第1050章一直未曾露面
“我投降!”
“我投降!”
“我投降!”
夏侯淵臉一黑,怒道:“全部殺光!”
他的數萬大軍,僅剩下不到六千人,心里怎能不氣。
李典與曹仁并未攔阻夏侯淵的瘋狂舉動,他們心里也憋著一股惡氣。
率領侍衛逃到安風城中的劉曄,見到橋融等人安然無恙便放心了不少。
“橋公,你可尋到甄氏商會的人?”
橋融搖搖頭說道:“沒有,我們在這里等待許久了,對方一直未曾露面。”
就在二人說話之際,一個消瘦的中年人來到幾人跟前。
191年三月十五!
正在與眾臣商議三省六部制的詳細分工時,兩份密報傳到了信都。
荀彧拿著其中一份密報,念叨:“荊州牧劉表以漢室宗親的身份,在荊州襄陽稱帝,設襄陽尹,置三公九卿文武百官。”
“冊封蔡瑁為大將軍,蒯良為太尉,蒯越為司徒,劉先為司空,張允為水軍都督。”
“同時以大漢天子的名義布告天下,號召天下諸侯共同討伐董卓,待攻下長安后論功行賞。”
眾位大臣一臉懵逼,還能有比這更無恥的嗎?
稱帝就稱帝吧,你號令天下是幾個意思?號令天下僅憑一句話就行了。
蔡邕一臉鄙夷地說道:“我讀書萬卷,修書千篇,從未發現歷朝歷代帝王有如此先例,簡直厚顏無恥。”
鞠義笑道:“我只聽說過挾天子以令諸侯,今天有幸見到挾自己以令天下的,哈哈哈!”
荀還說道:劉表身邊謀士都是些酒囊飯袋,大漢氣數
已盡,竟然用這等小伎倆,來糊弄群雄,簡直令天下人恥
笑。"
曹昂擺了擺手,說道:文若,這個命人貼到城門外去!"
“諾!”
荀彧又拿出另外一封密信,嘴角抽搐了一下,他強忍著笑意,看完后,哈哈大笑了起來。
眾人一臉不解地看向荀彧,問道:“文若大人,何事如此高興,難道曹操打算歸我們魏王麾下了?”
“非也非也,真是笑死我了!”
荀彧定了定神,說道:“益州牧劉焉以漢室宗親的名義,在益州稱帝,自稱大漢天子,號令天下諸侯出兵討賊。”
“令馬騰、韓遂放棄前嫌,起兵五萬攻打右扶風。”
“令曹操起兵五萬,曹昂起兵20萬,攻打函谷關,令劉表起兵十萬攻打武關。”
“令呂布起兵五萬攻打弘農郡!”
“令袁紹、袁術、孫策征集糧草資助。”
“無恥至極
眾人一臉佩服,這他媽真當自己是天子了不成?
就算是大漢的天子,他也沒那能耐調集天下諸侯,更
何況他不是。
蔡邕說道:“劉表、劉焉想要以此來拉攏民心,我看此舉簡直是在給自己抹黑。”
沮授笑道:“劉焉在益州已經許多年不問中原事,當起了土皇帝,現在卻想起了起兵討董,真當天下人是傻子不成。”
審配說道:“我們不如送去一份勸降書,讓其做個歡樂王國軍。”
曹昂恥笑道:“他們的大印都是私刻的,想要號令天下,就讓他們先攻下長安,把玉璽搶到手再說。”
荀彧說道:“二人不約而同地布告天下,肯定是沒有意料到這個情況,如果是一家還好,這兩家一起,恐怕會成為天下人飯前茶后的笑談。”
鞠義意味深長地說道:“這可真是東頭一個漢,西頭一個漢。”
益州與荊州相連,出現這種事情,雙方的關系可想而知。
曹昂想了想,拿出兩張蓋過大印的紙條,在上面寫了起來,眾臣一臉好奇地看著曹昂。
不一會兒,兩張圣旨寫好后,曹寄笑瞇瞇地說道:“文若,派人一封送到荊州,一封送到益州。”
荀彧疑惑地問道:王上寫的什么?”
曹昂抬手示意他看看,荀彧看過之后,瞬間笑開了花。
“哈哈哈,王上真是高明。”
幾位重臣紛紛圍了過來,看到上面寫的文字后,紛紛大笑。
曹昂朗聲說道:“既然他們都想要做大漢的皇帝,那就證明一下好了,大漢只有一個皇帝,誰贏了,誰就是大漢的皇帝。”
“主公這招驅虎吞狼之計甚妙!”
眾臣紛紛贊嘆,如果二人不相互攻伐,他們的詔令就是個笑話,如果相互攻伐,消減實力,那么這對于己方來說,是極為有利的。
曹昂定了定神,說道:“諸位大人在這里也坐了一天了,剛好用這二人來消遣一下,放松放松。”
鞠義問道:“主公,這兵部尚書的位置可曾想好?”
對于武將來說,他們最在意的是,他們的頂頭上司是誰。
曹昂說道:“公達算無遺策,運籌帷幄,做這個兵部尚書,搓搓有余。”
荀攸是最早的一批手下,二人在大牢中相識,曹昂對荀攸非常放心,而荀攸也沒讓曹昂失望,但凡對曹昂不利的事情,他從來不贊成。
哪怕是荀家的決定,他也會當場反駁,荀攸被任命為軍部第一人,這是眾人意料之中的事情。
曹昂繼續說道:“我與蔡邕、荀葉、趙該等人商議過了,官員的錄用,今后不再實行推舉制,而采用考核制。”
“何為考核制?”眾人一臉不解地看向曹昂。
曹昂的選人沒有問題,蔡邕的名望海內皆知,荀乘作為荀家的代表,同時也代表了冀州,而趙該則是作為幽州降將的代表。
蔡邕解釋道:“選拔人才,我們細分了五個過程,鄉考,縣考,郡考,州考,與殿考。”
“鄉考最低年齡是十歲,縣考最低年齡是十三歲,郡考最低年齡是十五歲,州考最低年齡是十八歲,則是讓各州州考的前十名,來都城參加統一考試。”
“同時,王上決定在每個州、每個郡、每個縣、鄉、亭設置學院,教授治下百姓學習文字。”
這
眾人無不驚駭,這得需要多少人力財力,他們支撐得起嗎?
曹昂說道:“這只不過是初步商議結果,細節還需要諸公共同研究。”
蔡邕說道:“王上提出全民學習,旨在為我軍提供更多的后備力量,這是造福萬民,福澤天下之舉,眾大人應當齊心協力。”
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