第4章 專輯
明明已經入秋，可氣溫絲毫沒有要跟人和解的意思，還高高唱起反調，接下來幾天，依舊燥熱得不行。
好在，老天看不下去了，來了兩場大暴雨解解暑。
雨過天晴，教師節也快到了。
學校不提倡給老師送禮送水果之類的，太過張揚也繁瑣，學生們能好好學習天天向上，就是對老師最大的幫助。
但一年就一回，多少得有點表示不是。
教師節前一天晚修上，肖正峰就此開了個小會。
還借用了輔助裝備，白板。
“你們已經高三了，明年也將迎來高考，這是你們人生的一道分水嶺，也是一場沒有硝煙的戰爭。過程很艱難，需要花費大量的時間和心血，稍不留神，就有可能功虧一簣，但你們要知道，你們不是一個人在戰斗�！�
得了，這嚴肅的神情，鏗鏘的語氣，簡直就是灌雞湯必備。
年年灌，周周灌，這下還要天天灌？
底下大部分同學都麻了。
但這么莊重的時刻，也只能洗耳恭聽。
“在你們背后，有為你們孜孜不倦默默奉獻的老師，也有無微不至的父母，他們都是你們最堅強的后盾�！�
屏幕上，忽然多了幾組照片。
第一張：一群中年人站在廊檐下，他們手上有的拿著飯盒，有的提著水果零食，亦或是教材，他們在張望，方向出奇的一致，仿佛在翹首以盼什么。
可惜屏幕太擁擠，放不下那么多人，如果夠大的話，應該能看到更多類似的面孔。
這是父母。
有句話怎么說來著，父母是孩子的第一任老師。
有同學認出圖片上的是誰，還臥槽了一聲，畢竟沒人不認得生你養你的這個人。
第二張：身穿職業裝的男人手里拿著公文包，急匆匆地往前跑，他的神色焦急，應該是遇到了什么難事。
風塵仆仆，剛下班，還沒歸家，就要趕往另一個目的地。
背景是三中的學識路。
第三張：一位母親在揮手，是在送別。
第四張第五張又來了。
很煽情，但很現實，因為時不時就會在身邊上演。
“你們行進的每一步，背后都不止一雙腳印，還有父母在為你們負重前行。”
班上的氣氛莫名變得沉重起來，沒有人在嬉笑玩鬧，連身板都坐正了。
逐漸往后放映。
場景轉換，桌面上，堆了一沓厚厚的卷子和習題冊，這是教師辦公室。
老師們忙得不亦樂乎。
在批改試卷，討論課程，查閱資料，和學生談心，他們的神情緊繃，好像很難愉悅。
周蕪忽然想起周輕鴻來，有時候忙起來，會直接在辦公室吃午飯，吃完又繼續工作，累了就在桌上瞇一會兒。
時常晚歸，到家的時候已經接近凌晨。
又要早起，披星戴月。
其實，肖正峰也是這樣，或者說，很多老師都是這樣，他們并沒有輕松很多。
誰不想按時上下班到點回家，可是依舊任勞任怨，這是為了誰？
“人啊，要常懷感恩之心。不說別人，也應該為了自己，全力以赴拼搏，讓自己的人生不留遺憾�！�
小會結束。
不管目的如何，總之今天的晚自習學生都在奮筆疾書，仿佛虛度一秒光陰都是罪惡。
期間，蔣齊帆號召大家將想對老師的話寫下來，由各科代表收集并在明天早讀結束后交給科任老師。
還有，少讓父母操心。
下課時間。
班上都在討論要怎么寫，雖然不做強制要求，但雞湯都喝完了，不寫就有點不是人的意思。
“還能怎么寫？肯定用手寫啊，難道用腳？”
話音落下，這人后腦勺挨了一記。
鄧文斌也沒什么頭緒，干脆跨越半個教室到最后一排和兄弟討論。
“我憋了半個小時，才寫了幾行字，你們幫我瞧瞧�！�
卡片上一一
祝肖大帥
年年有余
笑口常開
天天撿錢
