本小說是由山田さん＠紅葉仙人原作的網絡連載小說，經原作者許可并授權整理批改，并由編輯者于網絡公開發表。關于本小說的公開形式，為免費公開，由原作者及編輯者共同決定并擁有最終決定及聲明的權利。任何團體、機構、組織、個人，在未經原作者及編輯者的知情及許可的前提下，不得將本文檔全部或部分內容以有期限或無期限形式進行轉載、模仿、改編及相似性質的活動。
  關于小說內容
  本小說基于現實背景編寫，內容純屬虛構，與真實存在的人物、團體、事件等沒有任何關聯，如有雷同，純屬巧合。
  ※本小說中出現的關于描述人物年齡、性別、行為以及相關的對于特定人類群體（LGBT）上有引導關聯的詞匯，均無主觀引導目的。如文中出現“少年”，并非主觀指代“生理男性或心理男性”；“少女”，并非主觀指代“生理女性或心理女性”。諸如此類正文中出現的擁有不同性別的復數角色在進行劇情互動的情況下，并非主觀指代復數角色之間的性別定義，請閱讀者根據自己的認知觀念自我定義，該定義（性別取向定義）的最終解釋權全部歸屬對其下達定義者。
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  ※此內容更新于：2024年3月4日15:13:18
  第一話  少年的某校園日常  其一，剛開始便是風口浪尖上的校園日常
  奈良縣天理市市中，木之坂，山田家，公歷2041年5月23日，周四，7：00。
  “嘀嘀嘀嘀！！！”
  忽然響起的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。
  這定于早上7點的電子鈴聲，伴隨著少年規律的生活習慣，自初中時代起，已經度過了4年的時光。
  躺在床上的少年睜開雙眼，無精打采地看著被透過窗子的陽光反射照亮的天花板，條件反射般地伸出手按下了床頭的鬧鐘，然后就這么靜靜地躺在床上。
  少年整理著思路，回想昨晚夢中的奇妙冒險，然后緩緩地坐了起來，嘆了口氣：
  “唉，就連異世界冒險的夢終于也讓我感到無聊了嗎……”
  是的，男子高中生山田武信對于現在的生活已經感覺不到任何趣味，就連唯一支撐他生活動力的夢中幻想也逐漸讓他失去樂趣。
  少年有如機器人一般，洗漱更衣，隨手從客廳袋子里抽了一片面包，拿上書包就踏上了上學的道路。
  父親國外出差，母親在劇組拍攝，偌大的別墅只有少年一人生活。雖然能夠靠“自我表現”來使父母在臨走時對于對任何事都自信滿滿無所不能的自己一個人生活十分放心，但是作為男子高中生的他，不知不覺間，這樣的“單身”生活就已是過了一年。對這樣開始新鮮有趣，而現在則是枯燥無味的生活索然失去興趣或許也是情理之中……
  “你早上只吃面包的話，對身體發育不好哦，現在可是長身體的時候，不好好吃……”
  剛踏上上學的道路，身后便傳來一個熟悉的聲音。
  “知道了啦……下次會改的……”
  對于這句話聽得都厭煩的少年這樣回答道。
  如果是換了以前，少年肯定會一本正經地面對著那正在喋喋不休愛操心的少女如是說道：“每天的飲食只要攝取必要的能量就夠了，而像我這樣低碳節能的人，早餐只需要補充適當的糖分便足矣，因為……”然后就會引來少女繼續的喋喋不休：“可是你以前不都是很能吃的嗎，怎么現在就突……”
  ……
  森川久美，少年的青梅竹馬，從幼稚園開始就和他一起上學。少年從小就一直冒出他人不能理解的奇妙想法，而對于她本人又是特別愛操心的性格，自然而然地和少年在一起的相處就會變得苦手碰壁，完全不能搭上他關心的話題便是常有的事。
  “唉……真是的，每次都這么說，第二天不還是老樣子……”
  少女一陣小跑，從后面趕上了少年，和他并排走著。
  “早上好啊，”少年朝少女揮了揮手，而目光依舊無神地看著前方的道路，是應付般的態度打著招呼：“今天又是一起上學了呢……”
  “武信你又一聲不響地就出門了，明明之前都是一起的說！”
  少女看到少年無動于衷的反應，生氣地看著少年鼓起了臉。
  “啊……”
  少年想要說些什么，又打住了。
  正當少女對于這般呆然的少年想要提起手來使用什么慣用招術的時候，忽然是想到了什么，沖少年生氣的表情也變成了微笑，把右手同書包一起拿著的置物籃提到了面前說著：
  “對了，今天我做了三文魚三明治，午飯就一起吃吧！”
