張德才賣完魚，準備帶兒子回家，卻聽見兒子說了句：“爹，南瓜！”

　　這句看似普通的話，聽在張德才的耳朵里，不亞于世間最美妙的音樂！

　　兒子長到了九歲，除了“爹、娘”兩個字，他還從來沒有聽到小寶說過第三個字。他和妻子不厭其煩地教了兒子幾年，可是兒子竟連個“奶奶”也喊不出來！



　　如今，不但說出了除“爹娘”以外的字，竟然還認識了南瓜，這讓張德才如何不驚喜？

　　他以為自己聽錯了，忙又指著南瓜問道：“兒子，這是什么？”

　　“南瓜。”

　　張德才激動的老淚縱橫，左手拉起兒子，右手拎起南瓜，放進魚筐，飛奔著往家里跑去。他要把這個激動人心的消息，盡快告訴自己的婆娘。

　　張小寶之所以能說出“南瓜”二字，也非許青童之功。他現在只是神念之體，并不是魂魄，沒有絲毫神識之力，如何操控張小寶的身體？

　　就算他能操控張小寶的身體，他也不想那么做。他要借張小寶的身體，來修煉自己的心境。若是操控了張小寶，自然無法感受到凡人的真實生活。

　　許青童的神念之體，進入了張小寶的身體之后，就發現了張小寶的泥丸宮中，似是受到了嚴重破壞，導致了他無法思維，記憶殘缺。

　　當張德才回來的時候，他感覺到張小寶有強烈的表達欲望，卻又不知如何表達，便通過神念之體，把“南瓜”傳遞給了張小寶，張小寶才順利說出了“南瓜”二字！

　　張德才一路飛奔，盞茶工夫便跑到了自己家中。

　　“孩兒他娘，小…小寶他，會，會說話啦！”張德才激動地語無倫次，結結巴巴地說道。



　　周氏聽了，忙從屋里走出，看著張德才激動的樣子，問道：“他爹，你說什么呢？”

　　“小寶，快，快告訴你娘，這是什么？”張德才指著筐里的南瓜，沖張小寶說道。

　　“南瓜。想吃！”

　　周氏聽了兒子的話，握著勺子的手直抖個不停，“嘡”的一聲，勺子掉在了地上，她也顧不得去拾，三兩步走到張小寶的身邊，一把抱住張小寶，眼淚瞬間流了下來。

　　“兒子，想吃南瓜是吧？娘給你去做！”

　　說著，周氏伸手從魚筐內抓出一只南瓜，轉身奔灶房去了。

　　“小寶，過來，這是奶奶！”

　　“奶奶！”

　　“這是漁網！”

　　“漁網。抓魚！”



　　……

　　許青童的神念之體，寄宿在張小寶的泥丸宮中，目睹著眼前的一幕。他并沒有幫助張小寶多少，只是在張小寶有表達意愿之時，將他想表達的內容，傳遞給他。

　　他不想干擾張小寶的思維，更不愿試圖改變，更多的時候，是在感受張小寶想法，并把自己融入到這個想法之中。

　　不大會兒工夫，周氏將熱騰騰南瓜端了上來。

　　“小寶，好兒子，過來吃南瓜吧，可甜啦！”

　　“甜！好吃！”

　　一頓晚餐很快過去，張德才仍然處在興奮之中，拉著張小寶，一件件東西教他。每當張小寶說出一件東西的名字，張德才都會高興地咧嘴笑。

　　這是濃濃的父愛，許青童之前感受并不深刻。他十歲喪父，那時還懵懂無知，并不像此刻感受那么強烈。

　　俗話說，養兒才知報娘恩！沒有經歷過的人，是很難有那種刻骨銘心的感受！

　　張家注定是一個不眠之夜，張德才兩口子也不管兒子困不困，拉著他的小手，一會兒教教這個，一會兒教教那個。不知不覺，天就亮了。



　　周氏起身去了灶房，做了些吃的，一家四口，圍坐在桌旁，吃罷了早飯。

　　張德才收拾了一下，拎起魚筐，準備出門打漁。

　　“爹，我去！”

　　“好，好！爹帶你去！”

　　張德才帶著張小寶，來到了海邊碼頭，登上了漁船，便向海里劃去。

　　劃了大半個時辰，張德才已是滿頭大汗。黝黑的皮膚上，也冒出了汗珠。

　　“爹累，我劃！”張小寶說道。

　　“兒子，爹不累，你坐好，不要亂動！”張德才搖了搖頭，說道。

　　“爹累，小寶能劃！”

　　張德才拗不過兒子，只得讓他試試。



　　張小寶接過船漿，開始學著爹爹，劃了起來。

　　剛開始的時候，張小寶還不知如何劃動，費了好大會兒工夫，才漸漸學會劃漿。

　　不過，他畢竟沒有劃過船，劃了半天，船只在原地打轉，卻不向前行進。

　　看著兒子笨拙的樣子，張德才有些心疼地走到他的背后，雙手握住張小寶的小手，手把手地教他如何劃船。

　　許青童仔細地感受著張小寶的動作，體會著船漿劃過水面的感覺。

　　他的神念之體，寄居在張小寶的泥丸宮中，對張小寶的動作和想法，感同身受。

　　其實，他完全可以把劃船的技巧，傳遞給張小寶，但他沒有那么做，就是為了以張小寶的角度，去感悟劃船的技巧。

　　張小寶畢竟只有九歲，之前還是個憨傻之人，不到盞茶工夫，已是大汗淋漓，“呼哧”“呼哧”喘著粗氣。

　　“小寶，你歇會兒，爹來劃！”

　　張小寶松開船漿，把位置讓給了張德才，坐在一旁，呆呆地看著海面，一言不發。



　　他雖然沒有說話，但心里所想，許青童卻知道得一清二楚！

　　這孩子很倔強，一面回想著老爹劃船時的動作，一面暗暗發狠，自己一定要學會劃船，這樣就可以幫助爹爹啦！

　　“真是個孝順的好孩子！”許青童心里暗道。

　　他想了想，還是忍住了沖動，沒有把劃船的技巧，傳遞給張小寶。

　　他已經幫著張小寶，邁出了第一步，能與人正常交流，可以學習了。許青童想看看，這個孩子能不能通過自己的努力，改變自己的命運？

　　張小寶呆坐了一會兒，又把目光挪到父親身上，看著父親不緊不慢地劃著船漿，小手不由自主跟著動了起來。

　　他在學習父親的劃船技巧，許青童在觀察著他的感受，把他的所思所想，通過神念之體，傳回了本體。

　　山腳下的茅草屋里，許青童把宙心石放下，閉上眼睛，仔細體悟著張小寶所思所想。


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