悠然自在！
“就這幾個詞你要憋半個小時？果然是沒文化真可怕�！�
“好土，不過很實在�！�
“拜托，我做夢都想這樣好么，好歹是我最真摯的祝福，總比虛情假意好，管它土不土。”
鄧文斌不理這損友，埋頭一看，陳原修正好停筆，他問：“原修，給我參考參考。”
陳原修很大方，直接給他看。
這字一看就是好東西，仿佛是自己寫的似的，鄧文斌讀得聲情并茂：“桃李不言，下自成蹊，有幸相遇，如獲山河�！�
秦玄風評價：“有水平，簡潔，牛逼！”
陳原修：“中規中矩吧。”
鄧文斌：“兄弟，你可別謙虛了，我都想改改了。”
他們這談話聲不大不小，周圍的人基本聽得到。
周蕪剛好解完一道幾何體，正愁怎么下筆，靈光一閃，有了主意。
一一鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，金屬活動順序牢記于心。升失氧，降得還，不敢忘，勤于勉，終將成。承蒙師恩，如沐春風。老師節日快樂呀～
這第一份是給化學老師寫的，畢竟她是化學課代表，對比其他老師是最熟的。
寫完之后，周蕪還認真讀了一遍。
這遣詞造句，也中規中矩吧，畢竟她語文確實不算突出。
隨后，又著手給其他科任老師寫祝福語，周輕鴻也有一份。
隔日早讀結束，各科代表將卡片收集上去。
然后這天的課程明顯比之前輕松活躍多了。
看來，教師節圓滿落幕。
一一
每周一測怎么都逃不過。
理綜在高考中占比很重，學校每周六晚自習都會安排一場測試，重在掌握解題技巧以及把控答題時間。
倒不是很正規，上交答題卷之后就會發答案解析發放下來。
學生一般用星期天上午自個兒訂正，老師會挑難度系數較大的題評講。
如果是三科分開考，周蕪有把握沖擊高分，但是三科合在一起，她就顯得手忙腳亂，時間不夠，大題費時長，亦或是做完沒時間檢查之類的情況都有發生。
特別是，她物理偏科。
暴露的問題挺嚴重。
好比這次，她的物理大題就沒解出來，多選題不敢多選，實驗題粗心大意。
生物的基因概率沒時間算，是蒙的。
周蕪花費了上午兩節課來核對，周日屬于自習時間，后面她又拿起歷年高考理綜題來刷。
有了經驗，這次做起來總歸順手了點。
“周周，我待會兒要去奶茶店打牌，要不要一塊？”裴與時正在蓋筆帽。
第五節下課鈴已經敲響兩分鐘了，周天下午是休息時間，好不容易可以放飛自我，她可不想再學了。
周蕪搖搖頭：“不了，我還沒完做完這套題呢�！�
這種活動項目，周蕪一般不熱衷，裴與時也不多勸，拿上書包就走人。
教室里陸陸續續有人離開，還剩零星四五人的時候，周蕪終于起身。
因為她忽然想起一件很重要的事。
來不及核對答案，周蕪匆匆收拾好書包就趕往停車場。
周末的書店，人流比平時多了不止一倍。
熟悉的貨架上，遠遠望去，已經空了。
周蕪暗自懊惱，又來晚了，她今天來是為了買姜誦年初開始預售的專輯《倒敘》，不過因為太過暢銷，她一直搶不到，想在網上購買，也是遲遲補不到貨的狀態，其他不是正規渠道的她又不放心。
上次她都問好店員什么時候上架，就等著到點來買，誰知，難不成又要竹籃打水一場空？
周蕪不死心，繼續往里走。
貨架在書店正中央，左側擺了一個地球儀，站在附近的少年側了側身，露出無可挑剔的俊臉，喉結還在上下滾動。
周蕪一愣，是因為認出是誰，同時也停下腳步。
