第 3章 放下個(gè)人素質(zhì),享受缺德人生
忍者學(xué)校的操場(chǎng)之上,由猿飛諾一帶領(lǐng)正在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。
從入學(xué)到如今已經(jīng)過(guò)去了一年了。
猿飛諾一也慢慢熟悉如何當(dāng)一位老師,如今倒也習(xí)慣了和同學(xué)相處,也不再板著臉,當(dāng)然這離不開(kāi)某個(gè)喜歡捉弄人的小鬼。
此時(shí)猿飛諾一手中拿著一張表格,在上面記錄著眾學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)成績(jī)。
“下一組!波風(fēng)水門(mén)對(duì)戰(zhàn)北玄!”
“北玄,果然到我們了,這次你應(yīng)該能拿出全部實(shí)力了吧!”
波風(fēng)水門(mén)聽(tīng)見(jiàn)自己的名字,眼中帶著期待走上了對(duì)戰(zhàn)臺(tái)。
不過(guò)北玄則是興致缺缺的樣子,這一年里他雖然沒(méi)有演戲自己是個(gè)菜鳥(niǎo)但是也沒(méi)有刻意去表現(xiàn)自己很強(qiáng)。
如今木葉的情況,對(duì)于平民而言只適合中庸之道,北玄不是波風(fēng)水門(mén)不會(huì)對(duì)火之意志感冒,所以表現(xiàn)出很好的天賦的話,大概率會(huì)被某個(gè)地底下的偏激狂盯上。
北玄雖然興致缺缺但是圍觀的同學(xué)倒是很興奮,不斷的給北玄加油,希望北玄能教訓(xùn)一下波風(fēng)水門(mén)。
在他們心里都知道北玄不會(huì)是波風(fēng)水門(mén)的對(duì)手,但是不妨礙他們想要讓人教訓(xùn)這個(gè)班級(jí)的第一名。
波風(fēng)水門(mén)哪怕在這個(gè)家族子弟居多的班級(jí)也一直保持著斷層似第一。
北玄倒是并不覺(jué)得奇怪,畢竟在后面月下撩妹的時(shí)候瞬間就干掉了三個(gè)云忍,就算那些云忍在弱也應(yīng)該有著中忍實(shí)力。
畢竟云忍雖然肌肉發(fā)達(dá),但是也不是沒(méi)有腦子,不可能安排幾個(gè)下忍去綁架一個(gè)村子的九尾容器。
“北玄,你能拿出全部實(shí)力和我比試嗎?”
波風(fēng)水門(mén)臉上帶著認(rèn)真看著前方結(jié)對(duì)立之印的北玄。
“我又打不過(guò)你,干嘛找揍啊?”
北玄打了個(gè)哈欠,心里思索了一下自己有暴露過(guò)實(shí)力嗎?沒(méi)有吧?還是說(shuō)這小黃毛特殊?
而且用全力……我怕給你拍死。
“不許閑聊!比試開(kāi)始!”
猿飛諾一話音剛落,北玄和波風(fēng)水門(mén)就動(dòng)了起來(lái)。
忍者學(xué)校的實(shí)戰(zhàn)嘛……看看就行了。
二人在猿飛諾一話音剛落就立馬迅速靠近對(duì)方開(kāi)始了近身戰(zhàn)斗。
在這一年里,北玄和波風(fēng)水門(mén)也陸陸續(xù)續(xù)的打過(guò)很多次。
沒(méi)辦法某個(gè)不要臉的老師想要讓波風(fēng)水門(mén)來(lái)幫他教訓(xùn)一下北玄這個(gè)不尊師重道的小鬼。
波風(fēng)水門(mén)沖上來(lái)就是一記直拳,直向北玄的面門(mén),北玄只是一蹲就躲開(kāi)了這一拳同時(shí)一記掃堂腿往波風(fēng)水門(mén)的下盤(pán)攻去。
見(jiàn)自己的直拳被躲,波風(fēng)水門(mén)拳變掌往北玄肩膀上一壓,整個(gè)人就抓著北玄的肩膀來(lái)到了空中躲開(kāi)了北玄的攻擊。
眼見(jiàn)如此,北玄伸手將肩膀上水門(mén)的手一抓,一個(gè)用力想要將波風(fēng)水門(mén)甩出去。
在北玄抓住波風(fēng)水門(mén)的手時(shí),波風(fēng)水門(mén)也反手抓住北玄,用整個(gè)身體一扭,兩者互相角力。
最終在波風(fēng)水門(mén)扭身旋過(guò)來(lái)的一個(gè)踢擊,二人就此分開(kāi)。
眼見(jiàn)波風(fēng)水門(mén)手上結(jié)印,北玄立馬舉手。
“我認(rèn)輸!”
