晚自習下課，別的班級學生都跑出去瘋了，只有高一五班的學生，除了上廁所和打水的，幾乎沒人出去。
  掙到河粉的美美的享受美食，沒掙到的干巴巴的看著眼饞，使勁吸溜鼻子，撫平內心的創傷。
  男生大口大口吃的爽快，女生則是小口慢吃，生怕吃的太快，一會兒就沒了。
  “老周，要不給我一條河粉吧，就一條成不？我就嘗嘗味兒。”
  莊小松看著同桌周熟人手里的河粉，饞的不要不要的。
  周熟人萬般不舍的切了塊大拇指大小的，然后想想還是太多，居然直接上手，掐出來一塊鼻屎大小的遞給對方。
  “光嘗味兒的話這點足夠了。”
  “你……”
  莊小松恨不能狠狠的拍他兩下。
  這個周葛朗臺！
  夏茹從昨天到現在費了不小的勁兒，終于獲得了應得的獎勵，現在享受起來，簡直美妙無比啊。
  此時此刻，她心里特別感謝那個賣鹵蛋的姐姐。
  如果不是人家教了她點記憶單詞的技巧，她恐怕要花費成倍的精力去學習了。
  也不知道那個姐姐的學習方法從哪兒學的，確實很棒啊。
  將來有機會，一定要跟人家多多學習學習。
  郭副橙美美的聞了一口面前的河粉，臉上露出滿足之色。
  昨天他就吃過一次，那種吮指回味的香氣，讓他念念不忘。
  今天饞了一天，此刻終于夢想成真。
  夾起一筷子河粉送進嘴里，彈滑糯香，每一種感覺都美妙的讓人不可言喻。
  昨天他吃到的河粉有些涼了，今天的比昨天更熱些，吃起來口感更好。
  熱力將蔥香激發的更濃，搭配上胡椒粉和生抽，讓濃香中多出了一絲鮮香和辣口。
  如果不是他實在等不及了，他真想立刻把手里的河粉加熱一下。
  如果加熱到燙嘴的地步，估計會好吃到連舌頭都能吞下去吧。
  連吃了兩口，他貌似有些噎到了，連連打嗝。
  慌亂中拿起手邊的水杯，擰開蓋子吹了幾口氣，小小的喝了一口。
  滾燙的開水將他燙的齜牙咧嘴，急忙吐了出來。
  水是他下課的時候剛去接回來的，水溫太高，沒法喝啊。
  他正無奈的打嗝的時候，耿良端著自己的水杯走了過來。
  “老郭，噎到了啊，沒事，喝我的水吧，我的是涼開水。”
  郭副橙打嗝打的難受，不疑有他接過來噸噸噸灌了幾大口。
  哇！
  溫涼的水喝下去，嗝立馬就止住了。
  郭副橙抹抹嘴巴，感激的將水杯還給耿良。
  “謝了良子。”
  說完他就要繼續享受美食，忽然耿良從身后摸出一張數學試卷。
  試卷題頭，鮮紅的十四分是那樣的亮眼。
  “別急啊，光嘴上謝我啊？來，哥有個問題，請教你一下。我跟你說你先把炒河粉放一邊，誰還能跟你搶似的？別再吃我……你的河粉了。”
  郭副橙不好意思的撓撓頭。
  “我主要有點饞了。”
  “瞅你那出息！”
  耿良把卷子翻了個面，指了指最后的附加題。
  “這道題，給我講講唄。”
  郭副橙眉頭皺起。
  心說他一百五十分的卷子只考了十四分，這實力還能跟附加題杠上？
  心里納悶，不過他還是看了眼題目，開始耐心的講解起來。
  他講解的時候，耿良一直嗯嗯嗯的點頭，但是眼珠子，卻始終沒離開過旁邊的炒河粉。
  三分鐘過去，正講題講的上頭的郭副橙忽然肚子里出現一股痛感。
  “壞了，我好像吃壞肚子了！”
  郭副橙眉毛皺的越來越狠，那股拉肚子的感覺越來越急迫。
  “良子不好意思，我去趟廁所。”
  郭副橙從牙縫里擠出這幾個字，夾著屁股跌跌撞撞的就往教室外面跑。
  耿良樂滋滋的指了指面前的炒河粉，隔空跟F123使了個無比得意的眼色。
  “我去，還是良子牛啊！”
  “我都要感動哭了，哥們夢寐以求的河粉啊！”
  “哥，從今往后我跟定你了！”
  其他三人樂的鼻涕泡都快要崩出來，正要起身聚過來，忽然看到郭副橙臉都快憋紫了，再一次夾著屁股又回來了。
  耿良臉色微微一變，假裝關心的從褲兜里摸出一沓衛生紙。
  這衛生紙，是他一早就準備好的作案工具。
  “是不是沒帶紙？”
  郭副橙根本沒精力搭理他，此時此刻他全身力氣都集中到了局部地區，嚴防死守杜絕火山噴發。
  扣上飯盒，胡亂找了個塑料袋裝起，然后才再一次沖了出去。
  他居然不是沒紙，而是回來拿河粉的！
  “要不要這么無敵啊，拉稀也要帶著飯盒去？不怕串味兒？”
  耿良萬料不到郭副橙玩的這么絕。
  連上廁所都擔心河粉遭毒手。
  耿良只覺得內心之中一萬匹羊駝飛馳而過。
  此時此刻，他的臉色沉的比煤炭還黑……
  只不過，讓他更加震驚的事情還是在后面。
  因為等老郭回來的時候，耿良意外的發現，他手里的盒飯，居然不見了……
  “臥滴個娘啊！他居然還是個敢玩動態平衡的主，這特么也太拼了吧。”
  耿良忍不住爆了句粗口。
  他忽然覺得，自己好像一直都低估了郭副橙的實力。
  自己和人家不是一個大境界的。
  忙活了這么長時間，結果還是落了個兩手空空，耿良的自信心受到空前的打擊，低著頭悶不吭聲。
  不光是他，F4的腦袋全都耷拉下來，成了L4。
  大課間結束，上課鈴終于響起來。
  謝小倫原本還擔心明天的任務難度會不會設置太大，導致大部分學生喪失動力。
  結果等再次上課，不用他催促，班里大部分同學相當自覺的開始捂著課本，記憶第一單元的單詞。
  有些人還相互配合著提問默寫。
  班里的學習氣氛，變的空前高漲。
  那些今天掙到獎勵的勁頭最足，而沒有掙到獎勵的則大多堵上耳朵閉上眼，默默記憶。
  看來只要美食夠勁，就不用擔心學生不買賬。
  別看他們之前發牢騷，真卷起來的時候，照樣動力十足。
  謝小倫知道，明天的滿分人數絕對要比今天少的多，但看到小崽子們身上的這股精氣神，他之前懸著的心就放下來了。


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