“那你可以幫我解決掉他嗎？”陸宓把頭發(fā)用十分粗暴的手法狠狠地給擼了起來(lái)，她終于不再感覺(jué)脖子上被刺撓的發(fā)癢了，于是有點(diǎn)開(kāi)心的笑了笑。

        那小姑娘也跑了進(jìn)來(lái)，她順手把陸宓放在桌子上已經(jīng)涼透了的那個(gè)泡面碗給扔到了一邊的垃圾桶里，碗里還有淺淺的一層湯還沒(méi)有倒掉，陸宓想要去阻止，卻終于還是沒(méi)有成功，她看著那個(gè)碗傾斜的倒進(jìn)去了，然后詭異的停在了兩個(gè)夾角之中的卡點(diǎn)，停住了。

        碗里那點(diǎn)湯就堪堪的停在了碗邊之前，沒(méi)有滴出來(lái)。

        陸宓記得那個(gè)小姑娘應(yīng)該是少年班里一個(gè)人緣挺好的小姑娘，因?yàn)樗�長(zhǎng)得很可愛(ài)。

        說(shuō)起來(lái)這么大點(diǎn)的小孩兒真的會(huì)明白什么好看難看或者是其他的嗎？陸宓其實(shí)一直都挺疑惑于這個(gè)問(wèn)題。

        最后她終于得出來(lái)結(jié)論，大概天才跟著普通人就是很不一樣的吧。

        那姑娘聽(tīng)了他的話，有點(diǎn)奇怪的轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)老教授，老教授昂頭挺胸，努力的讓自己看起來(lái)就很有氣場(chǎng)，雖然他的努力已經(jīng)徹底被那小姑娘無(wú)視了。

        小姑娘看陸宓，十分疑惑：“他來(lái)干啥的？”

        陸宓想了想，最后得出來(lái)了一個(gè)結(jié)論：“大概是想讓我去安乖乖巧巧的去上個(gè)大學(xué)然后再去報(bào)他的導(dǎo)師，到時(shí)候就可以成為科技界冉冉升起的一顆星星了。”陸宓打了個(gè)響指：“怕了嗎？我可能馬上就要功成名就了。”

        那姑娘先是愣了一下，隨后才是終于哈哈大笑了起來(lái)：“還挺厲害，功成名就的陸……陸你想要功成名就嗎？”她轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)老教授：“別鬧了，我們可是要去改變世界的啊。”

        老教授被她們直接懟了回來(lái)，倒是也不怎么生氣，他和氣的看著眼前的兩個(gè)人：“我知道你們那個(gè)班級(jí)。”他看著眼前的那個(gè)姑娘，又看了看陸宓：“可是她又不是你們班的人，跟著我去學(xué)計(jì)算機(jī)其實(shí)也是一個(gè)挺好的選擇啊。”

        老人依舊還在試圖勸導(dǎo)她們：“我在計(jì)算機(jī)這一個(gè)領(lǐng)域也算得上是比較厲害的了。”他用一種如同誘拐兒童的語(yǔ)氣跟著眼前的兩個(gè)小姑娘說(shuō)著話。

        于是他就理所當(dāng)然的被面前的兩個(gè)姑娘鄙視了，那個(gè)七歲的小姑娘朝著她做了一個(gè)鬼臉，然后拉著陸宓就要出去：“可是陸已經(jīng)很厲害了啊！”她說(shuō)著轉(zhuǎn)頭看著陸宓：“算了，陸宓，不要太在乎這些亂七八糟的事情了！也不要每天都把目光放在你的機(jī)組還有程序上了，我們不如還是以起去打幾場(chǎng)撲克來(lái)感受一下數(shù)學(xué)的美好吧！”

        陸宓聽(tīng)著她的話，終于還是嘆了口氣：“其實(shí)雖然計(jì)算機(jī)肯定是離不開(kāi)數(shù)學(xué)的，但是我對(duì)于數(shù)學(xué)的愛(ài)好真的就只是一般而已啊。”但是她雖然嘴上就這樣說(shuō)著，還是跟著那姑娘一起出去了，出去之前好歹她還是顧忌著要講禮貌這個(gè)事情，陸宓彎彎腰，對(duì)著那個(gè)老人打了個(gè)招呼，然后也沒(méi)有管自己正在弄的那個(gè)程序到底關(guān)沒(méi)關(guān)上，就被拉著走出去了機(jī)房。