  少女每天都有做便當的習慣，和少年一起吃午飯似乎已經成了日常。以前和少年午餐的時候，少年總會滿心歡喜般地兩眼放光，對少女做的便當是特別的期待。少女對于少年這樣的反應也是十分欣喜，每天晚上在熬過苦手的課題作業后，都要抽出時間動著心思來制作便當。然而最近少年好像對少女的便當也變得沒有以前那么期待，這讓少女感到憂傷。或許是有想著，今天自己做的便當也能受歡迎吧。

  “啊……”
  少年又像是敷衍般一樣的回答。
  少女對于少年這樣的態度當然感到很埋怨，又想要說他點什么的時候，忽然響起了鐵路口的警笛聲，打斷了少女。
  “原來已經走到這了啊……”
  少女驚訝，默默想著，和少年在一起時間總是就這么不知不覺地過去了。
  到了鐵路口，離學校的路就不遠了，學校路上的學生也漸漸多了起來。少女收起了她的話匣子，默默地跟著少年向學校走去。
  木之坂，木之坂高等中學，公歷2041年5月23日，周四，7：43。
  “早啊，山田君！”“山田前輩，早上好！”“早上好山田！”
  一路上，不時有學生和少年打招呼，男生女生學長后輩，少年都一一回應了他們。
  看著對于形形色色的陌生校友們，都是從容一笑回應著的少年，少女感嘆他還真是受歡迎呢；不過受歡迎什么的，應該是很辛苦的事吧……誰知道呢，對于幾乎默默無聞的少女來說，這樣的事如果發生在自己身上，根本無法想象。
  來到教學樓內，二人更換室內鞋。換鞋的時候少女特意偷偷地瞄了下少年的鞋柜：
  “哈，沒有……”
  看到少年的鞋柜里除了那雙略微發黃的布鞋之外沒有其他東西，便是松了一口氣般。
  自從升上高二，少年和少女便不再是同班了，因為所上的高中在縣內是重視升學的重點高中，每年分班會根據學生學習的情況來劃分。少年頭腦靈活，自學生時代起，幾乎每次學期考試都名列前茅，而少女卻不擅長學習，所以兩個人在這個教學樓里，上到高二年級的樓層就分開了。
  或許是因為新學年的學期也沒過多久還在適應中的緣故，每次分別時少女總是一臉憂傷的樣子，少年也曾為此吐槽過：“現在不就不是一個班嘛，也沒什么大不了的啊。”這時總能收到少女的怒視。
  上課之前的晨會時間，班主任會例行到教室視察，在班長匯報點名情況后，班主任偶爾會找學生談話。當然多數學生對嚴肅的班主任有著畏懼之情，班主任在晨會的談話對他們來說就像是抽鬼牌一樣。每次晨會，教室里都充斥著安靜又緊張的氛圍，生怕萬一發出點太大的響動就被班主任注意到，然后被談話了。
  而對于少年來說，他好像對于班里這個已經算是默認的常識毫不在意，亦或者說毫不知情，每天都是隨心所欲地做著自己想做或者認為該做的事；雖然他平日在學校里行為規范良好，沒惹過什么麻煩，和他人也不怎么主動交集什么的，但因為他的這個“自由散漫”的習性，已經在不知不覺中成為同學老師，特別是班主任“關注”的重點。
  班主任三上是一個在學校有著二十多年教學資歷的中年大叔，在學校算是一個比較權威的存在。在縣里教育界頗有名氣的他，除了是少年班上的班主任，還是高二年級的教學主任，就連剛上任的校長都要讓著他幾分。而三上為人也特別嚴肅死板，雖然自己不自覺，但在他人看來，就是典型的大男子主義。
  所以，雖然少年在學校里算是個有著正面意義上的名人，但三上對其的“自由散漫”最近意見也是越來越大。終于，這張“鬼牌”就在今天被少年抽到了。
  三上其實對找少年談話并沒有刻意的預謀，今天也只是視察時走到少年桌前，順勢就這么說了：
  “山田，最近你好像有些松懈了啊！”
  少年開始并沒有注意到三上的到來，一心在整理著他的課本和學習資料。聽到了三上問話的聲音，便抬起頭，用那雙從醒來一直就這么保持著的死魚眼看向他，停下手上的活，回問道：
  “啊……班主任，您是指？……”
  由于三上的突如其來，和從來沒有想過的這個話題，少年對于三上的問話有些不能理解。
  本來就對少年的無精打采，有違高中生形象的精神風貌，特別是他那對于男生來講過長的頭發就十分反感的三上，從與少年的“死魚眼”對視中總感到了特別的不尊敬的氣息，一股中年人的怒火便涌上了心頭。然而雖說人到中年脾氣可能是會有點大，但是中年人更多的穩重和理智讓三上壓抑住了怒火，勉強把虎著的臉扭正擺出了看似和藹的笑容：
  “我看你最近學習的勁頭好像不太足啊……”
  少年這人其實就是神經大條，不管做什么事，只要是不感興趣或者覺得無聊的，就一副無所謂的樣子。這在注重禮節態度的當地風俗來說，可謂是大忌。人們平日對于繁瑣的禮節已經習以為常，就算是暗地里排斥討厭，但在碰到他人的時候，還是會老老實實地擺出恭敬的樣子。
  少年顯然是沒有理解三上話語中深層的含義，就順著三上字面上的意思回答了：
