108001號(hào)。”
聽到叫自己學(xué)號(hào)，泰**昂首走進(jìn)去，大概過了五分鐘便出來，臉上很平靜。
“a級(jí)。”
在他回到自己位置后，一道聲音響徹整個(gè)學(xué)校。
底下學(xué)生頓時(shí)發(fā)出感嘆，雖然早已經(jīng)知道，但真正得到確認(rèn)泰**能去五大軍校后，他們依然忍不住羨慕。
“b1108002號(hào)。”
“a級(jí)。”
在第二位學(xué)生進(jìn)去測(cè)試，也是a級(jí)后，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，所有人都在幻想自己就是下一個(gè)a級(jí)。
然而接下來現(xiàn)實(shí)卻讓所有人的僥幸消失，漸漸冷靜下來。
“b級(jí)。”
“b級(jí)。”
“c級(jí)。”
……
連續(xù)測(cè)完兩個(gè)班，再?zèng)]有人是a級(jí)。
“b3108598號(hào)。”
“a級(jí)。”
三個(gè)了，這三個(gè)人每年訓(xùn)練成績(jī)?nèi)慷寂旁谇叭?
時(shí)間在一點(diǎn)一滴過去，輪到b5班，一個(gè)又一個(gè)人進(jìn)去，得到的是一個(gè)接一個(gè)的b級(jí)。
終于到了這班最后一個(gè)。
“b5108429號(hào)。”
衛(wèi)三抬眼，輪到她了。
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