        老人嘆口氣，雖然還是有一點(diǎn)失去了一個(gè)好苗子的惆悵，不過(guò)終于還是因?yàn)橄胫�人各有志，自己總不可以去�?qiáng)迫別人，他一邊這樣想著一邊跟著自己身后跟著的學(xué)生說(shuō)著：“我們總不可以硬去強(qiáng)迫別人吧，這種事情無(wú)論怎么樣都不可以干啊，總不能說(shuō)就是為了學(xué)術(shù)研究什么就都不管了。”

        老人一邊說(shuō)著，一邊看了一眼電腦上邊還在運(yùn)行的程序，也不是因?yàn)閯e的什么，主要還是因?yàn)閾?dān)心這個(gè)程序就在這兒運(yùn)行，到時(shí)候被別人剽竊了就不好了，他還想著等一會(huì)干脆就把機(jī)房的門(mén)給鎖上好了，不然終歸還是不怎么放心。

        他一邊還在喋喋不休，另一邊低頭看了看電腦上的那個(gè)程序。

        老人突然停止了自己的話語(yǔ)：“……剛剛那個(gè)孩子，叫什么來(lái)著。”他抬頭問(wèn)自己的那個(gè)徒弟。

        陸宓當(dāng)然不知道自己接下來(lái)將要面對(duì)的都是些什么東西，她正在少年班專用的那個(gè)教室里，跟著幾個(gè)小孩兒在一起玩德州撲克，邊打牌邊說(shuō)著話。

        其實(shí)德州撲克也算是這個(gè)學(xué)校里那些高材生最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，外邊酒吧里隨處可見(jiàn)計(jì)算機(jī)系或者是數(shù)學(xué)系里的那些學(xué)生三五成群的湊在了一起玩撲克牌。

        原來(lái)這幾個(gè)人還是可以去外邊酒吧里跟著那些學(xué)生一起玩牌的，不過(guò)因?yàn)橛幸淮纹渲幸粋�(gè)小孩正好心情不好，于是就把當(dāng)時(shí)跟他對(duì)局的所有人都贏得一干二凈，完全忘記了他們之前跟著那些酒吧老板說(shuō)好的要放水這一個(gè)事情。

        于是他們這一行人，就被學(xué)校門(mén)口全部的酒吧給列為了拒絕往來(lái)客戶，他們只好自己在教室里開(kāi)牌局。

        “其實(shí)我還是感覺(jué)你那個(gè)鬼一樣的猜想一點(diǎn)都不靠譜。”陸宓出牌，看著對(duì)面那個(gè)臉上有點(diǎn)雀斑的小男孩：“你對(duì)于中國(guó)的那些亂七八糟的神鬼系統(tǒng)一無(wú)所知，他們跟你們的耶穌是完全不同的兩個(gè)體系。”

        那個(gè)男生也是十分的不爽：“但是都有洪水，包括所有的神話體系，人類的更迭，洪水，還有神對(duì)于人的懲罰。”他一邊說(shuō)一邊出牌：“假設(shè)，我們的幽靈跟著你們的鬼是同一個(gè)玩意兒，為什么我們不可以假設(shè)他們其實(shí)都是二維物體。”

        “然后神就是四維物體，我們生活在三維……我贏了。”陸宓把手上最后一張牌扔了出去：“我跟你講，維度之間是沒(méi)有辦法互相影響的。”她伸手拿起來(lái)了一張撲克牌，然后放平：“你可以對(duì)你的撲克牌上的……”陸宓看了一眼上邊的花紋：“你可以對(duì)上邊的小丑說(shuō)一句你好嗎？”

        陸宓說(shuō)著伸了個(gè)懶腰：“你與其這樣想，你還不如討論一下有沒(méi)有外星人這個(gè)問(wèn)題。”她把手揣倒袖子里。

        一邊一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)他們，聽(tīng)見(jiàn)這句話順手插了句嘴：“我押有。”


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