但很快，她的注意力被他手上的東西吸引住。
這是她心心念念的專輯，鎏金色調，低奢復古，上面還有印著姜誦的照片！
原來還有最后一張！
沒道理啊，她下課沒多久就過來了，剛才騎小電瓶車也挺快，陳原修又不住�？隙ㄊ腔丶覔Q了一身衣服，居然還比她快！
在校期間規定必須穿校服。
是住得很近么？
眼下，也不是糾結這個的時候。
少年拿著專輯不放，還認真端詳起來，完全不是一副“我就隨便看看待會兒就放回原地的樣子”。
姜誦可是炙手可熱的優質偶像，出圈全靠作品，幾乎零緋聞，廣受歡迎。
那陳原修喜歡也不足為奇。
周蕪心急了。
不知道對方能不能把這張專輯讓給她。
但是奪人所好又不好。
她又很喜歡這張專輯怎么辦？
雖然在同一個班，她現在也穿著三中的校服，不知道陳原修對她有沒有印象。
要是之前說過幾句話就好了，哪怕是客套也好。
可惜都沒有，上次收集教師節卡片陳原修都不在座位上，還是秦玄風幫忙遞的，要不然估計還能聽到陳原修說一聲謝謝。
上次一塊在燒烤店吃飯也沒打招呼。
交集少得可憐。
陳原修憑什么讓給她？
好糾結。
有句話怎么說來著，不試試怎么知道呢。
就這幾十秒的功夫，周蕪腦海里思緒已經百轉千回，最后她打定了主意。
“同學您好，可以讓一下嗎？我想買姜誦的專輯。”這話很有搭訕的嫌疑，還是周蕪不擅長的領域，但也是沒辦法中的辦法。
話音落下，少年轉過身來，他的姿態慵懶，眼神平靜，不知是習慣應對這種場面還是怎么，總之很淡定。
又是四目相對。
周蕪眨了眨眼，心跳卻有些快，掌心似乎還冒了汗。
他的位置，確實擋住了一部分貨架，所以她的說辭，應該挺合理的吧，雖然她看得見。
平復好心情，隨即，周蕪看向那空空的貨架，“又來晚了，每次都搶不到�！�
陳原修也朝那個方向看了眼，轉頭時，發現身前的女孩低垂著眼瞼，睫毛輕顫，還伴隨著一聲嘆息。
一時無話。
就在周蕪以為陳原修不會搭理她時，陳原修揮了揮手中的專輯：“我這里還有最后一張，姜誦是個家喻戶曉的大明星，他的專輯確實很難搶到。”
周蕪：“你很喜歡他么？”
像是被問住，陳原修語氣頓了頓：“還行，他的歌挺好聽的，很有特點，家里也收集了一些專輯。”
周蕪：“……”
那這張應該沒有吧，果然，奪人所好這事很難辦成，要不然還是算了吧。
陳原修：“要買書嗎？”
這話題轉得有點快。
周蕪抬眼，短暫錯愕后，也點點頭：“要的，想買本物理真題�！�
學校發的資料確實夠用，但她偏科，總得對物理上上心。
“把這個也帶上，待會兒記得結賬�！标愒薨褜］嬤f了過去，“我叫陳原修�！�
聽著這溫和的聲線，周蕪鬼使神差地接過這心心念念的專輯，似乎又覺得不太好，她補充道：“我叫周蕪，蕪是‘平蕪盡處是春山’的蕪，謝謝你……陳原修，真的很感謝�！�
“不客氣�！�
得償所愿，又心懷感激的周蕪走了。
陳原修目送女孩離開，走進拐角，直至背影消失，這時，他的手機有震動。
遠在清和的發小顧東銘發來消息：【兄弟，到家沒？趕緊上號��！】
陳原修低頭打字回復：【在書店，晚點再說】
顧東銘：【你吃錯藥了？去書店干嘛？趕緊過來陪你爹打游戲！】
陳原修看了眼消息懶得回，他選了本書，打算在知識的海洋里游一游。
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