這是一間古樸的屋子，地板已經(jīng)被歲月蠶食，人在屋子里走動的時候會發(fā)出一陣‘咯吱咯吱’的細響，余生一臉忐忑的坐在一張楠木椅子上。

　　清一色的楠木家具，靠窗的位置擺著衣架古箏，前面有一張圓形的陶瓷畫面圓凳，臨摹著祖國的大好河山，窗戶開著，幾盆吊蘭長勢喜人，王老師正端著水壺，小心翼翼的給它們澆水。

　　“別太拘束，就隨便聊幾句話的功夫。”

　　他說著將水壺擱在窗臺邊，自顧自坐到古箏面前，手指在琴弦上隨意撥出幾個音符，連手里的拐杖也靠著墻角放下了，一點一點將衣袖挽起來，原本混濁的眼眸里竟然多了一抹亮彩。

　　一段《梁祝》，像是在他沉浸多年的心湖里投下了一顆石子，人總會有些執(zhí)念，無關(guān)年齡，年輕的時候為此孜孜不倦，哪怕撞的頭破血流，本來到了遲暮的年紀，應(yīng)該清楚一切的榮譽名利轉(zhuǎn)眼云煙的道理，可是這一切真的說放就能放下嗎？

　　古箏奏響，音符雖然斷斷續(xù)續(xù)，聽似難以為繼，卻也沒有亂了章法，漸漸變得流暢舒緩，他想憑借記憶將《梁祝》用民族演繹的方式彈奏出來！

　　“你既然能寫出《梁祝》這樣的曲子，對華夏民族音樂也該有些了解，說說你是怎么看待民族音樂的？”

　　王悅臉色不悅，一聲不吭的端著茶水擱在余生面前，冷不丁還給他翻了一個白眼，要不是那段曲子確實不錯，今天這杯茶她是肯定不能動手泡的。

　　余生從進屋開始，一直感覺自己如坐針氈，特別是王悅一舉一動間那股排斥的情緒，無時無刻不在提醒著他，劇本臨時更改配樂的事情恐怕沒那么容易過去！

　　對民族音樂的看法？

　　這是要考自己？

　　他能有什么看法，腦子里倒是有些知識，這些都是上一世音樂基礎(chǔ)課程里必教的內(nèi)容。除了這些照本宣科的東西以外，他根本不知道要如何組織語言回答這個問題，還能怎么辦？能記多少就說多少吧！

　　“民族音樂源遠流長，一直都是華夏藝術(shù)的隗寶…”余生努力回憶著。才剛開口就已經(jīng)有點卡殼了。

　　“準確來說，民族音樂應(yīng)該包括：民間歌曲、民間歌舞音樂、民間器樂、民間說唱音樂和民間戲曲音樂等，是由以黃河流域為中心的中原音樂、四域音樂以及外國音樂的交流融合之中形成發(fā)展起來的。”

　　“因此，中原音樂、四域音樂、外國音樂是民族音樂的三大來源，從音樂的構(gòu)成上來說。民族音樂是以五聲調(diào)式為基礎(chǔ)的音樂，所謂五聲調(diào)式，是由指宮、商、角、徵、羽這五個音組成的調(diào)式，民族音樂中的六聲調(diào)式和七聲調(diào)式是在五聲調(diào)式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。”

　　王一淼的琴音突然錯了一個音符，隨后戛然而止，民族音樂的中原音樂、四域音樂他都清楚，所謂四域，指的就是黃河流域、淮河流域、長江流域和珠江流域等地區(qū)，可是民族音樂什么時候也包涵外國音樂了？

　　“你所說的外國音樂指的是哪些？”

　　“西方音樂中的交響樂、歌劇、舞劇，以及樂律中的大小調(diào)。樂器中的鋼琴、小提琴，演唱方法中的美聲唱法，這些都可以跟我們的民族進行融合。”余生總算回過味來了，這里的歷史文化相對他的認知而言本身就有偏差。

　　想了想，他還是補充了一句：“用民族音樂中的七聲調(diào)式，對應(yīng)簡譜里的1、2、3、4、5、6、7，細節(jié)上在做一些處理，基本是可以轉(zhuǎn)換過來的。”

　　王一淼突然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，這么多年，不僅他個人的創(chuàng)作道路陷入了瓶頸。整個民族音樂的前景也讓人堪憂，隨著高品質(zhì)民族樂曲的減少，民族音樂在華夏的影響力也進一步減弱，特別是網(wǎng)絡(luò)興起之后。年輕人幾乎已經(jīng)忘了它的存在！

　　民族音樂需要一場變革，而這場變革需要一個人站出來挑起大梁！

　　“華夏藝術(shù)的隗寶，呵…”王一淼拄著拐杖走到余生面前，臉上閃過一陣難以掩飾的狂喜，僅憑這句話，就足以說明這孩子對民族音樂的認可程度。

　　他轉(zhuǎn)身去了里屋。隔了幾分鐘以后又抱著一摞稿子出來，笑著遞到女兒手里，笑著說：“拿出去燒了吧！”

　　“爸，這可是您花了大半個月時間，茶不思飯不想才想出來的曲子，憑什么燒了？”王悅真急了，惡狠狠的瞪了余生一眼，紅圈再一次紅了。

　　她心疼這份手稿，更心疼自己的父親，哪怕她心里也很清楚，這首《梁祝》的配樂更貼合劇情，可是這件事情父親有什么錯？

　　“王老師，您千萬別這樣，當初…”余生剛要開口勸幾句，就被對方出聲打斷了。

　　“燒掉它，是因為它確實已經(jīng)沒有存在的必要了，這樣的作品我寫了一輩子，執(zhí)著了一輩子，心心念念想著憑借它們?nèi)ジ淖兠褡逡魳返默F(xiàn)狀，時間已經(jīng)足夠證明，這個想法不過只是我一廂情愿而已。”

　　“民族音樂要想讓年輕年重新接受，需要大膽的去創(chuàng)新，去融合更多的音樂元素！”王一淼因為情緒波動太大，胸口不斷起伏著，開始大口大口的喘息起來。

　　“既然這首《梁祝》可以取代它。”他指著抱在胸前的稿子，接著說：“你就可以代表我去參加今年的民族音樂節(jié)，帶著你對民族音樂的理解過去，我們已經(jīng)老了，民族音樂的未來智能由你們年輕年來決定！”

　　“民族音樂節(jié)？”余生頓時覺得云里霧里。

　　事情的發(fā)展似乎超出了他的預(yù)想，原本進入職工大樓之前，他以為王老師是要興師問罪的，這事情換了是誰估計都不能忍，可是人家只是風輕云淡的跟自己聊了幾句，問了幾個問題，之后就拋出了民族音樂節(jié)的邀請。

　　“本來是一年舉辦一次，后來變成三年一次，你還有差不多一個月的準備時間，到時候記得穿的精神點，現(xiàn)場會有媒體直播，留個地址吧，協(xié)會那邊會給你寄邀請函的。”王一淼再次坐回古箏前，這次換了一首正統(tǒng)的民族樂曲。

　　王悅一臉疑惑的神情，往年民族音樂節(jié)的時候，父親從來都只帶她一個人過去，今天怎么突然主動邀請別人了，況且對方只是一個二十歲出頭的孩子！(未完待續(xù)。)


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