  “我覺得我把學習上必要做的事都做得很好啊，上次月考我的成績也沒有下滑啊。”
  少年的話確實沒錯，自從分入高二A班，經歷過開學和5月黃金周后的兩次月考。雖然少年在班主任三上所教的《日本史》這門課上成績一般，但少年的總成績卻一直是班級第二，沒有下滑是千真萬確。

  三上對于少年的回答，一時無言以對。班上的同學從開始的默不作聲生怕被三上發現，開始轉為現在慢慢把視線轉向三上和少年，好像在觀看著“《三上VS山田——談話間的較量》”這般電視里常有的情景劇似的。三上當然注意到了這點，尷尬的心情也隨之涌上心頭。
  三上像是警示其他圍觀而不認真自習的學生一樣，怒視了四周，周圍發出的小騷動隨即安靜了下來。
  三上把目光轉回少年身上，少年依舊是那副看著就令人不爽的，呆若木雞的神情。雖然這有點尷尬，但還是令人很火大啊。三上努力地想了個少年令他不爽的話題，然后清了清喉嚨向少年說道：
  “咳嗯……我是說，你的學習態度不認真，表現的形象不符合一個高中男生應該有的！”
  對于“單身”生活已經一年多的少年來說，這樣的生活已經沒有了什么樂趣，既無聊又麻煩。在起居上，很多事情都是能簡單則簡單，能省略則省略。所以三上說到他的形象問題，他其實并沒有多大了解，具體的說應該是并沒有多大在意過。
  “啊……”
  少年顯然是被三上的話難到了。少年思考，眼珠轉了一下，雖然還是保持著死魚眼的樣子：
  “……洗澡的話，我每天都有洗啊……”
  思前想后，關于個人形象的話題對于少年來說，實在想不到什么了。由于學校里穿的制服只有一套，所以并沒有經常洗，可能有什么臟的或者異味什么的，但又不想就這么說出來，所以想了這個話題回答道。
  少年的這個回答，徹底地吸引了同學們的注意力，有些不知道前因后果的同學還以為三上婆婆媽媽到去管少年洗不洗澡的閑事了。想象一下，一個向來嚴肅的中年大叔竟然對一個高中生的個人衛生問題大為操心，這是一件多么“稀奇”的事啊，所以班上瞬間充滿了歡樂的氣氛。
  三上對于少年的脫線已經忍無可忍，但又是那種不能拿他怎樣般哭笑不得的狀況，強忍著已經溢出的怒火說道：
  “……不是說洗澡，我是說你的頭發，為什么留這么長不理！！”
  雖然少年獨身一人，沒有什么人關心詢問他生活的細節，但是頭發的問題其實還是有人注意到的，畢竟對于高中男生來說，少年的頭發確實長了點。
  但由于少年外貌的與眾不同，苗條的身材，纖長的五指，白里透紅的皮膚，瓜子臉，吊梢眼，一口潔白整齊的的牙齒，如果在配上他那和一般男子高中生的學生發型截然不同的長發的話，稍不了解還以為是哪個青年偶像花樣美男呢。所以關于少年的頭發問題，也沒有人直面向他說過，就連幾乎每天都對他婆婆媽媽的久美也是。
  三上說到少年的頭發，這其實也是少年曾經困擾過一段時間的問題，也為此思前想后了好一段時間。
  少年討厭理發，對于美容院有抗拒是一點。說到這點的話，還是因為受他媽媽的影響。少年的媽媽是影視明星，有時要花很長時間在美容院，而少年從小跟著媽媽，在美容院有著超乎常人等待時光的超級無聊經歷，所以就算長大了，到現在，少年對美容院還是有著心理陰影。還有一點，就是少年認為，像其他人一樣定期理發什么的，再無聊不過了。頭發這東西，剪了還會長，只要長得不影響日常生活，像他們那樣隔三差五地就去一趟美容院，簡直是超級無聊，浪費時間。所以少年就留著他那頭他自認為沒有多大影響長的頭發。
  然而現在，或許就是這頭發，在這個瞬間成為了“這場戰斗”的導火索。少年把他討厭剪發的理由如他所想的那樣說了出來。
  其實三上對于少年在學生中的人氣高也略有耳聞，畢竟管理著學生家庭通訊名錄上記載的客觀情況也印證了這點，加上少年的這頭長發，很容易地聯想到少年是為了“帥”，或者是“男女生之間的不純交往”這類理由而留長發的。這對于三上的保守觀念來說是絕對不容許的，但萬萬沒想到少年不剪頭發竟然是這個理由。
  而且少年所說的“‘隔三差五去剪發’是‘浪費時間’”這個概念對于三上來說，是一個墨守成規習以為常的事，從小就被這么教育的他一直這么遵守著，他甚至想都沒想過為什么要這么剪發之類的話題。所以，三上頓時被少年的話蒙住了，不知如何思考，就這么愣在那里。
  而就在這時，也是不知不覺里，第一節課的上課鈴敲響了，三上這才意識到現在的狀況，對于少年也只能是無可奈何了，只好向全班宣布晨會結束，然后離開了教室。


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