北玄這一投降立馬引起了公憤,場(chǎng)下觀看的同學(xué)都開(kāi)始噓了起來(lái),在他們看來(lái)打不過(guò)也得用全力去打,而不是直接投降。
猿飛諾一臉上也閃過(guò)一絲可惜,又沒(méi)有看見(jiàn)這小兔崽子被揍。
水門(mén)見(jiàn)北玄投降,只能放下結(jié)印的手,走到北玄旁邊有些無(wú)奈的說(shuō)道。
“每次都這樣,北玄你應(yīng)該不止這點(diǎn)實(shí)力的。”
北玄則是伸手搭在波風(fēng)水門(mén)的肩上。
“不是說(shuō)了嗎,又打不過(guò)你干嘛要打,一看就是諾一中登的詭計(jì)挑撥我倆的感情。”
波風(fēng)水門(mén)雖然實(shí)力在整個(gè)班上斷層似碾壓,不過(guò)波風(fēng)水門(mén)和同學(xué)之間的關(guān)系卻是極好,畢竟是小太陽(yáng)啊,人格魅力簡(jiǎn)直拉滿了。
而北玄自然也和波風(fēng)水門(mén)關(guān)系極好,有著子任先生的思想在,隨便幾句話都能讓波風(fēng)水門(mén)思考許久。
如果是一開(kāi)始北玄只是為了和波風(fēng)水門(mén)打好關(guān)系,為他以后成為火影之后有個(gè)靠山。
那么現(xiàn)在則是因?yàn)椴L(fēng)水門(mén)的人格魅力真正的讓北玄認(rèn)可了波風(fēng)水門(mén)是自己的朋友。
北玄并不是小孩,這也導(dǎo)致了他在忍者學(xué)校并不能和其他的孩子有著過(guò)多的交流,話題根本談不到一起。
哪怕忍界的孩子在早熟,但是也只是早熟而已,本質(zhì)也只是小孩。
北玄第一次坐在班級(jí)里,看著這些孩子的時(shí)候,心里一直理解不了那些穿越后和小孩子聊情情愛(ài)愛(ài)的人。
身體上是小孩,可不代表心理就是小孩了,而且看著一張幼稚的臉龐,真的能下得去手嗎?
不理解,不尊重,你說(shuō)是吧?唐三。
“北玄醒醒,放學(xué)了。”
放學(xué)后,波風(fēng)水門(mén)走到北玄旁邊推醒正在練炁的北玄。
“這么快啊,走吧。”
北玄站起身跟在波風(fēng)水門(mén)邊走邊伸了個(gè)懶腰,趴了一下午渾身都有點(diǎn)僵硬了。
波風(fēng)水門(mén)看著北玄的樣子也有些無(wú)奈,想勸一下北玄但是想到以前北玄對(duì)自己說(shuō)的話又停下了到嘴邊的話。
“放下個(gè)人素質(zhì),享受缺德人生,拒絕精神內(nèi)耗,有事直接發(fā)瘋,與其委屈自己,不如為難他人,水門(mén)啊你是天才都這么努力了,那我還努力干嘛?反正追不上。”
“正所謂,努力有用的話,那要天才干什么?”
雖然波風(fēng)水門(mén)一直覺(jué)得北玄也是個(gè)天才,但是一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)北玄表現(xiàn)出來(lái)任何天才的跡象。
至于為什么會(huì)有這個(gè)想法,你見(jiàn)過(guò)一個(gè)訓(xùn)練并不刻苦的人或者說(shuō)根本不訓(xùn)練的人能和自己這個(gè)班級(jí)第一正面交手不落下風(fēng)嗎?
雖然很快北玄就會(huì)投降,但是至少能和自己打的有來(lái)有回,波風(fēng)水門(mén)很清楚知道自己的訓(xùn)練有多認(rèn)真。
波風(fēng)水門(mén)帶著北玄往村子的邊緣走去,那里是二人的小基地,平時(shí)波風(fēng)水門(mén)就在那里訓(xùn)練,而北玄則是在那里“睡覺(jué)”。
到達(dá)目的地后,波風(fēng)水門(mén)就開(kāi)始訓(xùn)練起自己的忍術(shù),讓北玄比較好奇的是波風(fēng)水門(mén)的家庭到底是個(gè)什么級(jí)別的忍者。
畢竟自己的父親除了查克拉提煉術(shù)什么都沒(méi)留下,反而波風(fēng)水門(mén)卻有著好幾個(gè)風(fēng)遁卷軸,雖然等級(jí)不高但是也是卷軸啊。
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