自己聽顧桐的話，有很大機會能夠治好自己縱欲過度的身體。

        只要能治好這縱欲過度的身體，防止腎虧，丟臉也就丟臉了。

        在他接過藥方坐下后，很快教室內(nèi)沸騰起來。

        “老師，還有我，能請你幫我看一下，我的身體有什么毛病嗎？”

        “不過要是有什么難以啟齒的毛病，請老師你給我點面子，悄悄跟我說。”

        ……

        教室內(nèi)的氣氛，變得無比熱烈。

        看到這一幕，坐在自己位置上的陳初霜，嘴角罕見的泛起一抹笑容。

        “你的醫(yī)術(shù)，果然沒讓我失望。”陳初霜自語道。

        看著熱情的同學們，顧桐笑著說道：“各位不要急，我們一個個來。”

        而在隔壁教室。

        在白校長的帶領(lǐng)下，莉莉絲和史密斯來到顧耀金上課的教室。

        這間教室，在顧耀金，以及校長的號召下，坐滿了人，場面很是壯觀。

        此刻，正在講臺，用著多媒體上課的顧耀金，精神頓時一震，鼓足勁講著課。

        白校長帶著他們兩人入座，笑著出聲道：

        “莉莉絲會長，還有史密斯先生，這位就是你們要見的顧老師。”

        “不過，我想你們應(yīng)該認識他才對，也不用我過多的介紹了。”

        只是，看著講臺上的顧耀金，莉莉絲蹙起眉頭。

        她和史密斯要見的人是顧桐，而講臺上，講著課的顧耀金，她根本就不認識。

        “莉莉絲，這位就是那位救了我的命的顧先生？”

        “我怎么看，他講課的水平很一般啊？”

        “而且，我記得那位顧醫(yī)生是用中醫(yī)的針灸救了我，不是西醫(yī)的外科手術(shù)吧，講臺上這人講的明明是西醫(yī)的知識。”

        史密斯在莉莉絲的耳邊，小聲的說道。

        表示自己的疑惑。

        顯然，他也察覺到什么。

        見史密斯發(fā)現(xiàn)異樣，莉莉絲也沒打算隱瞞，如實說道：

        “史密斯先生，你說的沒錯，這位的確不是昨天救你的那位顧醫(yī)生。”

        “講臺上那位，我猜他只是姓顧而已，跟我們認識的那位，完全不是一個人。”

        聽此，史密斯猛地站起身，驚呼道：“什么？！”

        史密斯這完全是下意識的舉動，聲音可不小。

        講臺上的顧耀金，被嚇得停下來，驚疑不定的看著史密斯。

        心下暗道：

        難道，我是什么地方講錯，惹得史密斯先生不高興了？

        這不應(yīng)該啊，這部分內(nèi)容，我在上課之前可是反復(fù)查證過的，不會出現(xiàn)紕漏才對。

        但，史密斯先生突然叫出聲是怎么回事？

        此刻，教室內(nèi)的那些學生，都好奇的望向史密斯。

        都想知道，到底發(fā)生了什么？

        “史密斯先生，是不是顧老師的課，有什么讓你不滿意的地方？”白校長連忙站起身，緊張的問道。

        史密斯沉著臉，搖了搖頭。

        “那是為什么？”白校長越發(fā)的困惑。

        “我還想問你為什么？”

        “我要見的人，可不是他，你是怎么回事？”

        史密斯怒氣沖沖的說道。

        今天，他可是做好準備，想跟顧桐道謝。

        但沒想到，居然能搞出這樣的烏龍？

        連人都見錯了，這就是個笑話。

        史密斯說的是英文，白校長也聽不太懂其中的意思。

        他求助性的望向莉莉絲。

        莉莉絲解釋道：“史密斯先生說，他要見的人，不是講臺上的這位！”

        “史密斯先生，你說不是他？”

        “這不可能，明明是莉莉絲會長說你們要聽顧老師講的課。”

        說著，白校長望向莉莉絲，希望對方能幫他解釋清楚。


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